紫藤萝瀑布课件

紫藤萝瀑布》课件演示文稿目前一页\总数六十八页\编于十九点紫藤萝瀑布》课件目前二页\总数六十八页\编于十九点1、理清文章的线索，把握作者的思路，理解课文蕴含的人生哲理。（难点）2、品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人和对比描写的方法。（重点）3、体会作者含蓄而深沉的思想感情，以积极乐观的态度对待人生。教学目标目前三页\总数六十八页\编于十九点目前四页\总数六十八页\编于十九点目前五页\总数六十八页\编于十九点紫藤萝是瀑布吗？目前六页\总数六十八页\编于十九点题目为什么要加上“瀑布”两字？运用了什么修辞手法？（说明花开得怎样？）表现花的繁茂、花藤之长形象生动。目前七页\总数六十八页\编于十九点作者简介

宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》，散文集《丁香结》。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。

1981年北京出版社出版了《宗璞小说散文选》。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》，其第一部《南渡记》已于1987年问世，获得了好评。目前八页\总数六十八页\编于十九点宗璞及其家人在“文革”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头。拨乱反正后的1982年5月，作者弟弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊庭院中，见一株盛开的紫藤萝，睹物释怀，从花的盛衰感悟到生命永恒，写成此文。目前九页\总数六十八页\编于十九点读准下面红色字的字音。迸溅（）沉淀（）忍俊不禁（）伶仃（）仙露琼浆（）伫立（）盘虬卧龙（）酒酿（）bèngjīnqióngqiúzhùdiànlíngdīngniàng目前十页\总数六十八页\编于十九点读一读，写一写迸(bèng)溅:向四处溅射。嚷嚷:喧哗吵闹(rāng)沉淀（diàn）：溶液中难溶解的物质，比喻凝聚，积累。忍俊不禁：忍不住笑。绽开：裂开仙露琼浆:形容使人长生不老的美酒和果汁。目前十一页\总数六十八页\编于十九点伫(zhù)立：长时间的站着。腐化：过分贪图享乐而使思想行为变坏。穗(suì)伶仃：孤独，没有依靠。（孤苦伶仃）盘虬（qiú）卧龙：盘着的虬，卧着的龙。形容树干像虬龙那样盘旋环绕。目前十二页\总数六十八页\编于十九点朗读指导：长句的停顿要得当；朗读的节奏要缓急适当；注意朗读的语气、语调；注意句子的重音；读准字音，注意感情。朗读全文目前十三页\总数六十八页\编于十九点1、课文围绕着“花”写了哪些内容？请在下列横线上各填上一个词。———花———花———花2、作者的思想感情有什么变化?3、这篇文章是单纯写紫藤萝瀑布吗?作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟?想一想：目前十四页\总数六十八页\编于十九点

整体感知：

1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。

（）花

（）花

（）花

看忆悟目前十五页\总数六十八页\编于十九点第一段（1--6）写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。第二段（7--9）写作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。第三段（10--11）写作者由此感悟到生命的永恒。看花花

文章围绕紫藤萝花来抒发感情。花忆悟目前十六页\总数六十八页\编于十九点赏花前：焦虑悲痛赏花时：宁静喜悦赏花后：振奋向前2、找出表现作者感情的变化的语句：

目前十七页\总数六十八页\编于十九点1.“我”为何会“焦虑”和“悲痛”？

关于“生死谜、手足情”的，家庭遭迫害，小弟患绝症等原因，多年来焦虑与悲痛一直压在心头。2.“我”的心情为何会变得“宁静”“喜悦”？

面对生机勃勃的紫藤萝花，作者深受启发和鼓舞，产生了精神上宁静和生的喜悦，进而感悟出人生的哲理。为什么会有这种转变目前十八页\总数六十八页\编于十九点3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。目前十九页\总数六十八页\编于十九点我眼中的紫藤萝研读欣赏目前二十页\总数六十八页\编于十九点你见过紫藤萝吗？让我们一起来观察一下。目前二十一页\总数六十八页\编于十九点藤萝花介绍：落叶藤本植物，缠绕茎，羽状复叶小叶长椭圆形，总状花序，花紫色，荚果长大而硬，表面有绒毛。供观赏。通称藤萝。——《现代汉语词典》目前二十二页\总数六十八页\编于十九点目前二十三页\总数六十八页\编于十九点目前二十四页\总数六十八页\编于十九点目前二十五页\总数六十八页\编于十九点目前二十六页\总数六十八页\编于十九点目前二十七页\总数六十八页\编于十九点花瀑花穗花朵目前二十八页\总数六十八页\编于十九点仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。1、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树?思考：⑴色：⑵形：⑶态：一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。目前二十九页\总数六十八页\编于十九点花瀑花穗花朵由远及近从整体到局部赏花的描写顺序及角度从色、形、态三个方面花树2作者从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写目前三十页\总数六十八页\编于十九点选择你最喜欢的语段或语句品读，并说说你喜欢的理由。

（重点关注紫藤萝有什么特点，作者是怎样抓住它的特征来描写的）

目前三十一页\总数六十八页\编于十九点可以按照“我最欣赏的佳句是

，它所运用的修辞手法是

，这样写的好处在于”的方式说话。2、品一品：目前三十二页\总数六十八页\编于十九点品味与鉴赏分析以下句子写景的妙处何在?1、“从未看过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,象一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”

运用比喻,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌，也形象地表现了紫藤萝的繁茂。目前三十三页\总数六十八页\编于十九点2、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”

比喻手法，“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，可见作者观察非常仔细，笔触细腻。“挑逗”一词是拟人用法，更显紫藤萝亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。目前三十四页\总数六十八页\编于十九点3、“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”比喻将盛开的紫藤萝比喻成帆和船，显得生机勃勃；又比喻成笑容，更显美好可爱，是作者喜悦心情的表现。拟人“忍俊不禁的笑容”目前三十五页\总数六十八页\编于十九点4、“紫色瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断流着，流着，流向人的心底。物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发愉快欢畅的心情。目前三十六页\总数六十八页\编于十九点※.……淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。通感。把无形的香味化成有形的颜色，把嗅觉形象用视觉形象表现出来，形象生动地表现花香带给作者那种飘渺轻柔的感受。通感：把人们的各种感觉（视、听等）通过比喻或形容沟通起来的修辞，感觉器官的沟通，也可能用某种感觉去感受不属于某种感观范畴而本身较抽象的事。目前三十七页\总数六十八页\编于十九点学习小结1、学会抓住景物特征细致描绘

2、注意合理安排描写顺序

3、注意语言的优美，能够运用各种修辞手法

目前三十八页\总数六十八页\编于十九点探究赏析文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝，观察这两幅图片，从中你能探究出作者运用了哪种手法，有何作用？现在的藤萝十多年前的藤萝目前三十九页\总数六十八页\编于十九点用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突出了现在花的生机盎然。用十多年前花的不幸遭遇，与人的不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。目前四十页\总数六十八页\编于十九点

这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。探究结果：目前四十一页\总数六十八页\编于十九点联系背景材料，试说说紫藤萝的命运有什么象征意义。紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。目前四十二页\总数六十八页\编于十九点作者由紫藤萝花的荣枯对生命产生了怎样的感悟？带给你怎样的人生启迪？

人的一生没有一帆风顺的，经常会遇到坎坷，就像花一样。紫藤萝花的枯荣让作者感悟到生命的途径是曲折的，但生命的存在却是美好和永恒的，生命的意义是顽强的。目前四十三页\总数六十八页\编于十九点生命?目前四十四页\总数六十八页\编于十九点

生命就像紫藤萝瀑布一样，虽无众人欣赏，但仍尽情开放。

生命就像紫藤萝瀑布一样，虽然历尽磨难，但仍顽强而快乐地生长。目前四十五页\总数六十八页\编于十九点

德国伟大的作曲家26岁时听觉衰退35岁时完全耳聋……——世界不给他欢乐他却创造了欢乐给与世界贝多芬目前四十六页\总数六十八页\编于十九点阿炳二十多岁时患眼疾双眼相继失明……

二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖目前四十七页\总数六十八页\编于十九点以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基

25岁全身瘫痪双目失明……目前四十八页\总数六十八页\编于十九点美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福目前四十九页\总数六十八页\编于十九点5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫……自学掌握英语、日语、德语等当代知名作家、翻译家张海迪目前五十页\总数六十八页\编于十九点

如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。邰丽华目前五十一页\总数六十八页\编于十九点假如生活欺骗了你（俄）普希金假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的回忆目前五十二页\总数六十八页\编于十九点自主探究1．紫藤萝有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情？

“十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。

作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动。

目前五十三页\总数六十八页\编于十九点

自主探究

2．作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的？找出相关的句子读一读，议一议。

面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者触景生情：尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。作者的思想感情因之得以升华，对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”目前五十四页\总数六十八页\编于十九点

总结：

本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。目前五十五页\总数六十八页\编于十九点通过上面内容的学习，大家能谈谈这篇文章的写作方法吗？怎样写好这类文章？借景抒情（托物言志）1.多方面描写（整体、局部)2.使用多种修辞手法生动具体3.抒情、议论的运用写景（描写）与抒情之间的关系：（情从景出、情景交融）4.要提炼精辟的语句，要有点睛之笔目前五十六页\总数六十八页\编于十九点本文对景物的描写生动而细致，这些来源于他怎样的能力？对于你有什么启示吗？

这些都来源于作者敏锐的观察力，丰富的想象力，卓越的文字表现力和对生活的真实体验。

启示：平时要关注人生，关注社会，热爱生活，要善于观察，勤于思考，经常练笔，不断积累，大胆想象，探索创新等等。思考：目前五十七页\总数六十八页\编于十九点联想体验

以上景物供选择。松树菊花荷花梅花目前五十八页\总数六十八页\编于十九点竹子，给你什么样的印象呢？我很喜欢竹子，喜欢它对困难的态度，它坚韧、挺拔、自强不息、不折不妖的性格与作风。那，更是一种做人的境界，值得人们去学习……目前五十九页\总数六十八页\编于十九点出淤泥而不染濯清涟而不妖目前六十页\总数六十八页\编于十九点

梅花集高洁、秀雅、坚毅于一身，特别是在冰中孕蕾，雪中开花的品格。更为无数仁人志士所喜爱。

毛泽东主席的著名的《卜算子•咏梅》，既赞颂了“梅花欢喜漫天雪”那傲然挺拔