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文档简介
2022年宁夏回族自治区吴忠市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
23
题
家庭治疗者注重()测评与调整。
2.
第
28
题
()是学校的所在地.也就是学校的背景。它一方面为学生提供校外的生活环境,一方面也为学校提供价值基础。
3.会谈场所的安排,地点安排要考虑服务对象的行动能力,对于不能外出的人要安排上门会谈,对于有特殊需要的人士要考虑()等问题。
A.无障碍设施B.环境布置C.遵守时间D.机构相关部门的配合
4.()对老年人的生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。
A.同事关系系统B.朋友关系系统C.多代关系系统D.社会关系系统E.邻里关系系统
5.8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是()。
A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构
6.在()中,照顾机构的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力,重点是老人的社会和情感要求。
A.园艺模式B.仓储模式C.机构模式D.社区模式E.院舍模式
7.老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的()需要。
A.健康维护B.社会参与C.经济保障D.婚姻家庭
8.
第
28
题
下列哪项不属于社会救助的基本特征()。
9.
第
1
题
应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
10.()对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A.心理社会发展论B.多元智能理论C.建构主义理论D.心理分析理论
11.社区社会工作者通常会采取“质询”的方式掌握社区内共性问题,下列询问方式不准确的是()
A.居民对社区问题的看法是什么
B.社区内部是否有严重的冲突
C.老年人群体存在的问题是什么
D.如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的
12.某社区工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是()
A.了解老年人的人数及健康状况
B.根据老年人身体状况安排活动场地
C.招募志愿者为老年人开展健康讲座
D.了解老年人对健康教育活动的满意度
13.我国在对残疾的预防措施中,预防残障是()。
A.高级预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防
14.
第
58
题
李婆婆的儿子今年30岁,患有脑瘤7年,最近情况恶化,儿子患病这些年,李婆婆悉心照顾,很辛苦。她对儿媳妇颇有微词,觉得媳妇照顾儿子不如自己用心,婆媳关系很僵。社会工作者了解到这一情况后,分别为李婆婆和她的媳妇进行辅导,安排家庭会谈,让家中各成员表达自己的感受和难处,增进彼此了解,共同面对病人即将死亡的事实。社会工作者的工作内容属于()。
15.
第
20
题
关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。
A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
E.综合运用专业知识、技能和方法
16.
第
36
题
青少年社会工作的微观层面一般指()层面的社会工作。
17.以下各项中不属于儿童的需要的是()。
A.财富B.游戏C.学习D.父母的爱
18.
第
53
题
老年人小组工作的注意事项中不包括()。
19.光荣院社会工作的服务对象不包括()。
A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士
20.
第
22
题
我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大,带来了家庭结构的变化,下面不属于变化特点的是()。
21.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。
A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为
22.社会工作者进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果23.在北京奥运会期间,社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,既锻炼了青少年的团队意识与协作能力,又提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A.社会工作行政B.青少年小组工作C.青少年教育工作D.青少年社区工作
24.某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是()。A.站在病人的立场,协助处理纠纷
B.站在医院的立场,协助处理纠纷
C.代表医政管理部门,协调双方纠纷
D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
25.
第
11
题
矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作是()的服务。
26.运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作()。
A.评价B.评估C.预估D.总结
27.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。
A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务
28.小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录
29.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
30.小蕊从小成绩优异,老师很喜欢她,父母也以她为傲,但她从不参加学校的任何活动,与班级同学关系也很差,同学们都不喜欢与她玩。前不久,班级组织一次班级小组配合比赛,但每一个小组都不想小蕊加入,无奈之下,班主任将情况告诉了社会工作者。在进行评估时,小蕊当前的需要是()
A.自我认知的需要B.学业发展的需要C.情绪管理的需要D.人际关系协调的需要
31.
第
59
题
家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭,与()互动的结果。
32.
第
59
题
()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
33.社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了她们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈所面临的主要问题是()。
A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.丧失价值信念
34.
第
13
题
优抚社会工作的评估标准是()。
35.
第
34
题
把社会的专业知识和技术应用到医疗、保健、公共卫生生领域、不仅关注病人及家庭的社会、心理问题,并注重对影响健康的社会心理因素进行研究,利用社区与社会资源。推进医疗保健与社会福利的整合,促进疾病预防及公共卫生的发展。这是指()。
36.下列属于中观层面的青少年社会工作的是()。
A.个体辅导B.留守儿童自立小组C.青少年志愿服务D.青少年法规的修改E.青少年社区服务
37.
第
42
题
在儿童个案工作中,下列不属于个别谈话的主要针对对象的是()。
38.由于精神病患者存在部分认知偏差,导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用哪种方法帮助患者进行治疗()。
A.认知行为治疗B.危机干预C.任务中心模式D.生理—心理—社会评估
39.
第
24
题
防止伤害后出现残疾,属于我国目前哪级预防残疾措施()。
40.
第
17
题
小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。
二、多选题(20题)41.
第
69
题
常见的临时性经济援助包括()。
42.在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()
A.对组员的不安不予回应
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
43.医务社会工作者面对病患时,往往需要对病患的需求进行分析。小张是一名医务社会工作者,当他面对心脏病患者时,他需要对()需求进行分析。
A.患者的经济收人水平B.患者对于治疗的适应C.患者的心理情绪支援D.患者对于疾病的认知E.患者的家庭支援网络
44.在初次家庭会谈中,社会工作者的基本任务是()。
A.了解家庭的基本情况
B.初步评估受助家庭的问题
C.全面评估受助家庭成员的问题
D.初步确立服务目标和计划
E.与家庭成员建立基本信任关系
45.小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。
A.坚持公平、公正、公开的原则
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.要切合实际需要
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
46.
第
75
题
儿童的需要和问题是多方面、多层次的,因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下()是介人手段。
47.心理学一般从()三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
A.自我评价B.自我反省C.阶段目标D.自我体验E.自我控制
48.单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
A.贫困化B.就业困难C.再婚困难D.老人赡养问题E.亲子关系
49.孙辉退伍后被安置到某厂工作,但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括()。
A.赞许他取得的成绩B.疏导他的情绪C.批评他的这种想法D.加强沟通以增强他的信心E.帮助他适应新工作
50.刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有()
A.明确小强行为改变的目标
B.选择测量小强行为改变的工具
C.记录小强目前违反课堂纪律的次数
D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数比较
E.介入前后小强违反课堂纪律的次数
51.下列关于老年观的表述中正确的有()。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的经验在增加
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的角色在变化
52.对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为()。
A.支持性儿童福利服务B.儿童保护服务C.补充性儿童福利服务D.包办性儿童福利服务E.替代性儿童福利服务
53.
第
82
题
为了更好地区分老年人的差异,我们可以从()角度对老年人作分析。
54.除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则外,性别视角的家庭工作原则包括()
A.工作和家庭生活的协调与平衡
B.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
C.父亲的职责比母亲重要,父亲需要训练,母亲不需要训练
D.社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担
E.重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均
55.矫正社会工作者为服务对象提供的专业咨询服务包括()。
A.公民教育B.职业技能训练C.行为测评D.就业指导E.心理辅导
56.
第
80
题
危机调适的原则有()。
57.
第
89
题
下列属于对残疾儿童的康复和教育工作的是()。
58.下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及监督措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
59.从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象()。
A.有自我成长的机会
B.看到自己对解决问题的贡献
C.有机会为解决自己的问题做出努力
D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E.感觉到社会工作者是以问题为中心的
60.
第
97
题
下列关于残疾人社会工作的叙述正确的是()。
三、案例分析题(3题)61.如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?
问题:
(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?
(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?
62.待业青年小李今年25岁;中专毕业后,陆陆续续从事过几份工作。但由于脾气太坏,稍微遇到一点不顺心,他就会跟老板、同事大发雷霆,导致不断地辞职、换工作、又辞职。如此这般经过了几次折腾以后,小李的脾气变得越来越坏,他渐渐觉得,自己无法适应社会、无法工作了,于是索性就不上班了,做了彻彻底底的啃老族,还整日游手好闲。小李的父母拿他没有办法,请来专业社工小袁帮忙。小袁在深入家访了解情况后,决定从改善小李的坏脾气入手,逐步帮助他走出困境。小袁为小李制订了一份计划,让他按照计划来,学会控制自己的脾气,减少发脾气的次数,并每月把自己发脾气的次数做一下记录。小李按照社工的计划做着努力,请根据本案例,阐述基线测量法。
63.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。
问题:
(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?
(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?
参考答案
1.E
2.D
3.A地点安排要考虑服务对象的行动能力,对于不能外出的人要安排上门会谈,对于有特殊需要的人士要考虑无障碍设施等问题。
4.C
5.D社会工作者与服务对象在接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能:①终结服务;②转介其他服务;③进入下一个助人阶段。题中,社会工作机构中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员,所以应将小玲转介到其他服务机构。本题选D。
6.A
7.B社会参与是老年人的重要需求。老年人要贡献社会,需要广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活的各个方面。老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥。
8.B社会救助的申请者必须符合社会救助的基本条件,即生活陷入困境。
9.B
10.D心理分析理论对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
11.C社区内共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。因此可以通过政府公开的统计资料、学者的研究报告、媒体报道等资料了解,也可以通过询问社区居民获得。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题:社区有什么问题存在?居民对这些问题的看法是什么?社区内部是否有严重的冲突?社区与外部是否有严重的冲突?如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的?C项属于社区内群体性问题。
12.AA项属于社区服务(活动)方案策划的服务策划前的分析工作;BC属于社区服务(活动)方案执行的筹备阶段;D属于社区服务(活动)方案执行的结束阶段。
13.D预防残疾后产生残障属于三级预防的相应措施。
14.A医院社会工作中的心理社会评估和干预有两类内容:一类是社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。另一类重要内容是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。上述案例就是针对服务对象家庭的干预,运用个案和家庭治疗的方法,协助家人处理关系,促进家庭和谐。
15.C解析:社会工作是一种专业性、职业性的助人活动,它有自己独特的价值观念、专业知识、技能和方法,“助人自助”是它的宗旨,它是社会建设的重要组成部分,也体现社会主义核心价值理念。志愿者活动则不具有职业性,这是它与社会工作最大的区别。因此,答案是C。
16.A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面是指个人层面社会工作,即针对青少年个体需求丽开展的个案辅导服务。
17.A儿童的需要包括:①生存的需要;②爱的需要;③学习的需要;④游戏的需要;⑤社会化的需要;⑥被保护的需要。
18.E老年人小组工作的注意事项包括尊重自决权、平衡对小组和个人所负的责任、尊重保密权、干预小组动力。老人是否参加小组应尊重老人的意愿,应该选E。在原教材第四章第三节给出了这个知识点。
19.B光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:①孤老烈属;②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);③孤老残疾军人;④孤老复员军人;⑤未满16周岁的烈士遗孤;⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
20.D
21.A本题考查的知识点是行为问题的含义。行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的,与社会化要求和社会行为规范不相符合的、不利于个体健康成长的外显行为。故本题正确答案为A。
22.A情绪管理的步骤依次为:①学会认识情绪;②能够辨别情绪;③懂得掌控情绪;④正确处理情绪。
23.D社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、公正、民主及和谐的社会。由此可知,陈瑜发动组织的奥运志愿者小组属于青少年社区工作
24.D医务社会工作者从不同的角度承担着不同的社会角色。本题案例中的医务工作者的任务是解决医疗纠纷,此时,他承担的角色是从医患关系角度来看是以调解者身份处理医患关系的角色。所以,在此时,他应该站在第三方的立场上,做好医院与病人及病人家属之间的调解者,协助处理医务纠纷。
25.D
26.B社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介人过程,考察社会工作的介入是否有效.是否达到了预期目的与目标的过程。
27.C社区社会工作实务主要包括:①社区儿童青少年服务;②社区老年人服务;③社区妇女服务;④社区残疾人服务;⑤社区就业服务;⑥社区救助和扶贫服务;⑦学校社会工作社区化;⑧医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。
28.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。
29.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。
30.D本题考查的是学校社会工作中,针对学生一般需要的服务工作。题目中,小蕊在人际交往中存在着困难,与班级同学关系不融洽,最需要的是人际关系协调的技能培训和辅导。
31.E
32.C
33.C工作倦怠是指社会工作者长期做有些服务对象的工作,如患老年痴呆症的服务对象的工作,可能会感到倦怠,觉得自己的工作没有价值。社会作者应当敏锐地体察自己的情绪状态,及早发现工作耗竭的征兆,并采取减压措施。
34.B
35.B
36.B中观层面的青少年社会工作指家庭和小组层面的青少年社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
37.B
38.A
39.C参考教材第六章第二节。首先要明确我国目前针对残疾的预防措施是三级预防——一级预防、二级预防和三级预防,因此A选项初级预防与E选项中级预防可以被排除。B选项一级预防主要预防致残性伤害事故和残疾的发生;D选项三级预防是预防残疾后产生残障。因此,答案为C。
40.C
41.ABC
42.CDE结案反应的处理方法包括:①在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟。②提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备。③在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立,给服务对象以心理支持,告诉他们有需要时社会工作者将继续提供协助。④社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络,待稳定了服务对象的改变成果后,才最后结束专业助人关系。⑤安排正式的结案活动,让服务对象交流各自的收获,以建设性的方式表达感受,相互鼓励,面向未来。
43.BCDE心脏病患者及其长期照顾的社会工作的需求分析包括以下五个方面:①心脏病患者对于疾病的认知;②患者对于疾病和治疗的适应;③心理情绪支援;④家庭支援网络;⑤出院照顾。
\n
44.BE
45.BCDE要做好评估,需要采用适当和切合实际的方法,才能收到促进社会工作服务的效果。因此,在评估中要特别注意以下事项:①注重社会工作者的自我评估与反思;②调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程;③评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密;④要切合实际需要。
46.ABCE
47.ADE心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
48.ABCE单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有:亲子关系和孩子教育,单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难,社会对单亲母亲的歧视和偏见,以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。
49.ABDE针对大多数复员退伍军人,社会工作者扮演着心理调适辅导员的角色。介入的具体方法有安慰、鼓励以及对成绩的承认,同时要在现实的基础上表达出对复员退伍军人的信心和赞许,疏导复员退伍军人的情绪,使之放松精神,潜心工作,积极生活。在开展个案工作的过程中,社会工作者力图使复员退伍军人从容应对新工作和新生活。社会工作者要使复员退伍军人消除焦虑,减少内疚,增强自信,化解不满,坚定信念,肯定和强化自身的能力,重建失去的自尊,提高自我适应能力,缓解心理痛苦,恢复心理平衡,获得心理满足和心理寄托。
50.ABC建立基线的方法有3种:一是确定介入的目标,例如,服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标。二是选择测量工具,包括直接观察或使用标准化问卷或量表。三是对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。
51.ABE老化是老年人最显著的特点,主要表现在三个方面:①生理的老化,一般认为人的各种器官达到成熟期后,会逐渐丧失其功能,这种逐渐丧失功能的现象就是老化,从生物学意义上讲,老年除了代表生理年龄的增加,也表示人体渐渐失去自我更新的能力;②心理的老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁,因而认为老年人有老年人的角色,老年人满足了社会对老年人的期待与要求,如退出工作岗位做一个退休者,即被认为与老年的社会角色相符合。
52.ABCE儿童社会工作的目的是保障儿童得到适当的养育、照料和教育,并保护他们免遭伤害,安全成长。主要包括四种类型:①支持性儿童福利服务;②补充性儿童福利服务;③替代性儿童福利服务;④儿童保护服务。
\n
53.ABC
54.ABDE除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则之外,性别视角的家庭工作原则包括:(1)尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性;(2)重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均;(3)工作和家庭生活的协调与平衡;(4)父亲的职责和母亲的职责同样重要,都需要训练;(5)社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担。
55.ABE矫正社会工作者为服务对象提供的专业咨询服务包括:①公民教育。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。②心理、情绪辅导。通过心理咨询、情绪辅导等方式,改变服务对象偏差扭曲的心理结构和敏感过激的情绪反应。③职业技能训练。通过专门知识技能的培训,使得服刑人员掌握一门或多门职业技能,使其出狱后可以用社会认可的方式和途径谋生。④人际交往意识与能力提升。通过自我认知能力训练、人际沟通能力训练、人与社会相互关系知识的学习等,提升服刑人员人际交往的意识和能力。
\n
56.ACD
57.ABC
58.ABCE监禁场所中的社会工作包括:①协助服刑人员适应监禁场所生活,包括帮助服刑人员熟悉监狱环境、协助服刑人员戒除不健康的生活习惯、协助服刑人员解决生活困难、预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染;②为在监服刑人员提供专业咨询服务;③帮助在监服刑人员加强与社会的联系,以恢复重建其社会功能。D项应为,向服务对象讲解监狱的作息制度和监管措施。故本题选ABCE。
59.ABC本题中,社会工作者的目的是为服务对象增能,故应选ABC。
\r\n
60.ACDE
61.1.保守秘密是专业社会工作者的一项基本操守,社工有义务为案主保守秘密,使案主在专业关系中所透露的信息、隐私不被曝光。在实际工作中,有的患者愿意公开自己的生活方式,而有的患者不愿公开自己的生活方式,社会工作者在为他们服务时就要接纳这种不同,并提供相应的服务。但保密原则是以遵守法律、法规为前提的,如果案主的秘密触犯了法律法规,当保守案主的秘密可能导致公众危险发生时,阻止危险发生是第一重要的,保密原则便降到次要地位。因此,社会工作者有义务向有关部门反映案主的情况。
2.医务社会工作者为艾滋病患者提供服务时,要聚焦于个人与环境、家庭与环境的关系,强调家庭的优势,动员自然人际网络。同时,与艾滋病患者和受影响的家人、朋友建立合作关系,共同开发服务项目,最大限度地动员社会资源和患者个人的潜能去适应和应对困难。
医务社会工作的服务内容涉及从感染到艾滋病发的整个过程。对艾滋病患者的社会工作服务内容通常包括:预防性服务、个案管理、辅导及心理治疗、同辈支持、对照顾者的支持等。由于艾滋病的严重后果和带来的歧视,从感染诊断阶段、病发首次人院到最后濒死阶段,患者都有大量的心理社会问题,患者过世后家属也需要哀伤辅导,所以艾滋病患者及其家属、朋友都有大量的社会服务需求。1.选择本案例的原因是:艾滋病已成为当今世界面临的最严峻挑战之一,据卫生部等单位对我国艾滋病疫情的估计,我国现存艾滋病病毒感染者和病人达70万。因此,此题对考生具有现实操作意义。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
在为艾滋病患者提供服务时,有三个问题需要注意:一是提供服务时的文化适用性问题;二是服务对象的耻辱感问题;三是生态观分析的问题。服务内容通常包括:预防性服务、个案管理、辅导及心理治疗、同辈支持、对照顾者的支持等。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
(1)社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象允许,社会工作者不得向第三者透露涉及服务对象个人身份资料和可能危害服务对象权益的隐私信息。但在特别情况下,当保守案主的秘密可能导致公众危险发生,阻止危险发生是第一重要的,保密原则降到次要地位。
(2)社会工作相信艾滋病问题的产生有个体方面的原因,更重要的是社会方面的原因。所以,医务社会工作者在增强服务对象能力的过程中,也要解决社会制度方面的问题。解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上也就改善了艾滋病人的社会生态问题。
62.基线测量法是介入开始时对服务对象的状况进行测量,建立一个基线作为对介入行动效果进行测量的标准基线,以评估介入前后的变化,并以此判断介入目标实现的程度。
63.1.医务社会工作是在健康照顾工作中实施的社会工作实务,目的是协助那些受到实际的或潜在的疾病失能或伤害影响的服务对象、家庭和群体,增强、促进、维持和恢复尽可能好的社会功能。由于机构宗旨、服务场所和对象需要的不同,医务社会工作服务可能是预防性的、发展性的或补救性的。
2.根据案主的实际情况,可以提供如下服务:通过深入访谈,和案主一起分析和寻找问题的根源,确定正确的辅导方法。测量案主的心理抑郁程度和孤寂程度。尝试改变案主的行为,解决其睡眠的障碍,做一些减压的辅导和治疗,让案主学会自我减压放松,并做相应的记录。分析案主的错误认知,让案主领悟到自己思维认知上的偏差,自觉摆脱焦虑不安的情绪。计划一些积极有益的活动,分散案主对于孤寂和经济压力的注意力,给予案主正面鼓励,让她发现自己的转变,从而对未来充满希望。1.选择本案例的原因是:上述案例在对案主进行心理、生理诊断的基础上,采取不同的行动策略,为案主提供最佳的服务。在医务社会工作者的帮助下,帮助案主重建信心,解决心理上出现的问题,配合医生的治疗,早日使病情得以好转。该案例考查了考生对医务社会工作的定义和实务工作的基本过程的掌握情况。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)病人目前所面临的主要问题及其原因分析。了解范某改善困境的动机、解决问题的能力和可以运用的资源状况。
(2)通过对病人的家庭生活与经济状况、家庭心理动力关系及其社会支持系统的评估,从病人角色的适应、病人的家庭人际关系、病人的心理情绪等不同角度采取相应的行动策略,对案主进行心理辅导。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
医务社会工作者的介入要根据题型变化情况和案主的实际情况作相应调整,要根据服务对象在医疗适应、伤残康复、住院适应、情绪行为等方面的不同问题采取相应的策略,协助服务对象了解病情和治疗方案,促进医患关系的改善,鼓励其接受病情和配合治疗。2022年宁夏回族自治区吴忠市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.
第
23
题
家庭治疗者注重()测评与调整。
2.
第
28
题
()是学校的所在地.也就是学校的背景。它一方面为学生提供校外的生活环境,一方面也为学校提供价值基础。
3.会谈场所的安排,地点安排要考虑服务对象的行动能力,对于不能外出的人要安排上门会谈,对于有特殊需要的人士要考虑()等问题。
A.无障碍设施B.环境布置C.遵守时间D.机构相关部门的配合
4.()对老年人的生活有重大影响,是老年人与他人交往并获得支持的基本来源。
A.同事关系系统B.朋友关系系统C.多代关系系统D.社会关系系统E.邻里关系系统
5.8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是()。
A.鼓励小玲参加成长小组B.安排志愿者陪伴小玲C.让小玲参加社区活动D.将小玲转介到其他服务机构
6.在()中,照顾机构的首要任务是满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力,重点是老人的社会和情感要求。
A.园艺模式B.仓储模式C.机构模式D.社区模式E.院舍模式
7.老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的()需要。
A.健康维护B.社会参与C.经济保障D.婚姻家庭
8.
第
28
题
下列哪项不属于社会救助的基本特征()。
9.
第
1
题
应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
10.()对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
A.心理社会发展论B.多元智能理论C.建构主义理论D.心理分析理论
11.社区社会工作者通常会采取“质询”的方式掌握社区内共性问题,下列询问方式不准确的是()
A.居民对社区问题的看法是什么
B.社区内部是否有严重的冲突
C.老年人群体存在的问题是什么
D.如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的
12.某社区工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是()
A.了解老年人的人数及健康状况
B.根据老年人身体状况安排活动场地
C.招募志愿者为老年人开展健康讲座
D.了解老年人对健康教育活动的满意度
13.我国在对残疾的预防措施中,预防残障是()。
A.高级预防B.一级预防C.二级预防D.三级预防
14.
第
58
题
李婆婆的儿子今年30岁,患有脑瘤7年,最近情况恶化,儿子患病这些年,李婆婆悉心照顾,很辛苦。她对儿媳妇颇有微词,觉得媳妇照顾儿子不如自己用心,婆媳关系很僵。社会工作者了解到这一情况后,分别为李婆婆和她的媳妇进行辅导,安排家庭会谈,让家中各成员表达自己的感受和难处,增进彼此了解,共同面对病人即将死亡的事实。社会工作者的工作内容属于()。
15.
第
20
题
关于社会工作的内涵,下列选项中理解错误的是()。
A.是社会建设的重要组成部分
B.坚持“助人自助”的宗旨
C.是一种和志愿者活动相同的慈善活动
D.体现社会主义核心价值理念
E.综合运用专业知识、技能和方法
16.
第
36
题
青少年社会工作的微观层面一般指()层面的社会工作。
17.以下各项中不属于儿童的需要的是()。
A.财富B.游戏C.学习D.父母的爱
18.
第
53
题
老年人小组工作的注意事项中不包括()。
19.光荣院社会工作的服务对象不包括()。
A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士
20.
第
22
题
我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地域的扩大,带来了家庭结构的变化,下面不属于变化特点的是()。
21.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。
A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为
22.社会工作者进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果23.在北京奥运会期间,社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组,开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动,既锻炼了青少年的团队意识与协作能力,又提升了青少年的社会责任感,受到社区居民的广泛好评。这属于()。A.社会工作行政B.青少年小组工作C.青少年教育工作D.青少年社区工作
24.某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是()。A.站在病人的立场,协助处理纠纷
B.站在医院的立场,协助处理纠纷
C.代表医政管理部门,协调双方纠纷
D.站在第三方的立场,协助处理纠纷
25.
第
11
题
矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作是()的服务。
26.运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目标的过程,指的是社会工作()。
A.评价B.评估C.预估D.总结
27.下列各项不属于社区社会工作实务范围的是()。
A.社区老年人服务B.学校社会工作社区化C.规划社区方案D.社区残疾人服务
28.小强数月前因与人发生冲突,造成对方重伤致残而被拘押和起诉,成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中,作为社会工作者的职责之一,大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。
A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录
29.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
30.小蕊从小成绩优异,老师很喜欢她,父母也以她为傲,但她从不参加学校的任何活动,与班级同学关系也很差,同学们都不喜欢与她玩。前不久,班级组织一次班级小组配合比赛,但每一个小组都不想小蕊加入,无奈之下,班主任将情况告诉了社会工作者。在进行评估时,小蕊当前的需要是()
A.自我认知的需要B.学业发展的需要C.情绪管理的需要D.人际关系协调的需要
31.
第
59
题
家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭,与()互动的结果。
32.
第
59
题
()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。
33.社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善不了她们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,小陈所面临的主要问题是()。
A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.丧失价值信念
34.
第
13
题
优抚社会工作的评估标准是()。
35.
第
34
题
把社会的专业知识和技术应用到医疗、保健、公共卫生生领域、不仅关注病人及家庭的社会、心理问题,并注重对影响健康的社会心理因素进行研究,利用社区与社会资源。推进医疗保健与社会福利的整合,促进疾病预防及公共卫生的发展。这是指()。
36.下列属于中观层面的青少年社会工作的是()。
A.个体辅导B.留守儿童自立小组C.青少年志愿服务D.青少年法规的修改E.青少年社区服务
37.
第
42
题
在儿童个案工作中,下列不属于个别谈话的主要针对对象的是()。
38.由于精神病患者存在部分认知偏差,导致其产生情绪和社会适应问题,因此社会工作最适合采用哪种方法帮助患者进行治疗()。
A.认知行为治疗B.危机干预C.任务中心模式D.生理—心理—社会评估
39.
第
24
题
防止伤害后出现残疾,属于我国目前哪级预防残疾措施()。
40.
第
17
题
小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。
二、多选题(20题)41.
第
69
题
常见的临时性经济援助包括()。
42.在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()
A.对组员的不安不予回应
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
43.医务社会工作者面对病患时,往往需要对病患的需求进行分析。小张是一名医务社会工作者,当他面对心脏病患者时,他需要对()需求进行分析。
A.患者的经济收人水平B.患者对于治疗的适应C.患者的心理情绪支援D.患者对于疾病的认知E.患者的家庭支援网络
44.在初次家庭会谈中,社会工作者的基本任务是()。
A.了解家庭的基本情况
B.初步评估受助家庭的问题
C.全面评估受助家庭成员的问题
D.初步确立服务目标和计划
E.与家庭成员建立基本信任关系
45.小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。
A.坚持公平、公正、公开的原则
B.注重社会工作者的自我评估与反思
C.要切合实际需要
D.评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
E.调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程
46.
第
75
题
儿童的需要和问题是多方面、多层次的,因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下()是介人手段。
47.心理学一般从()三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
A.自我评价B.自我反省C.阶段目标D.自我体验E.自我控制
48.单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
A.贫困化B.就业困难C.再婚困难D.老人赡养问题E.亲子关系
49.孙辉退伍后被安置到某厂工作,但是他觉得自己什么都干不了。此时社会工作者的恰当做法包括()。
A.赞许他取得的成绩B.疏导他的情绪C.批评他的这种想法D.加强沟通以增强他的信心E.帮助他适应新工作
50.刚上小学的小强经常违反课堂纪律,课上不是玩玩具,就是与同桌大声说话,受到老师的批评,小强的父母担心小强的学业,向社会工作者小王求助。小王了解了小强的行为表现后,制定了行为矫正的服务方案。为实施该方案,需要建立基线,小王的下列做法中,属于建立基线的有()
A.明确小强行为改变的目标
B.选择测量小强行为改变的工具
C.记录小强目前违反课堂纪律的次数
D.测量介入后小强违反课堂纪律的次数比较
E.介入前后小强违反课堂纪律的次数
51.下列关于老年观的表述中正确的有()。
A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.随着年龄的增长老年人的经验在增加
D.随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.随着年龄的增长老年人的角色在变化
52.对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为()。
A.支持性儿童福利服务B.儿童保护服务C.补充性儿童福利服务D.包办性儿童福利服务E.替代性儿童福利服务
53.
第
82
题
为了更好地区分老年人的差异,我们可以从()角度对老年人作分析。
54.除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则外,性别视角的家庭工作原则包括()
A.工作和家庭生活的协调与平衡
B.尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性
C.父亲的职责比母亲重要,父亲需要训练,母亲不需要训练
D.社会应该为家庭提供必要的资源和服务,减轻家庭的负担
E.重新调整家庭权力,避免家庭暴力、冲突与资源分配不均
55.矫正社会工作者为服务对象提供的专业咨询服务包括()。
A.公民教育B.职业技能训练C.行为测评D.就业指导E.心理辅导
56.
第
80
题
危机调适的原则有()。
57.
第
89
题
下列属于对残疾儿童的康复和教育工作的是()。
58.下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及监督措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
59.从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象()。
A.有自我成长的机会
B.看到自己对解决问题的贡献
C.有机会为解决自己的问题做出努力
D.感觉到社会工作者是以服务对象为中心的
E.感觉到社会工作者是以问题为中心的
60.
第
97
题
下列关于残疾人社会工作的叙述正确的是()。
三、案例分析题(3题)61.如果你是一位医务社会工作者,你的案主是一位座台小姐,该案主对你很信任,告诉你她已经传染上了艾滋病,但是她依然和别人进行着性交易,以赚取更多的钱来治病。如果没有这个资金来源,她也活不下去了。她坚决要求你替她保密,千万不能让其他人知道她得了艾滋病的消息。面对这样的情况,你会如何做?
问题:
(1).作为一名医务社会工作者,你会尊重她的个人意见与选择,还是想方设法公开她的秘密,以保护其他人不受伤害?为什么?
(2).作为医务社会工作者,你认为对此类案主的服务内容通常包括哪些?
62.待业青年小李今年25岁;中专毕业后,陆陆续续从事过几份工作。但由于脾气太坏,稍微遇到一点不顺心,他就会跟老板、同事大发雷霆,导致不断地辞职、换工作、又辞职。如此这般经过了几次折腾以后,小李的脾气变得越来越坏,他渐渐觉得,自己无法适应社会、无法工作了,于是索性就不上班了,做了彻彻底底的啃老族,还整日游手好闲。小李的父母拿他没有办法,请来专业社工小袁帮忙。小袁在深入家访了解情况后,决定从改善小李的坏脾气入手,逐步帮助他走出困境。小袁为小李制订了一份计划,让他按照计划来,学会控制自己的脾气,减少发脾气的次数,并每月把自己发脾气的次数做一下记录。小李按照社工的计划做着努力,请根据本案例,阐述基线测量法。
63.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。
问题:
(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?
(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?
参考答案
1.E
2.D
3.A地点安排要考虑服务对象的行动能力,对于不能外出的人要安排上门会谈,对于有特殊需要的人士要考虑无障碍设施等问题。
4.C
5.D社会工作者与服务对象在接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。决定有以下几种可能:①终结服务;②转介其他服务;③进入下一个助人阶段。题中,社会工作机构中缺乏擅长儿童创伤辅导的工作人员,所以应将小玲转介到其他服务机构。本题选D。
6.A
7.B社会参与是老年人的重要需求。老年人要贡献社会,需要广泛参与社会生活,特别是深度参与社会生活的各个方面。老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥。
8.B社会救助的申请者必须符合社会救助的基本条件,即生活陷入困境。
9.B
10.D心理分析理论对儿童社会工作的意义在于个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响,开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来。
11.C社区内共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。因此可以通过政府公开的统计资料、学者的研究报告、媒体报道等资料了解,也可以通过询问社区居民获得。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题:社区有什么问题存在?居民对这些问题的看法是什么?社区内部是否有严重的冲突?社区与外部是否有严重的冲突?如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的?C项属于社区内群体性问题。
12.AA项属于社区服务(活动)方案策划的服务策划前的分析工作;BC属于社区服务(活动)方案执行的筹备阶段;D属于社区服务(活动)方案执行的结束阶段。
13.D预防残疾后产生残障属于三级预防的相应措施。
14.A医院社会工作中的心理社会评估和干预有两类内容:一类是社会工作者和服务对象及其家人通过共同确认一些与特定医疗状况有关的问题和处理方法来协助病人及家庭适应现实。另一类重要内容是有关家庭的,如家庭沟通、家庭关系的调整、对成员需求的反应等。上述案例就是针对服务对象家庭的干预,运用个案和家庭治疗的方法,协助家人处理关系,促进家庭和谐。
15.C解析:社会工作是一种专业性、职业性的助人活动,它有自己独特的价值观念、专业知识、技能和方法,“助人自助”是它的宗旨,它是社会建设的重要组成部分,也体现社会主义核心价值理念。志愿者活动则不具有职业性,这是它与社会工作最大的区别。因此,答案是C。
16.A青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面是指个人层面社会工作,即针对青少年个体需求丽开展的个案辅导服务。
17.A儿童的需要包括:①生存的需要;②爱的需要;③学习的需要;④游戏的需要;⑤社会化的需要;⑥被保护的需要。
18.E老年人小组工作的注意事项包括尊重自决权、平衡对小组和个人所负的责任、尊重保密权、干预小组动力。老人是否参加小组应尊重老人的意愿,应该选E。在原教材第四章第三节给出了这个知识点。
19.B光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:①孤老烈属;②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);③孤老残疾军人;④孤老复员军人;⑤未满16周岁的烈士遗孤;⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
20.D
21.A本题考查的知识点是行为问题的含义。行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的,与社会化要求和社会行为规范不相符合的、不利于个体健康成长的外显行为。故本题正确答案为A。
22.A情绪管理的步骤依次为:①学会认识情绪;②能够辨别情绪;③懂得掌控情绪;④正确处理情绪。
23.D社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。它通过组织社区内居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、公正、民主及和谐的社会。由此可知,陈瑜发动组织的奥运志愿者小组属于青少年社区工作
24.D医务社会工作者从不同的角度承担着不同的社会角色。本题案例中的医务工作者的任务是解决医疗纠纷,此时,他承担的角色是从医患关系角度来看是以调解者身份处理医患关系的角色。所以,在此时,他应该站在第三方的立场上,做好医院与病人及病人家属之间的调解者,协助处理医务纠纷。
25.D
26.B社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介人过程,考察社会工作的介入是否有效.是否达到了预期目的与目标的过程。
27.C社区社会工作实务主要包括:①社区儿童青少年服务;②社区老年人服务;③社区妇女服务;④社区残疾人服务;⑤社区就业服务;⑥社区救助和扶贫服务;⑦学校社会工作社区化;⑧医疗社会工作社区化等。C项属于社区社会工作的工作方法。
28.C矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者在不同环节的矫正工作提供的服务内容。考生需要掌握每个阶段矫正社会工作的服务对象、服务内容及介入机制等内容。
29.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。
30.D本题考查的是学校社会工作中,针对学生一般需要的服务工作。题目中,小蕊在人际交往中存在着困难,与班级同学关系不融洽,最需要的是人际关系协调的技能培训和辅导。
31.E
32.C
33.C工作倦怠是指社会工作者长期做有些服务对象的工作,如患老年痴呆症的服务对象的工作,可能会感到倦怠,觉得自己的工作没有价值。社会作者应当敏锐地体察自己的情绪状态,及早发现工作耗竭的征兆,并采取减压措施。
34.B
35.B
36.B中观层面的青少年社会工作指家庭和小组层面的青少年社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
37.B
38.A
39.C参考教材第六章第二节。首先要明确我国目前针对残疾的预防措施是三级预防——一级预防、二级预防和三级预防,因此A选项初级预防与E选项中级预防可以被排除。B选项一级预防主要预防致残性伤害事故和残疾的发生;D选项三级预防是预防残疾后产生残障。因此,答案为C。
40.C
41.ABC
42.CDE结案反应的处理方法包括:①在结案前与服务对象回顾一下介入工作的过程,以确定结案的时机是否已经成熟。②提前让服务对象知道结案时间,早些做好心理准备。③在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触,提醒服务对象要学会自立,给服务对象以心理支持,告诉他们有需要时社会工作者将继续提供协助。④社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素,预防问题的产生,继续提供一些服务,并为服务对象提供能够对他们有帮助的资源网络,待稳定了服务对象的改变成果后,才最后结束专业助人关系。⑤安排正式的结案活动,让服务对象交流各自的收获,以建设性的方式表达感受,相互鼓励,面向未来。
43.BCDE心脏病患者及其长期照顾的社会工作的需求分析包括以下五个方面:①心脏病患者对于疾病的认知;②患者对于疾病和治疗的适应;③心理情绪支援;④家庭支援网络;⑤出院照顾。
\n
44.BE
45.BCDE要做好评估,需要采用适当和切合实际的方法,才能收到促进社会工作服务的效果。因此,在评估中要特别注意以下事项:①注重社会工作者的自我评估与反思;②调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程;③评估的方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密;④要切合实际需要。
46.ABCE
47.ADE心理学一般从自我评价、自我体验和自我控制三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
48.ABCE单亲母亲家庭是指因为丧偶或者离异以及其他一些原因导致的只有母亲和孩子一起组成的家庭。单亲母亲家庭常常面临的问题有:亲子关系和孩子教育,单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难,社会对单亲母亲的歧视和偏见,以及缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。
49.ABDE针对大多数复员退伍军人,社会工作者扮演着心理调适辅导员的角色。介入的具体方法有安慰、鼓励以及对成绩的承认,同时要在现实的基础上表达出对复员退伍军人的信心和赞许,疏导复员退伍军人的情绪,使之放松精神,潜心工作,积极生活。在开展个案工作的过程中,社会工作者力图使复员退伍军人从容应对新工作和新生活。社会工作者要使复员退伍军人消除焦虑,减少内疚,增强自信,化解不满,坚定信念,肯定和强化自身的能力,重建失去的自尊,提高自我适应能力,缓解心理痛苦,恢复心理平衡,获得心理满足和心理寄托。
50.ABC建立基线的方法有3种:一是确定介入的目标,例如,服务对象的行为、思想、感觉、社会关系或社会环境的变化及指标。二是选择测量工具,包括直接观察或使用标准化问卷或量表。三是对目标行为进行测量并记录目标行为(或者思想、感觉、社会关系或社会环境的情况)。
51.ABE老化是老年人最显著的特点,主要表现在三个方面:①生理的老化,一般认为人的各种器官达到成熟期后,会逐渐丧失其功能,这种逐渐丧失功能的现象就是老化,从生物学意义上讲,老年除了代表生理年龄的增加,也表示人体渐渐失去自我更新的能力;②心理的老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁,因而认为老年人有老年人的角色,老年人满足了社会对老年人的期待与要求,如退出工作岗位做一个退休者,即被认为与老年的社会角色相符合。
52.ABCE儿童
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