大学生职业发展与就业指导试题与答案

大学生就业指导试题及答案一、简答题答案：1(P110)树立先就业后择业的观念（2）树立自主创业和终身学习的观念（2）树立到基层、农村就业的观念（2）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2）分）主动原则：答出一项得1分(P97)2.简述免费师范毕业生的就业政策答案：就业方式:双向选择+安置就业（3）就业途径:（3）省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管违约金（3）服务年限:免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签10（3）支教情况:结合城镇教师支援农村教育工作，安排到农村学校任教服务二年（3）3、（P20882位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些（P115-1335答案：答出一点得分公有制单位：事业单位，国有、集体企业。办非企业单位。灵活就业：自主创业、自由职业。志愿者计划：大学生自愿服务西部计划校教师特设岗位计划。5意义是什么答案：职业规划的定义（P146、职业规划的步骤(155)、职业规划的意义:职业生涯规划具有特别重要的意义。第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；④引导你评估个人目标与现实之间的差距；⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。就是这个道理。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应交用人单位签章。双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。（1）视情况定一个工资档或职务（技术）等级。（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。西藏等边缘三类地区部队干部工资收入约为内地部队干部的倍。5生、博士生高定一个技术或职务等级。5都军区范围内调整交流到内地工作。8、简述大学生职业生涯规划的作用。（1）促进大学生适应社会发展帮助大学生确定职业发展目标鞭策大学生努力学习，发挥潜能，自我完善引导大学生正确评估个人发展绩效激励大学生形成终身学习理念9、请列举至少三种搜集就业信息的方法。答案：校内信息：校外信息：网络资源、人际关系资源、传统媒体资源、人才交流会等，如，各类人才招聘各报纸杂志的人才招聘栏目，各级各类人才市场的现场招聘会。二、材料分析题1期的时间来学习化妆、服装搭配、面试礼仪等。你认为小王的做法是否可取除仪容仪表外还进行哪些方面的就业准备答案：本题分为两个部分：回答小王的做法不完全可取（3）3(P209)求职材料的准备、面试程序的准备、面试心理的准备(P205)、面试技巧的准备2、请对一下两位同学观点做点评。答案：本题分为两个部分：总述两位同学的观点具有欠妥的地方（1）甲：主要分析在求职过程中应积极面对就业与挑战：该同学主观态度消极。免一些学习好有能力的学生都进来比较好的中学，从个人发展前景来看，掌握知识技能也是必不可少的砝码，因此在校本科生应努力学习专业知识，增强技能，增切忌好高骛远。免费师范生不能过于功利性，以热忱的态度来面对问题及就业。而最为重要的就是提高自身的实力，在专业知识和职业技能方面完善自我，做一（7）乙：主要分析就业过程中应注意心理调节(208因素起主导作用（203（7分）3、请对以下三个同学的观点做点评。定不能比他差！乙同学：找工作靠实力，外表根本不重要。677在选择单位时,不考虑自己的主客观条件，不深入了解单位发展情况，而是盲目与身边同学攀比。在这种心理的影响下，即使某单位非常适合自身发展，但因某个方面比同学选择的就业单位存在些许差别，就彷徨放弃，事后却后悔不已。盲目的攀比，将会与合适的职业失之交臂，迟迟无法与用人单位进行签约，使自己生活与焦虑紧张的状态中。的职场形象的目的并不仅仅是为了追求外在的美，而是为了辅助求职的成功以及日后事业的快速，展示给用人单位自己的力量和成功的潜力。从这个意义上说，良好的职场形象已成为大学生们成功求职和走向职场的一种不可缺少的战略和武器。谁能够瞄准市场，以良好的职场形象给招聘方以全新而良好的感受，让他们相信你是他们最合适的人选，谁就能够成功推销自己；而在职业生涯中，谁能够有效地展示出一个与期待的职位相符的形象，展现出一个自信、有潜力、值得信任的形象，谁就能得到更多、更好的机会，赢得更大的发展空间，上司和同事才会相信你能适合更高的位置、胜任更重要的工作。丙：主要分析在求职过程中学会心理调节、抵抗挫折的意义。(P207、205)4、教育部袁贵仁部长在2011年全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议的工压力和结构性矛盾并存，高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。请联系实际谈谈你如何理解与应对当前就业形势。经济低迷，产业劳动力需求少;学（7、（3）掌（10分：1．要调整好心态：保持处惊不乱清醒的头脑，既然“寒潮已经袭来，就要有“过冬”的准备。认真分析近几年的就业形势，转变观念，正确审视自己。因为你可以不如自己的优点、缺点、能力、性格及弱点，切忌好高骛远。凡事“预则立、不预则废”，尤其需要改变错误的自我认知和社会认知。2名词，多数大学生在走进校门的第一天就被辅导员灌输了“职业生涯”的理念。每个职业人都要有一个适合自己的职业定位，大学生正处于职业发展的探索期，在择业方面容易迷茫，更需要有一个适合的正确职业定位。职业定位要结合自己的性格、兴趣、价值观、能力等综合信息进行分析考虑，大学生在为自己进行职那是没有发展空间的。要注重掌握专业技能如今，很多企业在招聘中越来越注重实际操作能力，对于大学来说主要就是专业能力，而非学历。一般来说，学历仅意味着更雄厚的理论基础和技能，然而，对于那些学历不高或学校一般的大学生，如果能在大学期间利用业余时间加强专业而很多的企业在用人方面是很实际的，会综合考虑一个人学历和技能。所以，大学生在大学期间要把自己的专业技能的提升作为重点来考虑，不断强化自己专业能力，从而提高就业的含金量。4一定要能把理论技能应用到实践中，一定要参加社会实践。大学生要围绕自己的就业目标来参与目标行业或职业的实践，通过实践提升自己的专业能力和素质。5．综合素质的提升虽然学习和专业知识很重要，但社会中需要的是复合人才，职所以，大学生还需要掌握其他综合能力。如掌握一些工具类的技能，如网络、外语、谈判等。提高自己在人际交往、沟通协作方面的能力。大学生应该通过几年的学习，让自己能真正独立和成熟起来，能通过在学校中参与处理各种关系，参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际的形象进入职场。5行面试。考官要求小王谈一谈自己的一次失败的经历，小王感到难以回答。外，毕业生参加面试时，还应掌握哪些基本技巧（P219）答案：1）答题时应注意以下几个方面①不宜说自己没有失败的经历②不宜把那些明显的成功说成是失败③不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历④所谈经历的结果应是失败的⑤宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力⑥从失败中找原因，并提出如何改进的思路⑦失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。2）面试时还应注意的问题：①要讲究仪容仪表②行为举止有教养③要讲究交谈时的语言艺术6、顾同学，毕业于复旦大学计算机系，毕业时放弃了当白领拿高薪的机会，不顾父母和亲友的反对，毅然做出了回乡注册公司“卖鸡蛋”的决定，并开发出来鸡利用自己的品牌优势，他的鸡蛋销量不减反增。根据以上材料，分析下列问题：顾同学采用了哪一种渠道就业选择该渠道就业的积极影响有哪些你如何看待他的选择答案：本题分为两个部分：1）①超越自我，将聪明才智最大限度地转换为社会的需要，实现人身价值的最大化。科技资源，从而促使许多新创意、新科技能迅速转化为科技生产力，为社会带来巨大财富和价值，为国家做出最大贡献新的就业机会，缓解国家就业压力。能结合顾成勇实际以及所学知识，通过分析大学生自主创业的优势和劣势得出结论，言之有理即可。能结合顾成勇实际以及所学知识，通过分析大学生自主创业的优势和劣势得出结论，言之有理即可。创业优势成了大学生创业的最大优势，如计算机网络知识。、活力优势。刚进入社会的大学生年轻有活力自信心较强，对自己认准的事物会有激情去体验。一个成功的创业者一定具有独立性、求异性、想象性、新颖性、灵感性、敏锐性等人格特质。因此，创意能力影响着创业实践的特质，是促使创业实践活动顺利进行的首要条件，主要包括在专业、经营管理等方面的创意，因此是创业基本素质的重要组成部分之一。质，经过创业的体验，这些能力都将产生很强的外部性。7、小王是一名本科毕业生，在就业过程中，一个全球500强企业向小王抛出了橄榄枝，条件优厚，但前提条件是必须到该公司偏远地区的分公司工作两年，之后再看具体情况进行调动。经过深思熟虑后，小王拒绝了该公司的邀请。你如何看待小王的决定1）小王的做法缺乏长远考虑，欠妥（2）大学生到基层就业的重要意义（P54）8小张，你会如何处理这个问题（）简述小张的意见的可取之处：在大城市就业的四大优势：首先，就业机会多。发展配套设施齐全，聚集了大量的企事业单位，有相当多的岗位空间，为大学生就业提供了更多的选择机会，让他们可以根据自己的特长择业，让英雄有用武之地。基本工资会比一些中小城市高出不少。第三，个人进步快。大城市走在经济发展的前端，最先接触先进的技术、管理知识，能够紧跟或超越时代发展的步伐，这也能让人学习到更多的知识，从而全面提高自身的能力与素质。另外，更重要的是，大城市拥有很高的创业成功率，创业空间广阔。（2）简述小张父母意见的可取之处(现实性原则P103)如果我是小张，说明倾向性并论述理由（P110P56（利于发展）9音；其中仅有几个面试都以失败告终，这让他感到非常郁闷，甚至失去了继续找工作的信心，如果你是他将如何进行心理调适。（1）常见的择业心理问题和择业心理障碍：择业心理障碍：焦虑、怯懦、孤傲、冷漠（2）择业心理问题的自我调适持良好择业心态，永远充满自信（205）②正视社会现实，树立合理择业期望③克服盲目从众，树立合理择业期望④勇敢面对挫折10、小王是一名计算机专业的大学毕业生，为了实现自己的“老板梦弃了一份条件优越的高薪工作，而选择毕业后自主创业。请结合现实情况简述大学生创业的优势和不利条件，如何克服不利因素的影响。1）优势和不利条件（10分）答出下列一项得1大学生创业的优势:及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的责任；大学生在学校里学到了很多理论性的知识，我们有着较高层次的技术优势智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路；精神也往往是造就了大学生的创业动力；大学生创业的最大好处在于能够提高自己的能力，增长经验，以及学以致用；没有成家的大学生暂无家庭负担，甚至条件好的可以获得家庭或家族的支持；相对于大学生的文化水平，对事物有较强的领悟能力，有些东西一点就通；大学生创业的劣势：的打击，所以心态自然是需要端正的；态的把握不够端正，以及市场没有正确的把握；要因素缺乏真正的商业前景的项目，许多创业点子经不起市场的考验；资金甚少；当一部份计大；领先于独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间；自主创业多是从事一些技术含量高的传统行业，成功率很低。综合素质较弱。一分钱”优势：知识优势、思维优势、思想优势、心理优势、精力优势不利条件：市场操作不规范、法律不规范、资金、经验不足、场地限制如何克服（5分：社交性：喜欢社交活动并积极与他人互动的倾向坚毅性：做事锲而不舍，坚持不懈的倾向活力：精力充沛，活动力旺盛的倾向企图心：喜欢赢过别人，努力追求个人最大成就的倾向冒险性：愿意尝试风险并乐于体验不确定性的倾向求变性：喜欢追求变化、尝试新奇事物的倾向创造性：喜欢思索独特、创新想法的倾向敏觉性;喜欢观察人际互动，随时注意别人反应的倾向三、论述题1施办法（试行）（国办发【2007】34号般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。请从个人发展、国家需要两个方面分析：1）到中小学任教的重大意义2）到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境，获得发展，做出贡献1）大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义（4分师范生到农村中小学进行支教实习，支援了农村基础教育，弥补了农村基础教育师资短缺的不足，促进了农村基础教育的发展。因此，师范生支教实习活动的有效开展，不仅有利于师范院校，有利于师范生，更有利于地方基础教育发展，师范生参加支教实习是师范院校、实习学生、地方教育三赢的最佳方式。大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义（4分：有利于大学生去了解中小学，熟悉基础教育现状，提高他们对教育及教学的认识，加深对教育问题的理解；其次，通过支教方式，使大学生有更多的参与教学、教研活动和进行班级管理的机会，增强了他们从教技能，提高了他们组织和增强了大学生待人处事及适应环境的能力。让大学生到中小学支教，使他们真正与社会接触，在与学校教师交往中，掌握了待人处事的方法，增强他们人际交往和解决实际问题的能力，特别是在一些环境比较艰苦的农村中小学支教，使他们学会了怎样在艰苦环境下生活、做事，增强了他们生存与适应环境的能力，全面提高了实习学生的综合素质。（2）（一）（4）（二）支教的过程是一个作贡献的过程，习，提高自己的的能力与水平。（三）提高（4）2进行自身的职业生涯规划答案：职业规划的定义）(P148（3）(1480划的步骤及主要内容（14分（P155）（四）2005629（中办发【2005】18号，出台了一系列措施大力引导和鼓励高校公务员、报考研究生等诸多方面的优惠政策。边远地区和艰苦行业就业。谈谈你对大学生到基层就业的认识。工作，得到锻炼与发展1（P56、P110）（2）调整心态，端正态度（5）踏实工作，虚心学习，追求进步（5）（五）制定个人事业发展的战略设想与计划安排。际情况，谈谈你毕业后的打算，以及计划如何以实际行动做好准备。答案：目标描述较明确（8）（12）在今天这个竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一、自我分析结合专业的人才素质测评报告，并认真审视自己，再加以他人对我的评价，我对自己进行了全方位、多角度的分析。职业兴趣事务打交道，我比较开放，好想象，独立，有创造性。职业能力认真分析。职业价值观通过测评，我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点：力、才智得到领导及同事的认可。工作中亦能享受生活，有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。希望自己的工作能够为他人带去好处与利益，能实现个人价值与社会价值的统一。希望自己所从事的工作有较高的社会地位，能得到他人的重视与尊重。希望工作过程中有较多的自主权，能以自己的想法工作。胜任能力现在，我即将进入大二，未来的道路，是充满机遇与挑战的，我必须找出自己的优势与劣势，取长补短。优势：学习成绩良好，学习兴趣高，学习动机良好，做事认真踏实，有责任心善于分析思考，热爱书法、写作。担任学院学生干部为自己带来了许多经验。劣势：偶尔急躁，不够镇静。性格偏向内向，不善于与陌生人交流，创新能力不够。二、职业分析参照测评报告，我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。1。家庭环境分析：家庭经济情况良好。从小接受学校氛围的熏陶，也乐于当一名人民教师。。学校环境分析：现在就读的学校是全国6所教育部直属师范院校之一，在师范教育方面实力才提供了优厚的软件环境。3。社会环境分析：人数的增加带来了就业压力的增大，就业形势愈发严峻，竞争愈发激烈。国家于2007年实施了免费师范生教育政策，给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。4。职业环境分析行业方面：现在，中国教育事业正经历一场大的变革，教育中的教师被看作一个突破口，人才从教，弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。。职业方面：教师最平常的任务就是完成教学任务，把知识传授给学生，并帮助他们养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。当然，要成为优秀的人民教师或教育家，任务不仅仅。单位或地域方面：由于我是一名免费师范生，我将来从事的领域必须是和教育有关的，并10三、目标确定根据自我分析和职业分析，我为自己设定了短期目标和长期目标。。短期目标：在大学学习期间，最好能取得校级奖学金，取得多个资格证，如、证书。因为自身有书法特长，因此希望自己能加入重庆市书法家协会。2。长期目标：凭借自己已有的实力和经验，到满意的教育机构任教。在岗位上不断超越自己，民教师甚至知名的学科带头人。四、目标实施计划1。大学（2010-201：学好本专业所设置的课程，参加各种等级资格，利用课余时间发展自己馆资源，进行学术研究，争取在核心期刊上发表。2。毕业后五年（2014-201：在从教的岗位上踏实进取，不断汲取其他老教师的从教经验，努2015年能考取研究生，继续专业深造。3。其后十五年（2020-