《汉语口语速成(提高篇)》第2课《健康第一》教案第2部分

?汉语口语速成(提高篇)?第2课?健康第一?教案(jiàoàn)第2局部第一页，共26页。健康(jiànkāng)第一第二页，共26页。作业1、口头表达：二选一：两个同学一组模仿(mófǎng)对话，用所学的表达方式，介绍一种好的方法成段表达2、预习课本第4-第12个单词第三页，共26页。成段表达(biǎodá)A：……！有什么秘诀吗？B：很简单，就是……。A：说起来容易，做起来难啊。就说……，我总是……。B：要……就不能……。A：好吧，我以后(yǐhòu)每天坚持……。B：希望你能坚持下去。询问与介绍学习方法(fāngfǎ)询问与介绍保持好身材的方法(fāngfǎ)第四页，共26页。小方的身体很棒，他的秘诀就是吃好，睡好，坚持锻炼。可是说起来容易，做起来难啊！就说锻炼吧，我总是坚持不下来。要锻炼就不能三天打鱼，两天晒网。所以(suǒyǐ)我决定从下个星期开始，每天坚持锻炼半个小时，希望我能坚持下去。成段表达(biǎodá)第五页，共26页。复习1、保持(bǎochí)健康的秘诀是坚持锻炼。2、说起来容易，做起来难啊！3、我总是坚持不下来。4、要锻炼就不能三天打鱼，两天晒网。5、希望你能坚持下去。6、坚持到底就是胜利！第六页，共26页。骨折gǔzhé〔wèi〕胃疼牙疼头疼(tóuténg)第七页，共26页。生词1、脸色2、毛病3、犯4、治5、见效(jiànxiào)6、临时7、止疼片8、副作用9、实在名名动动副名名副liǎnsèmáobìngfànzhìjiànxiàolínshízhǐtíngpiànfùzuòyòngshízàicomplexionillnesstohavearecurrenceoftocuretoworkeffectivelytemporarilypain-killer;analgessicsideeffectreally第八页，共26页。生词(shēngcí)讲解脸色(liǎnsè)脸色(liǎnsè)好脸色不好1、脸的颜色2、脸上表现出来的健康情况

：=气色3、脸上的表情例：一看她的脸色，我就知道她肯定有好消息。一看她的脸色，我就知道她肯定生气了。

例：脸色红润rùn脸色苍白cāng例：*你脸色怎么这么不好？*他今天脸色不太好，可能生病了。第九页，共26页。生词(shēngcí)讲解毛病(máobìng)1、病*老毛病〔经常得同一种病〕例：陈教授头疼的老毛病又犯了。我有胃疼的毛病。2、东西坏了，出问题了*出毛病例：我的电脑出毛病了，没方法(fāngfǎ)上网。这部出了毛病，没法打。第十页，共26页。生词(shēngcí)讲解V.1.发生：多指错误的或不好的事情*犯病〔原来得过这种病，又发作(fāzuò)了〕例：老王的心脏病犯了。老张的腰不好，一到下雨天就犯病。*犯错误例：做事不认真就容易犯错误。希望你下次不要再犯同样的错误。~罪，~法N.罪犯、犯人犯第十一页，共26页。生词(shēngcí)讲解治*治病例：这个毛病可不好治。医生的职责是治病救人。*治疗(zhìliáo)liáo例：他的病必须要住院治疗(zhìliáo)。*治理govern;administer治理国家管理manage管理公司第十二页，共26页。生词(shēngcí)讲解强调(qiángdiào)事情的真实性实在(shízài)：例：1、疼得实在受不了也得吃。2、强调这篇课文太难——这篇课文实在太难了，我完全看不懂。3、强调今天的作业太多——今天的作业实在太多了，我都写不完了。=真的第十三页，共26页。课文疼得我什么(shénme)也干不了刘：你脸色怎么这么不好？是不是哪儿不舒服？陈：昨天老毛病又犯了，失眠，头疼，疼得我什么也干不了，别提(biétí)多难受了！刘：现在好点儿了吗？陈：好多了，根本上不疼了。刘：这个毛病可不好治。陈：可不是嘛！我什么药都试过了，都不见效，只好临时吃点儿止疼片。刘：止疼药吃多了不好，有副作用。陈：那有什么方法呢！疼得实在受不了也得吃。刘：平时多注意点儿吧，好好保养会好点儿。〔刘老师和陈教授(jiàoshòu)在同一所大学工作〕第十四页，共26页。语言(yǔyán)点讲解表示程度特别高例：1、疼得我什么也干不了，别提多难受了！2、这里的风景特别美。——这里的风景别提多美了。3、护照(hùzhào)丢了，我心里特别着急。——护照(hùzhào)丢了，我心里别提多着急了！别提(biétí)多adj了第十五页，共26页。词语(cíyǔ)练习*用“别提多……了〞完成对话①A:昨天的考试难不难？B:________________。②A:你们昨天玩得快乐吗？B:____________________。③A:我们喜欢的球队输了，你难过(nánguò)不难过(nánguò)？B:___________________________。④A:你见过她的孩子吗？她孩子什么样？B:见过，____________________！昨天的考试(kǎoshì)别提多难了我们昨天玩得别提多快乐了我们喜欢的球队输了，别提多难过了她的孩子别提多可爱了第十六页，共26页。语言(yǔyán)点讲解“可〞表示(biǎoshì)强调语气例如：1、北京的夏天可热了。=北京的夏天别提多热了。2、从北京到纽约可远了，坐飞机要十几个小时才到。3、从北京到天津可近了，坐火车40分钟就到了。这个毛病(máobìng)可不好治第十七页，共26页。语言(yǔyán)点讲解*表示同意对方的话例：A:今天(jīntiān)的作业太难了。B:可不是嘛！别提多难了！~~~~~~~！今天(jīntiān)的作业可难了！~~~~~~~！今天(jīntiān)的作业实在太难了！——这个(zhège)毛病可不好治。——可不是嘛！第十八页，共26页。语言(yǔyán)点讲解*表示没有别的选择，不得不例如：1、我什么药都试过了，都不见效(jiànxiào)，只好临时吃点儿止疼片。我什么方法都用过了，都没有用，只好来找你帮助了。2、图书馆关门了，我只好明天再来借书。3、这雨下的实在太大了，我只好住在朋友家了。只好(zhǐhǎo)第十九页，共26页。课文疼得我什么(shénme)也干不了刘：你脸色怎么这么不好？是不是哪儿不舒服？陈：昨天(zuótiān)老毛病又犯了，失眠，头疼，疼得我什么也干不了，别提多难受了！刘：现在好点儿了吗？陈：好多了，根本上不疼了。刘：这个毛病可不好治。陈：可不是嘛！我什么药都试过了，都不见效，只好临时吃点儿止疼片。刘：止疼药吃多了不好，有副作用。陈：那有什么方法呢！疼得实在受不了也得吃。刘：平时多注意点儿吧，好好保养会好点儿。第二十页，共26页。课文(kèwén)讲解1、陈教授为什么脸色(liǎnsè)这么不好？他哪里不舒服？2、他有什么老毛病？很难受吗？3、他现在好点了吗？4、这个毛病好治吗？5、吃止疼片好吗？为什么？第二十一页，共26页。内容：朋友生病了，询问病情并抚慰(fǔwèi)病人。角色：两个朋友词语：脸色毛病犯别提多……了受不了好点儿了好多了恢复注意保养〔hūi〕模仿(mófǎng)对话第二十二页，共26页。刘老师的脸色不好，他头疼的老毛病又犯了，疼得他什么也干不了，别提多难受了！这个毛病可不好治。他什么药都试过了，都不见效，只好