部编版五年级语文下册第二单元习作：写读后感

本单元我们学习了四大名著的片段，你都有怎样的感触？我们读书看报往往会产生自己的感想。把读过的一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。

写读后感习作审题指导我们读一篇文章或一本书，往往会产生自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象。如安徒生童话中的小人鱼；有时一些事情会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的情形；有时文中讲述的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。

习作内容选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。拟题思路读《三国演义》有感《三国演义》读后感煮酒论英雄——读《三国演义》有感你来试着给《三国演义》的读后感起名字吧！你读过哪些书？西游记安徒生童话格林童话水浒传窗边的小豆豆

红楼梦三国演义

红岩

想一想：我们可以从哪些方面来写读后感呢？

一起来课本中的要求吧！选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的内容。再选择一两处你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。

我们应该怎样介绍这本书的内容呢？回顾课文《草船借箭》一课的主要内容是什么呢？周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。（起因）诸葛亮利用草船向曹操借箭。诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。（经过）（结果）你来试着写一写《西游记》的主要内容吧！“《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖……”想一想：怎样才能把读后感写得真实、具体呢？

1.要选择自己感受最深的东西去写。（关键）“感”是“读”的延伸，是对“读”的某个内容的认识和感悟。读过的文章或书中给你留下印象最深的内容，最有话想说，有话可说的内容，谈自己的感受和看法，表达时还可以引用原文中的个别语句。

故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘、刻骨铭心的小学生活。一个叫油麻地的乡村小学生活着一群快乐的孩子：顽皮聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及善良的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。《草房子》2.要密切联系实际来表达感想。（主要内容）

联系实际的“实际”可以是个人的言行、经历、思想，也可以是他人的言行、经历、思想，或者是某种社会现象，还可以是自己的阅读积累和生活经验。语段示例诸葛亮从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延等一系列计策中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试没考好的分数而灰心、气馁，更不应该为自己取得的一点点小成绩而沾沾自喜。金无足赤，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。3、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。4、叙述原文不要过多，要体现一个“简”字。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，“读后感”，“感”才是最重要的。写作提纲你想要写什么样的读后感呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。1.选择的文章或书是什么？2.文章或书的主要内容是什么？3.给你留下印象最深的内容是什么？4.怎样把自己当感想写得真实、具体5.打算拟什么题目？习作提纲要求读《草房子》有感谈读书，谈读《草房子》感触很深列举感触最深的几个人物：桑桑，陆鹤，杜小康，纸月每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白天和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。开头中间结尾《草房子》读后感例文赏析

书，是我们生活中的必需品，也是我们的老师、朋友。我喜爱读书，我的人生不能没有它。从小到大，我已经读过好多本书∶有《十万个为什么》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》等等。谈谈自己对读书这件事的感受

今年寒假，妈妈给我买了本《草房子》，一翻开书，我就被书中的故事吸引住了，我如醉如痴的读起来，常常饭都忘了吃。这本书是曹文轩写的儿童读物，它语句优美，情节生动，是一本值得我读上许多遍的好书。这本书让我收获颇多。读《草房子》感触很深

故事描写的是一个叫桑桑的男孩终身难忘、刻骨铭心的小学生活。一个叫油麻地的乡村小学生活着一群快乐的孩子：顽皮聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及善良的纸月，他们是那么纯真、善良，每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人嘲笑，但他从不放弃对尊严的守护，并勇敢的承担了学校汇演秃头的角色，出色完成任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了老师和同学们的尊重。

列举感触最深的人物。

杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，一夜之间变得一贫如洗，他没有怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担。

纸月不仅学习好，而且生性善良懂事，她的一言一行都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人。列举感触最深的人物。

《草房子》中许多生动鲜明的人物和无数感人的故事，让我明白：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白天和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。这些会让我终生受益。

结尾总结全文，写出感受。《三国演义》给我的整体印象《三国演义》读后感煮酒论英雄介绍主要内容联系自身实际：金无足赤，人无完人。我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。总结全文，写出感受开头中间结尾介绍印象深刻的人物

煮酒论英雄-------《三国演义》读后感开门见山，写出对《三国演义》的整体印象。

这个寒假，我读完了四大名着中的一本，书名是《三国演义》。书中一个个故事、一个个传奇，构成了一本让人津津有味、百看不厌的历史书。例文赏析

这本书生动有趣的写了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。故事中刻画了近两百个人物，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。简明写书中内容

《三国演义》里让我记住了许多英勇威武的人物，如足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅、仁慈宽厚的刘备……，其中，最让我敬佩的是诸葛亮。列举印象深刻的人物，引出关键介绍人物诸葛亮诸葛亮从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延等一系列计策中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试没考好的分数而灰心、气馁，更不应该为自己取得的一点点小成绩而沾沾自喜。金无足赤，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。联系自身实际，具体写出了自己明白的道理。

读完一本《三国演义》，不禁感叹历史潮流的“分久必合，合久必分”之大势，祖国和平统一，人民才能安居乐业。《三国演义》真的为读者生动活现地演义了一个个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道，难怪人们说：“少不看水浒，老不看三国”。结尾总结全文，写出感受。让我们拿起笔，快快写起来吧！组内分享•修改完善小组内分享，共同修改、完善，要注意把自己的感想表达清楚。评