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初一读后感怎么写500字左右初一阶段的学生在读完一篇文章之后,常常需要写出自己的读后感。对于他们来说,写读后感是一件新鲜的事情,心中也不知道该从何处着手,未免会感到困惑。那么,作为语言老师,我们应该如何教导学生写好初一读后感呢?
一、基本知识点:读后感的定义与作用
读后感,是读者在阅读一篇文章、一本书或者看一场电影、话剧等文艺作品之后,基于自身经验和感受所写下的一种文学作品。读后感可以写在书信、日记、作文或者直接用口述的形式表达出来。那么,读后感有什么作用呢?它可以帮助我们记录下自己的思考和体验,加深对读物的理解和感悟,并且可以培养我们的感性认识能力,提升我们的语言表达能力。
二、写读后感的基本要素
写读后感的要素包括读后感的选题、读后感的组成结构、读后感写作的技巧等几个方面。
选题方面,可以从以下几个方向来选择:
1.书籍类:选择实用手册、文化著作、人文小说等各种不同类型。
2.电影类:选择高分电影、经典电影、欧美大片等主流电影。
3.文艺类:选择优秀舞台剧、绘画展等各种文艺展览。
如果精心选择了读后感,也需要结合组成结构和写作技巧整体出发来完成。
读后感的组成结构要包括:引言、文章体和结尾,其中引言需要简单介绍文艺作品与感受缘由;文章体需要阐述自己对于文艺作品的概括、具体感受、思考和体验等;结尾要对自己对文艺作品的感受进行总结,如果有对该文艺作品的一些引用也可加入总结当中。
读后感写作技巧方面,则有以下几个方向:
1.表达自己的情感:读后感应该是真实的诉说,我们应该将自己的情感与感受都真实地表达出来。不同于写作文,读后感要注重个人感言。
2.用词简洁:写读后感的时候,应该尽量用简单、通俗易懂的语言,不过多花哨,也不要使用审核词汇和难懂的词汇。
3.体现个人思考:读后感是一篇属于自己的文章,在写作过程中一定要注重个人思考,通过自己的思考来表达出对文艺作品的理解和感悟。
三、范文
小王同学在上文艺课之后,首次尝试写了一篇她的读后感,下面请看小王同学的作品:
在文艺课上,老师让我们看了美国名导史蒂文·斯皮尔伯格导演的经典电影《E.T.外星人》。虽然我之前就听说过这部电影,但是真正看完后依然让我备感震撼。那么,《E.T.外星人》给我们带来了什么样的感受呢?
这部电影主要讲述了一个落单的外星生物E.T.与地球男孩埃利奥特之间跨越时空的感人故事。在这部电影当中,E.T.外星人从一开始被遗弃在森林中,栖息于一个小男孩的家中。埃利奥特的家人并不知道他们已经有了一位特殊的访客。基于一个莫名的吸引力,埃利奥特一直与外星人保持着亲密的接触,并且还骗到了校里的科学家以及全城的孩子们的帮助,最终成功帮助E.T.外星人回到了家乡。
电影的这条悬念让观众情感受到震撼和感动,给人留下深刻的印象。同时,电影中E.T.外星人身上所体现出的人性特质也深深触动了我的心灵。这个CTA外星生物对生命的尊重,对家庭的渴望,对他自己民族的不舍以及多方面的表现都体现了E.T.的独特及感人之处。最终E.T.外星人身体解体,离别了埃利奥特,也离别了我们观众,让人忍不住落泪。
总的来说,《E.T.外星人》这部经典影片影响了我。我们生活在地球上,E.T.外星人被看成冷酷的异物,但是在电影中表现出了其与我们感性追求相同的一面。在与人类结识
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