插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右范文

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部编版六年级下册第五单元的习作是“插上科学的翅膀飞”。在写插上科学的翅膀飞作文时，结尾要将将来和现在联系起来，以下是我为大家预备了插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右范文，欢迎参阅。

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇1）

在公元二十四世纪，我制作出了微型书包，这是运用了纳米材料制作出的一个书包，我们称之为微型书包。

一般书包不仅压住了孩子的背，更压痛了母亲的心。这种状况下我创造了微型书包，微型书包重量如一个鸡蛋，别小瞧这个书包，作用可大了，书包里已经分好了各种书目的芯片，只用将芯片插入书包口，在包上就会投影出芯片里的内容，这样就可以随时随地的学习了。父母还可以在手机上掌握这个书包，书包有GPS定位、视频通话、电话与各种各样的益智嬉戏，假如孩子玩时间太长了，家长可以禁止同学连续玩手机。

当这个书包横空出世的时候，其影响力遍及了全世界。那个时候学校已经不复存在了，孩子们在家里就可以学习，只用将芯片插入书包口就可以投影出来各类学科，有时候老师还可以进行现场直播，零距离进行作业辅导。

这书包对小孩的作用可大了，老师讲课时，假如有重要的内容会自动输入，这样无论同学在哪儿，都可以随时随地的学习。

真盼望每个人都可以拥有这个书包，这样妈妈就不会由于孩子的驼背而担忧了，孩子也可以欢乐地学习了。

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇2）

公元23世纪20年月的第2年2月，也就是2222年2月，人均水资源占有量已不足500毫升，全国下达了淡水危机红色预警，要求派亿吨级运输舰“挽救者”号一百艘，深化南极，搜寻冰山，并将冰块带回。

我意外领命动身了，面对的是未知的海疆，我作为船长，心中忐忑担心。

动身当天，船只即将启航，我一点按扭，甲板四周升起了一层玻璃，接着一个机器声音：“螺旋桨加电，燃料预备就绪。“启航！”我一声大喊，载着全国人民的盼望，浩浩荡荡地动身了。

开头的路程还算顺当，越靠近南极，行动起来越困难。机动装置冷却，动力失效都是家常便饭。一次，巨浪滔天，幸好有玻璃阻隔，否则我们那些室外精密仪器早就被冲坏了，还有触礁的时候，整艘船被彻底摧毁，就在这有一日没一日的困难岁月中，我们挺近了南极。到了南极，航程还是不顺，不知道多少次被冰块包围，寸步难行，还是破冰船利用水下钢刀劈开冰块，开拓道路；不知道多少次大船左右摇摆，人心惶惶，是坚决的信念支撑了我们，乘风破浪，克服了一个又一个困难。在风暴的“洗礼”下，动身时的100艘船，如今只剩下了80艘，多么残酷的考验啊！

经受了暴风骤雨，来到了们目的地——南极大陆。兴奋的血液冲进了我的大脑，我赶忙按下灰色按钮，两只灰色大型机械臂伸出；按下绿色按钮，一把激光刀放在了机械臂上，经过操控，使用等离子切割技术，“嗞嗞”一块块巨大的冰山切割了下来，并利用先进技术将巨大冰块的质量压缩至最小，几个船员将压缩后的小冰块抬回冷冻室，一切妥当后，船队返回大陆，经过为期3个月的工作，最终将数以万计，重量为亿吨的冰山经过反复处理加工，成为人们可饮用的淡水，作为船长，我非常骄傲，我喝到了我们的“辛苦付出”啊！

我的行为受到了全世界的赞扬，我也因此得到了“诺贝尔奉献奖”，但我也不会遗忘，这些水是我们以20艘船、以上万名船员的生命为代价换来的。是这些船员牺牲了自己，为全国人民带来了幸福生活，莫非他们不应当被传颂吗？莫非这不是壮举吗？

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇3）

有一天晚上，我躺在床上做梦。睁开眼，我才知道我自己正处于2058年的早上。

那里，我观察了以前的母校。在学校门口，不再是那些校警值日了，而是一些机器人。它们正在向我挥手，我的正前方是一栋教学楼，进去一看，没有楼梯，只有电梯。上了5楼，观察很多宽敞的教室，我进了一间教室里看一看，原来的书本变成了电脑，同学们都在里面用电脑听老师津津有味地讲课。可我始终都没有观察老师的身影。便奇怪   地走去另一个小房间，原来老师都有一间空调房，里面有讲课的电脑。此时，老师正在电脑上给同学讲课。

我走出教学楼，想去看一看右边的操场。只见，右边的操场也发生了翻天覆地的变化。没有了以前的足球场、篮球场和跑道……只有花草树木，那些玫瑰、牡丹、百合……长得特殊绚烂，可谓百花齐放、争奇斗艳，看得我不禁沉醉在这美景中。回过神来，我怀疑不解地问旁边的机器人：“为什么操场里只有花草树木呢?莫非同学都不用跑步了吗?”它一本正经地回答我：“这里有一个按钮，按了之后，花草树木会消逝，自动变成跑道之类的。”于是，我半信不疑地按了下去，还真和机器人说的一模一样。我不禁感慨：“将来的学校太奇妙了。”

突然，我的脑袋被敲了一下，原来是妈妈正在敲我的脑袋，只听她怒气冲冲地跟我说：“快要迟到了，都快7点了，给我赶快起床上学。”原来这一切都是在做梦呀!

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇4）

29世纪，人们随着科技的进展和生活的需求，依据太阳爆发时间的推算，移居到了月球。

一天醒来，我发觉我到了月球，还拥有了一个高科技的新家，曾经那些美妙的想象竟变成了如今的现实，真是让我出乎意料。我怀着剧烈的奇怪   心迫不及待地参观了我的新家。

从形状上看，房子一共分为三层，占地面积大约一平方千米，每一层都有五米高，墙壁上有各种奇妙珍宝，不同的奇妙珍宝都拥有不同的超力量，我们只需要叫出它们的名字，它们就能从墙上跳出来。

大门上有高级防盗措施，比如：眼睛识别加指定动作加指定人脸加密码才能开门。假如错误，会第一时间报警，再把小偷困住。大门上有一个改造按钮，输入密码即可改造成任意东西，假如是搬家，只需要变成一个小东西，拿着它想到哪儿住下就在哪儿住下。

进入一楼，各种智能高科技等着为你服务，它会依据你心里想的去做。家中各种设备都是智能的，不用你自己去做事情，它们会一五一十帮你干好。

其次层整一层都是时空穿梭门，每一个穿梭门上都标着各个城市的名称。你想去哪里只要进入相对应的门里，就会被传送到你想去的目的地。

第三层为时间穿越器，可以穿梭到古代或将来的任何一个时间段，不过，它有次数限制，只有三次。

突然，我的脸被谁拧了一下，好痛。哦！刚才是在梦中，妈妈正催我去上学……

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇5）

2040年，我是一名30多岁的科学家，这时候我已经创造了呼吸面具，只要带上它就可以在真空环境呼吸，由于这个创造，航天局的人让我带上了呼吸面具去月球考察。

我兴奋极了，一整晚也没有睡觉，其次天，我进入宇宙飞船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飞，宇宙飞船带我飞上了天空。

到了月球，飞船着陆了，我下了飞船，站在月球上，突然，我观察了一个半圆形的建筑物，我很奇怪   ，月球上怎么会有建筑物呢？我跑过去，刚到门口，一个绿色的外星人向我走来，咕噜咕噜地向我说了一番话，他见我一脸茫然，赶忙改口用纯正中文对我说：“对不起，我遗忘使用翻译机了，请问你是谁？”

我感到惊异，月球竟然有生物还有高科技，我问：“这里不是月球吗？怎么有建筑物？”外星人说：“这里是我们月球人的基地。”他一边说，一边带我进去参观，“我们正在讨论空气制造机来制造空气，也能让月球成为人类的天堂。”他又带我进去基地内部，让我看到了一些地球上从古至今无人能做出来的返老还童药、时间机、魔法棒的创造。

他又带我去了一个被玻璃罩盖起来，种满花草的房间，他说：“这儿是植物讨论间，这里种了冰晶草、紫晶花……”

时间到了，我该回去了，我恋恋不舍地走出这里，回到了宇宙飞船里，这真是一次奇异的月球一日游啊！

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇6）

多年以后，人类创造了时间机。我乘坐着时间机来到了恐龙时代。

刚来到恐龙时代，就看到一只霸王龙正在四处张望，似乎是在查找猎物，它看到我后立即跑了过来，时间机成圆形，外壳是特别材料制造的玻璃，非常坚硬。它观察之后开头用坚硬而锐利的牙齿咬时间机，我立即按下了蓝色按钮，开启了隐身系统。霸王龙看我消逝后，又查找了一番，我又按下红色按钮，时间机开头加速，瞬间，我来到了另一个地方。发觉了雷龙，观察了雷龙的蛋，接着迅猛龙消失了，它们以最快的的速度向那个蛋冲过去，应当是要抢走那个蛋，一场大战就开头了。最终，迅猛龙成功了。然后又发觉了很多不同的恐龙，如：三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。

我又来到恐龙时代的海洋，发觉了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和地窖，又发觉了很多不同的生物。

之后，我按下黄色按钮，面前消失了一行文字和选项，上面写着：请选择时间和地点进行传送。选择完毕后，我又按下红色按钮回到了现代。

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇7）

3082年，我脚下踏着的是一片荒芜、没有生气的土地，四周都是成堆的机甲残骸，还有人类的尸体。

四小时前，一场大型的战斗即将爆发，外星人首领库伦带着成群的外星士兵，意图占据地球，而剩余的二十亿地球人也誓死保卫地球。

乌云遮挡   太阳，光线的消逝是战斗的导火线，让不行避开的战斗更早来临，双方开头出兵。我与队友静静驾驶飞船，我们的任务是阻挡敌军军舰将要放射的毁灭地球的中子炮。穿过已经快被染黑的大气层，地球的污染到了不宜人类生存的境地了，而这一切莫非不是人类的杰作？！我们来到库伦所在的地球外层领地，不料，几个外星人发觉了我们，我们抽出双剑，一下肢解了这些可怜的外星人。连续前行，途中接到地球传来的消息，地球发生了海啸，有几亿人在灾难中失踪，状况岌岌可危。报应啊，人们长期的环境污染和生态破坏，这都是我们做下的坏事。我们忍痛奋力连续前行，当务之急是找到并阻挡中子炮击中地球。

但是，勘测器显示中子炮已经启动，假如要阻挡需要在五十秒之内拔下插座终止运行，我奋不顾身冲上敌舰，打破一个一个门，最终找到操作室，分不清哪一个才是我要的那个可怕的插座，我舍命一个接一个拔掉……最终，炮还是放射了，我们生活的地方化为乌有。在那一刹那，我的心中不知为何，特别安静，眼前出现的是人们无休无止污染环境的画面。

滚滚硝烟中，好像有棵绿色的小芽破土而出，或许，这是生命的祝愿。

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇8）

50年后地球爆炸了……

而我成长为一名科学家。在爆炸前，我带着亲人和工作人员，乘坐着我创造的核动力飞船，来到了荒无人烟、寸草不生的火星上。

火星环境非常恶劣，虽然它的地质特征与地球非常相像，但是没有水、没有食物、最可怕的是没有人类赖以生存的氧气，人类根本不行能在此地繁衍生息。

即使通过努力转变了火星的环境条件，但是仍旧抵抗不住宇宙射线的辐射。人类的生理极限在这种极端的条件下显得那么不堪一击，这样的环境，我们该如何生存呢？

就在众人谈论纷纷时，我提出了一个方案——用一个巨大的玻璃罩，罩住能满意目前人口生存的区域，然后制造一个重力掌握器，和一个能够产生氧气的机器，让人类永久地生存在此地。科研人员听了之后，有人赞同，有人反对，实在是我们目前遇到的科技难题太多了。

但大部分人赞同我的方案，于是，我们开头着手研制重力掌握器。我们克服重重困难——穿着笨重的重力服，勘测火星地质，绘制火星地貌，用计算机模拟火星内部的结构。经过我们的日夜努力，三年之后，重力掌握器开头批量生产，解决了重力的难题后，其他问题就不在话下了。随后建筑人员开头在巨大的玻璃罩中建筑房子，一切都有条不紊地建设开了。

一段时间之后，我们在玻璃罩外围开采火星上被冻结的水，电解得到氧气，氧气的问题也解决了。我们在玻璃罩内种植农作物，保证生存所需的食物。这样一来，我们就可以在火星上生存了。

十年之后，火星上有了地球的原始生态。人类最终可以在火星上自由的地生存了，我们和后来的继任者，不断地转变环境，人类开头了全新的火星生活。

插上科学的翅膀飞六年级单元作文400字左右（篇9）

公元3600年，消失了一种跨时间的创造——“时端”。

这是一种时空胶囊，跨时空、跨次元、跨三维空间都不在话下，惋惜由于同一时空不行以有两个“你”，所以它不行以让人穿越，科学家们正在竭尽全力解决这个问题。尽管如此，无论是过去还是将来，它仍旧可以让平行时空的两个人进行沟通。正由于它如同连接时间的两端，因此，这种芯片被命名为“时端”。

“时端”一问世，全世界一片哗然。很多人都出巨资购买，一部分是为了窥探将来，让将来的自己与现在的自己进行对话；一部分是激励过去的自己，让自己不再有圆满；另外还有一部分是想转变将来，告知过去的自己应当怎么做，担心于现状。

无论是出于什么样的目的，人们都想感受一下“时端”的作用。这个抱负在过去遥不行及，可如今却离他们这么近，这也是广阔群众情愿出各种条件来获得“时端”的缘由之一。

随着“时端”的推广与普及，人们都争先恐后的前来体验。于是，“时端”有了“转变现状”的名号。人们不再为如今的生活而苦恼，只需要让过去的自己开个奖，买瓶水就可以让现在的自己家财万贯，风靡天下，让底层的百姓丰衣足食。

人们渐渐为“时端”而疯狂，不再劳动、思索，一心享受，初