人教版八年级物理第7、8章单元测试

人教版八年级物理第7、8章单元测试PAGE3第七、八章力运动和力综合试卷一、填空题（每空1分，共16分）1、在空中飞行的足球能够在空中往前面飞一段时间，这是由于一切物体都具有的原因，最后他会掉下来，是因为受到的原因，掉下来还说明。2、如图1所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应沿方向拉动，并使运动鞋做运动，在运动鞋内再放一重物，运动鞋受到的摩擦力会（填“变大”，“变小”或“不变”）图3图46、如图4所示，父子俩相持不下，表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。7、在“探究阻力对物体运动的影响”实验时，让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越，可以推导出，如果运动物体不受力，物体将。9、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的运动状态将_______________（填“改变”或“不变”）．二、选择题（每题3分，总共30分）10、假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生()A静止在水平路面上的汽车无法开动B微风能吹动铁轨上的火车C无法手握钢笔写字D人轻轻一跳可以离开地球11、关于运动和力，下列说法正确的是（）A．在平衡力的作用下物体一定静止B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用C．如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用D．物体不受力的作用，运动状态就一定不改变12、滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，图6关于滑块的受力示意图正确的是（）13、下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（）A．B．C．D．14、坐在公共汽车里的人，身体突然向前倾，这可能是由于汽车()A突然减速前进B突然加速前进C向前行驶时突然刹车D突然向后开动15、把一木块压在竖直墙壁上处于静止状态，则下列说法正确的是（）A手对木块的压力和墙对木块的压力是一对平衡力B木块受到的重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力C木块能够静止不动的直接原因是因为手对它的压力D木块对墙壁的压力和墙壁对木块的压力是一对平衡力18、磁铁靠近大头针时，大头针被吸引过来，下面说法中正确的是（）A.磁铁吸引大头针，大头针不吸引磁铁B.磁铁吸引大头针，大头针同时也吸引磁铁C.磁铁把大头针吸引过来后，大头针才吸引磁铁D.磁铁吸引大头针的力大于大头针吸引磁铁的力19、下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是：Ａ．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．小孩沿直滑梯匀速下滑Ｄ．人造卫星绕地球匀速转动三、作图题（每小题4分，共12分）20、一个重为9N的物体A，静止放在如图1所示的斜面上，请作出物体A所受力的示意图；

四、实验题（23，24每空2分，25每空1分，总共29分）23、在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学选用了一块带钩的木块（重力为G，各个表面粗糙程度一样），质量相等的几个钩码，弹簧测力计一只，请补全下列步骤中的相应内容：（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平拉动木块运动。记下此时对弹簧测力计的示数为F1，则滑动摩擦力的大小等于。（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1）分别读出对应的弹簧测力计示数F2和F3，结果发现F3＞Ｆ2＞Ｆ1这说明了（3）取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上，按步骤（1）的方法再次读出弹簧测力计的示数．他这样操作的目的是为了探究的关系．24、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少，摩擦力对实验结果的影响B．小书片是比较容易获取的才料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转25.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．质量m/g100200300500重力G/N12345比值（G/m）/N•kg-11010101010（1）实验中，需要的测量工具是和；（2）往测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。（选填“静止”或“运动”）（3）图甲中弹簧测力计的量程为，分度值为，此时弹簧测力计的示数为N。重力和质量的比值是g=N/kg，意义是。（4）把表格中的空格填写完整；（5）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；新课标第一网（6）由此可知物体所受的重力跟质量成。五、计算题（26题7分，27题6分，总共13分）26、有一辆质量为0.5t的汽车，以