美术人美二年级下册（2013年新编）第16课《画夜景》（教学设计）

人美版二年级下册《画夜景》教学设计教材分析本课属于“造型·表现”学习领域，教材选取夜景作为创作题材：一是可以引导学生感受夜晚景色的美丽，增长他们对美的感受能力；二是抓住夜景的景色特征，在观察分析和创作中，提高对美的表现能力，同时了解“亮色在暗色的衬托下会产生强烈对比”这一色彩知识。教学目标1、感知颜色有深浅不同的变化，认识到亮色在暗色的衬托下会形成强烈的明暗对比。学习使用多种表现形式创作美丽的夜景。2、观察发现生活中夜晚景物与白天景物明暗、色彩的不同，通过画夜景掌握色彩的明暗对比方法。3、启发学生感悟身边的美，体验生活的乐趣，大胆地运用艺术创作抒发内心感受，表达对生活的热爱，在创作中激发学生探索欲。‍‍教学重难点重点：认识明暗对比效果，学习用亮色与暗色表现夜景。难点：颜色深浅对比在画面中的实际运用，能够巧妙使用亮色与暗色的对比效果使画面表现出夜色的美感。‍教学过程一、导入教学1、我们的城市西安是一座著名旅游城市，这里不仅有着深厚的文化底蕴，还有着让万千游客流连忘返、惊叹不已的美丽夜景，让我们一起感受一下夜晚的西安！2、夜晚如此光彩夺目，比白天还要美，你能用一个词语或一句话描绘一下夜景吗？3、小结：同学们形容的真好！这节课就让我们一起研究美丽夜景的秘密，学习画夜景。二、探究新知1、你肯定也见过特别美的夜晚，你能给大家讲一讲，夜晚还有哪些美丽的景象？

夜色是神秘多彩的、有璀璨的星星、皎洁的月光、可爱的萤火虫、五彩斑斓的礼花、城市中金碧辉煌的高楼大厦、彩虹一样的立交桥、忙碌的汽车、闪烁的霓虹灯……这一切为夜晚披上美丽的霞衣，构成了夜晚的交响曲。2、沉醉在美景中的你有没有发现夜晚的景色和白天有什么不同？通过同学们的回答，我们发现夜晚和白天最大的不同就是色彩不同！3、如果将夜晚的景物放到白天，他们还会这么明亮醒目吗？是什么原因呢？4、夜色这么美，不记录下来岂不是有点儿可惜！大画家梵高面对美丽的夜景，也忍不住拿起画笔，我们一起来他眼中美丽的夜景。（课件展示）①大画家梵高描绘的是一幅怎样的夜景？《罗纳河畔的星夜》，夜空中的星辰与倒映在河面上的灯影相互辉映，一对夫妻在河畔牵手散步，是一个的浪漫之夜。②为什么画面中星星和灯光这么耀眼，好像真的在闪闪发亮，画家是怎么做到的？（亮色与暗色的强烈对比使他们更加璀璨醒目。）③小结：我们知道了明亮的颜色在深色背景的衬托下才会更加鲜艳。明暗对比就是夜晚景色特别美的原因所在。5、你想不想试一试，和梵高一样运用明暗对比画出美丽的夜景？好，那老师可要考考你们！我们学习了明暗对比的方法，那你能从这么多颜色中挑选出适合描绘夜晚景色的亮色吗？6、找到了亮色我们画夜景就已经成功了一半！看看其他小朋友利用亮色画出了哪些美丽的夜景！看！繁忙的城市！星星点点的萤火虫！灯光装扮的房子！城堡上空绽放的烟花！热闹的森林晚会！有流星的夜晚！夜晚的美丽远远不止这些，还有许多美丽的夜景等着你去描绘！三、创作实践1、教师示范：油画棒在砂纸上创作和油水分离两种绘画方式。2、两种方法你更喜欢哪一个呢？看出来大家已经迫不及待了，接下来就是你们大显身手的时间了！选择自己喜欢的表现形式，运用明暗对比的方法，画出你眼中最美的夜景。老师更希望看到你们富有自己创意的作品！四、展示评价1、自评：你学会明暗对的方法了吗？作品中你运用了哪些颜色体现明暗对比？2、互评：你觉得谁的夜景最美？夸一夸他！3、师点评：同学们描绘的夜景色彩明亮，对比强烈，看着就是一种美的享受！五、升华总结同学们，平时我们对白天关注的更多，通过今天的学习，我们发现了夜晚的精彩。其实，当白天和黑夜交界，那更是无与伦比的美丽。清晨的第一缕阳光，黄昏的最后一