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文档简介

教材分析教学目标教学策略课时分配33教学过程22.板书设计反思升华4教学流程2.13（11个字的结构和笔()反思升华33教学过程13第识。（2（1各小组组长课文讲了一件什么事？6在书中田字根助敌带扫装坡通4、、学生认真观看视)（1扫荡2.指名读第一自然1:1.2.指名读“他常认真读文第四自埋（3间架结构及占格位-反思升华会66教学过程通过让学生欣赏2.互相交流识字方2.（1适当地给予学生提高学生学习的（24.1.（1横（32胆敢勇事窗原此再睡觉22教学过程1.））））5的时候应注意什指名读一读句拉步反思升华1.44教学过程（2）生表演踢毽3.4.4.2.（2）学生畅所欲2.3.2板书设计反思升华4教学过程2.题（2（3）课件出示句子：毽子跟你2板书设计↓反教学过程。4）））

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