周末亲子活动方案

第第页周末亲子活动方案

周末亲子活动方案1

活动时间：

20**年9月3日周日上午9：30—10：30

活动地点：

小班活动室

活动总体目标：

援助幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面减削幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、技能、浅显知识等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。

活动时间安排：

总计活动时间为1小时。其中，室内集中亲子活动时间约为30分钟，由幼儿园老师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右，由家长负责伴同进行。

活动内容：

(一)室内活动：各类游戏

(二)室外活动：参观环境、大型玩具自由活动

活动预备：录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰

详细活动：(室内)

(一)室内活动：各类游戏

1、社会：《说说我自己》

目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简约的自我介绍，清除幼儿的生疏感。

2、语言游戏：《我最喜爱》

目标：通过幼儿向大家简约介绍自己最喜爱的人(小动物)或最喜爱做的事情等，清除幼儿焦灼恐惊心理，训练幼儿的胆识。

3、音乐游戏：《学学小动物》

目标：通过仿照小动物的叫声及动作，初步进展幼儿的仿照技能及动作的协调性。

4、结构游戏：《有趣的穿珠竞赛》

目标：通过组织幼儿玩穿珠玩具，进展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动：《欢乐的一天开始了》

目标：通过孩子与家长的互动，清除孩子的焦灼心理，培育孩子的表演欲望。

7、体育游戏：《小白兔拔萝卜》

目标：通过游戏，培育幼儿对体育活动的爱好，进展幼儿跳的动作，培育其大动作的协调性。

8、体育活动：《放松操》

目标：通过放松活动，使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会：我们的幼儿园

目标：认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室，参观环境、大型玩具自由活动，以逐步加深其对幼儿园的印象。

方案三：小班亲子活动方案

活动目标

1、通过参与不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动技能的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。

2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的欢乐。

3、知道遵守游戏规章。

活动预备

1、1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴性格化的游戏单。

2、标记贴假设干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、安全警示牌：'不要拥挤'、'留意安全'。(朱朱统一预备)

4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品假设干。

活动过程第一部分：亲子游园活动预备阶段1、鼓舞幼儿、家长依据自己的爱好积极报名参与。

2、统计各项目所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

4、召开班级组老师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

第二部分：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。

主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子游戏。

(1)看谁坐得多。

游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球假设干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈帮助组织并发放获奖标识;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的'组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶帮助开展活动并发放获奖标识;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

(3)看谁得第一。

游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。竞赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物假设干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈帮助组织，并发放获奖标识。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

(4)喂食。

游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆假设干、轻音乐。

负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈帮助发放获奖标识物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，掌握人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动结束。

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

第三部分：运动会总结阶段1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动状况在网站、报刊、橱窗加以宣扬。

4、材料归档。

活动建议可以依据家长和幼儿合作的状况更换障碍物，也可以依据主题更换游戏的名称。

附录：

{1｝：分别由乔欢、余斌、许静负责预备。(5月20日前预备好){2｝：游园卡由各班老师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰。(5月20日前预备好)

周末亲子活动方案2

一、活动意义：

1、通过组织亲子外出活动，走进大自然，开阔视野，加强孩子们的团队意识;增进班级凝集力、它有利于增进家长和孩子之间的情感沟通。古希腊某位哲人曾说过：感情是由沟通堆集而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般经常，与孩子共同游戏的时间更是明显减削。那么为什么不抽个阳光绚烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲惫的心得到片刻的安静，享受真正的天伦之乐!

2、主题：“与动物亲切接触”，通过让孩子和家长走进动物的世界，与小动物们亲切接触，了解动物。

二、预备工作：

1、留意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给孩子穿系带的鞋子)。

2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋(塑料袋)。

3、各位家长事先对孩子进行须要的'安全教育。

4、有照相机的家长可以带上，并在活动后上传到我们的班级群相册中。

5、请家长10月5日早上8：30准时到达济南市动物园正门(原金牛公园)集合。

6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们预备在公园聚餐，盼望家长适当的预备些食品。

三、活动时间安排：

8：30动物园正门集合(有年票的家长带上年票)

四、出游时考前须知：

本次为集体活动，请家长肯定要听从安排，不得擅自单独活动。

1、进出门：家长带着孩子文明有序地进出门，不得拥挤。

2、园内：

(1)协作老师对孩子进行安全教育，家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

(2)留意孩子不要靠近水边，危急的地方。

(3)禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

(4)不要在公共场所乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

3、活动中：

(1)有组织地参与活动，有秩序的排队，不得拥挤。

(2)在参观过程中，家长肯定要看管好自己的孩子。

五、活动中保证联系电话的畅通：

伴同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话，并保证自己的电话畅通。

六、返程：

1、检查随身携带的物品，不要遗失。

2、亲子活动结束，盼望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

周末亲子活动方案3

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，加强家校间的`透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往技能。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、援助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在快乐的游戏中长身体、快乐智。

三、参与对象：

镇田学校同学及家长。

四、活动时间：

12月5日下午4点——5点30分。

五、亲子活动游戏：

要求：特邀家长和同学参与趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。详细形式如下：

一、二班级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令快速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否那么算失败，以快者为胜。

三、四班级套车接力跑——以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程二人协作用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

五、六班级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

六、活动地点及预备事项

一、二班级——地点在篮球场，一班级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参加家庭20组/班，二班级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参加家庭25组/班，距离为28米。

三、四班级——地点在田径场(靠近主席台)，三班级参加家庭20组/班，四班级15组/班。距离为50米。预备每班一个呼啦圈。

五、六班级——地点在草坪，五班级参加家庭15组/班，六班级参加家庭10组/班。距离为30米。预备绑绳和雪糕筒。

七、各项目负责人

总负责人：蒋巍

各项目联络人：蔡开波

一、二班级负责人：李建鹏

三、四班级负责人：龚剑

五、六班级负责人：施龙

备注：各级长人员负责本班级，各班主任负责联络本班同学及家长，安排没有参与运动的同学及家长的次序。

周末亲子活动方案4

亲子活动目的：

1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动协作，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参加亲子游戏的热忱和爱好。

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。

亲子活动流程：

老师发言:

各位家长伙伴，大家好：

首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与激烈的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有许多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活状况，在幼儿园表现怎么样?我们开展今日这个亲子活动，主要目的也是：盼望你们家进步一步协作老师，加强我们之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，并能够积极参加到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本事。

复习活动：

1、手指游戏

“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”

2、儿歌

“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”

3、歌曲

“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”

二、亲子活动

活动一：儿歌“狗尾巴草”

活动目标：

1、喜爱这首有趣的儿歌，愿意边表演边朗读儿歌。

2、依据小草与小狗尾巴相像的关系，理解儿歌。

3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，情愿在成人面前表现自己。

活动预备：

PPT演示文稿(狗尾巴草地一片，小狗一只);指偶人手一套(小狗与狗尾巴草)、实;狗尾巴草一把;儿歌录音

活动过程：

一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?

2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小伙伴认识这样的草吗?是什么草呀?

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?

4、呀!你观测得真认真。这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)

二、学习儿歌“狗尾巴草”

1、小狗可兴奋了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的`名字叫“狗尾巴草”。儿歌的名字叫什么呀?

2、我们认真听听儿歌里讲了些什么?

(1)儿歌的名字叫什么?

(2)你在儿歌里听到了什么?

(3)小伙伴听得真认真，我们再来听听。

3、分析儿歌

(1)谁最喜爱摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。

(2)小伙伴学得真有趣，我们边念儿歌边表演。

(3)谁来学小狗了怎么学的?

(4)小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的?

(5)小狗的尾巴还喜爱怎样?我们一起学学。

(6)谁也来学啦?

(7)我们边念儿歌边表演。

(8)小狗可兴奋了，它把尾巴摇啊摇，翘锕翘，小草也怎么样?

(9)最末，变成了一棵什么?

(10)小伙伴表演得真好，我们一起边念儿歌边表演。

4、分角色表演儿歌

(1)我想扮演小狗，小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示：小狗讲得时候，小草要认真看，呆会仔细学。)

(2)师幼交换角色表演儿歌。

(3)请个别幼儿在集风光前表演。

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵活，想到你们的手指上来玩游戏，你们情愿吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(老师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。

(1)幼儿自主游戏。最末一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。

(2)小伙伴表演的真好，我们再来一次好吗?

四、小伙伴精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，抓紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。

五、小狗今日真兴奋，还想和我们做游戏，可是现在得休息一下，否那么可就累坏了。请小伙伴先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿，呆会儿再玩。

周末亲子活动方案5

一、活动目标

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的改变。

2、通过组织幼儿外出活动，让幼儿真正走进大自然，开阔孩子们的眼界。

3、让孩子愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加强孩子们的团队意识。

二、活动地点：红莲湖公园--我眼中的春天

三、活动时间：****-4-11〔周日〕

四、活动预备：

1、老师确定路径

2、提前通知家长确定参见人数，明确家长需协作的事项。

3、游戏材料预备

4、对幼儿进行春游安全活动教育，加强幼儿安全防范意识和自我爱护的.技能。

五、活动过程：

1、亲子践行活动：参观公园的花草、树木，感受春天的漂亮景色。

2、亲子分组游戏：

《森林寻宝》：将家长分成4组，每组有个队名〔字数相同〕，老师提前把名字在指定的范围内藏好，家长和幼儿一起找，哪队先找齐队名为赢。

3、集体活动：

放风筝竞赛，感受放飞的欢乐。

六、合影留念

七、活动结束：

老师小结，清点人数，返回。

周末亲子活动方案6

一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，提高同学的身体素养，充分调动同学参加体育活动的积极性和主动性，培育同学的`竞争意识，表达团结协作的竞赛风格。

二、参与对象：某校二班级同学及家长，自愿报名〔每个孩子伴同一名家长〕，孩子统一校服，便于管理。

三、活动时间及地点

时间：****年4月某周日，上午8点半——11点

地点：**杂技文化公园

集合地点：杂技文化公园正门〔南大门〕

四、活动项目

1、游园春游：感受春的漂亮〔30分钟〕。月亮桥拍合照。

器材预备：数码相机、队旗、遮阳帽、家庭相机、手机

2、打“保龄球”〔喷泉广场〕

器材预备：矿泉水瓶40个，实心球8个。

规章：4个家庭一组。家长和孩子站在起点线〔距离6米〕，手持实心球打不远处的保龄球〔矿泉水瓶〕，家长和孩子各投一次，打倒的瓶子，按倒的多少计算成果。

3、“袋鼠”运“蛋”〔喷泉广场〕

器材预备：足球8个，小凳子4把。

规章：4个家庭一组。在