1、我们的民族小学(第二课时)剖析

1、我们的民族小学(第二课时(kèshí))剖析第一页，共17页。傣族(Dǎizú)景颇族阿昌族德昂族坪

坝

蝴

蝶

铜

钟

招呼

摔跤

穿戴(chuāndài)

粗壮

孔雀舞凤尾竹第二页，共17页。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱(jìngài)的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。第三页，共17页。“当，当当(dānɡdānɡ)！当，当当(dānɡdānɡ)！〞大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室(jiàoshì)里学习.不同(bùtónɡ)同第四页，共17页。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林(shānlín)里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。第五页，共17页。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣(yǒuqù)的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。这时候第六页，共17页。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友(péngyou)是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样(nàyàng)好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

第七页，共17页。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤(shuāijiāo)、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

下课(xiàkè)了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

第八页，共17页。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子(yǐngzi)，在洁白的粉墙上摇晃……

第九页，共17页。美丽的民族(mínzú)小学美丽(měilì)的民族小学团结(tuánjié)的民族小学欢乐的民族小学第十页，共17页。蝴蝶孔雀第十一页，共17页。舞铜粗尾舞蹈(wǔdǎo)跳舞舞动铜钟铜人铜板(tóngbǎn)粗细粗壮(cūzhuàng)粗重尾巴结尾尾声第十二页，共17页。课文写得很美，我要有感情地读给爸爸妈妈听，还要把喜欢(xǐhuan)的局部背下来。第十三页，共17页。我要把自己(zìjǐ)喜欢的词语和句子，摘抄到积累本上。9月2日我们的民族小学好词：绚丽多彩欢唱的小鸟敬爱的老师古老(gǔlǎo)的铜钟凤尾竹佳句：古老(gǔlǎo)的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……那鲜艳的民族服装，把学校打