八级物理全册 第六章 第四节 来自地球的力习题 （新）沪科

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGEPAGE5学必求其心得，业必贵于专精第四节来自地球的力第1课时重力及其大小01知识管理1．重力产生原因：由于________对物体的吸引而产生的．施力物体：________。通常用字母________来表示．说明：地球附近一切物体都要受到重力．2．重力大小测量:大小可以用____________来测量，物体所受的重力简称________．与质量的关系：物体所受重力的大小跟它的质量成________比，其比值是定值,约等于________，表示质量为________的物体所受到的重力为________．公式：________或________．02基础题1．关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．重力是物体本身的固有属性C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的施力物体是地球2．对于g＝9。8N/kg的理解，正确的是()A．质量是1kg的物体所受的力是9.8NB．1kg＝9。8NC．在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND．以上说法都不正确3．(河池中考）如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的是()4．下列哪个物体的重力最接近10N(）A．一只小白兔B．两个鸡蛋C．一张报纸D．一枚一元硬币5．一个物体的质量为5g，那么当g取10N/kg时，物体的重力大小为()A．50NB．5NC．0。5ND．0.05N6．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是(不计空气阻力)（)A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力7．重力的施力物体是________．如图所示，弹簧测力计的分度值是________N，砝码受到的重力是________N.8．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：实测物体物体质量m(kg）重力G(N）比值G/m(N/kg）物体10.10.989。8物体20。21。969。8物体30.32。94(1）将上表空格处补充完整；（2）在实验过程中，需要的两个测量工具是：________和________；(3）分析表中数据，能得出的结论是：_______________________________________________________________。03中档题9．假如没有重力,以下现象中不可能的是（）A．物体将会失去质量B．水将不会向低处流C．空气中将飘浮着许多杂物D．无法进行精彩的篮球比赛10．一个苹果的质量约为0。3kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是（）11．甲、乙两个物体的质量之比为2∶3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（)A．6NB．60NC．6kgD．60kg12．月球对其表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的eq\f（1，6）,若一个身着装备的航天员达到月球表面，月球对他的引力约150N，则这位宇航员连同装备的总质量约为(）A．150kgB．15kgC．900kgD．90kg13．阴霾天气中,PM2.5(直径不大于2。5微米的颗粒物)含量较高．体积为8×10－18m3的PM2。5颗粒，其密度为1。2kg/m3，所受的重力是________N14．（湖州中考)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为________牛,质量是________千克．（g取10N/kg）15．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:（1)探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要____________；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：__________________________;根据表格中的实验数据，可知：物体所受重力大小与物体的质量成________；请简要写出你得出此结论的依据：________________________．实验序号质量m/kg重力G/N10。11.020.22.030。33.0(2）探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥为实验对象．小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验．你赞同________的做法，另一个同学的错误之处是________________________．16．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg（1)车自身的质量是多少?(2）车中石子的质量是多少？(3）这辆卡车能否从该桥上通过？

第2课时重力的方向重心01知识管理1．重力的方向方向：________，即与水平面垂直,应用举例：水平仪、________。2．重心定义：物体的________部分都受到重力作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用在________上，这个点叫做物体的重心．找重心的方法:支撑法、悬挂法．位置：质量分布________、形状________的物体的重心就在它的________上．02基础题1．从山坡上滑下来的汽车,在滑行过程中，受到的重力()A．大小不变，方向改变B．大小变大，方向不变C．大小不变，方向不变D．大小变小，方向改变2．(株洲中考)图中关于重力的示意图正确的是（)A．甲:正在上升的小球B．乙：斜面上静止的木块C．丙:斜抛向空中的铅球D．丁：挂在墙上的小球3．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向________（填“变化”或“不变”)；剪断悬线OA，观察小球下落的方向是________的．4．(厦门中考)如图，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图．03中档题5．(北京中考）过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是(）A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行6．如图所示，玩具“不倒翁"被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A．重力小，可以忽略B．重力的方向总是竖直向下的C．重心低,不易倾倒D．里面有自动升降的装置7．如图所示是水平仪放置于某桌面上时的情形，它是利用了________________________的原理；此时说明桌面________（填“左”或“右”)面较高．04拓展题8．小明同学看到颤颤巍巍的一位老太太，马上前去搀扶，他这样做主要是（）A．可以降低老太太的重心，提高稳度B．可以增大老太太的重力,提高稳度C．可以增大老太太与地面的摩擦，提高稳度D．可以增大支面，提高稳度第四节来自地球的力第1课时重力及其大小知识管理1．地球地球G2.弹簧测力计物重正9.8N/kg1kg9.8Neq\f（G,m)＝gG＝mg基础题1．B2.C3.A4.A5。D6.B7.地球0。23.28.(1）9.8(2)天平弹簧测力计（3）物体受到的重力跟物体的质量成正比中档题9．C10.A11。C12.D13。9.6×10－1714.191。255015.（1）弹簧测力计可以直接读出质量正比重力与质量的比值是一个定值（2）小明没有控制橡皮泥的质量一定16。（1）由G＝mg可得，车自身的质量：m车＝eq\f（G车，g）＝eq\f(5×104N,10N/kg)＝5×103kg＝5t（2）由ρ＝eq\f(m,V）可得，车中石子的质量：m石＝ρ石V石＝2.5×103kg/m3×8m3＝2×104kg＝20t(3)大卡车的总质量：m总＝m车＋m石＝5t＋20t＝25t＞20t所以，这辆卡车不能从该桥上通过．第2课时重力的方