小学美术兴趣小组活动总结

美术社团活动总结一、指导情况：1、依照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。积极查阅各样资料，能上因特网时还上网搜寻好的授课资料，授课课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特色，和自己条件，组织部分学生参加美术兴趣小组，活动成就喜人。如低年级很多的学生绘画功底大大提高。3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，不辞劳苦，扎扎实实地做好本行工作。组织看法强，能遵纪守纪，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。4、在美术课授课中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，授课中注意表现民族特色，充分弘扬我公民族、民间优秀的艺术传统，加强学生的民族骄傲感。美术授课中表现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术授课的内容。美术授课中注意适合学生的心理和生理特色，注意次序渐进和趣昧性。经过美术授课，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技术，培养学生健康的审美情味、初步的审美能力和优秀的道德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思想能力和创立能力。4、在授课之余，侧重自己发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机遇正直自己；从行动上参加连续教育学知识，学电脑技术，学授课技术等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师授课工作是主要的，但除了授课工作外，我也积极参加学校组织其他活动如：政治理论学习，运动会工作等等。二、经验和教训1．教师要认真贯彻本授课大纲的精神，办理好思想道德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在教授双基、培养能力过程中，加强思想道德教育。要充分发挥美术授课感情陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情味，提高学生的审美能力。2．要贯彻启迪式原则，采用多种授课形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动爽朗地学习，英勇地进行艺术表现和创立。3．教师应加强示范，并充分利用显现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等授课手段和现代教育技术进行直观授课。4．要关心美术授课的改革和发展，积极进行授课改革实验，努力提高教学质量。5．学业核查以平时成绩为主，核查可采用多种方式。6、对学生美术学习的谈论要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并激励英勇创进和个性发挥，即着眼于实质成绩，更侧重未来发展。总之，本学期工作成就累累，展望未来的授课工作，更应该扬长避短，好好的利用授课环境，获取更大成绩。小学美术兴趣小组指导工作总结这学期，在学校的支持和组织下，我们连续张开了美术兴趣小组活动，经过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了放学年能更好的张开兴趣小组，以便今后能做到扬长避短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结以下：一、详尽计划小组活动内容１、依照学生特色，培养学生绘画方向。有了必然绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思想跳跃性强，善于模拟的特色。养成对听到、看到，感觉的事物进行思虑的习惯。先定好想象主题，此后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。此后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深邃的兴趣2、做好谈论工作。对每位学生每周作的画进行谈论，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美好的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化3、学生作品画到必然的时候。举行小组赛。作品进行现摩。4、激励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。5、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的干净，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成优秀的行为习惯和学习习惯。适合结合一些手工来提高他们着手制作能力。6、如期举办了学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成就，能够为学生供应表现自己实力，加强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华盖世、个性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培养优秀的艺术人才。7、举行了美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到必然的时期，能够让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，经过训练比赛，能够促使学生快速、正确、熟练的技术。别的，我感觉能够适合地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。总之，本学期我指导学生张开美术兴趣小组活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，，勤于思虑，英勇实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术兴趣小组张开得丰富多彩、富饶特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创立有利于激发创新精神的学习环境，经过思虑、谈论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创立性的运用美术语言；激励学生在欣赏活动中，张开研究性的学习，发展自己独到的见解。在美术授课中侧重对学生审美能力的培养。在授课中依照审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机遇，引导学生张开想象，进行比较。摆脱过去简单的讲解代替学生的感悟和认识，经过比较、谈论等方法，引导学生体验、思虑、鉴别、判断，努力提高他们的审美兴趣。从单纯的技术、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术授课中创立必然的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、成立正确的文化价值观，涵养人文精神，激励学生进行综合性与研究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思想和综合研究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感觉、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。在一学期的工作中，有好多收获、好多进步，自然，我的工作还存在不足，我希望着我的工作能够获取更快的完满，获取更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生获取全面的发展！小学美术兴趣小组指导工作总结2008—2009学年度第一学期指导老师：符君里一年的授课工作立刻结束了，回顾这一年来美术小组的活动情况，虽获取了必然的成绩，也有一些不足之处。为了放学年能更好的张开兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结以下，以便今后能做到扬长避短，有所提高。一、如期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，小学生画兴趣小组在重新组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在美术教室训练一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及雕像方面的基础训练。由于学生拥有必然的美术兴趣，有部分学生还拥有必然的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。二、采用各样方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生认识认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各样活动中我们充分利用各样方式进行书画作品显现，并组织学生参加各级各样上级部门组织的各样书画比赛，让学生同其他书画爱好者商议技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们恩赐夸耀和奖励，达到表优促劣的目的。正由于这样学生的训练积极性日异月新。由于学生们的刻苦训练，知识技术有了进一步地提高。三、获取的点滴成绩一份付出一份收获，好多学生的作品多次在校内展出。别的本学期还组织学生参加了镇、区美术摄影选拔赛,很多学生获取了满意的成绩。自然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在放学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成绩。小学美术兴趣小组指导工作总结2008—2009学年度第二学期指导老师：符君里小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要路子，它对于陶冶情操，启迪智慧，促使学生全面发展，拥有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂授课的补充和延伸，与课堂授课对照更具灵便性、可塑性，所以学生特别愿意参加。可是，由于其有较大的“弹性”，简单碰到考试也许其他活动的限制和冲击，教师和学生经常不能够自始自终，保质保量地坚持终究。但整个学期下来，在我们美术组在两位专业老师的努力下，获取了较为令人满意的成绩。圆满完成了学期初拟定的各项计划和任务。将本学期的工作情况总结以下：一、基本情况归纳：开学初，我们依照教育处的要求，结合学校实质情况，拟定了的确可行的工作计划，并尽可能地按计划张开了丰富多彩的活动：学生的学习兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。二、获取的成绩与经验：１、坚持老例月查不放松。使美术指导工作授课落到实处。２、以活动促授课。依照学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，准时或禁止时地组织各样各样的活动，调动师生美术授课的积极性，提高美术授课收效。３、自我加压，提高素质。第一自己要有较高的专业技术水平，所以，