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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是()A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N2.植物细胞融合完成的标志是A.形成新的细胞核B.细胞膜的融合完成C.形成新的细胞壁D.发育成完整植株3.肺结核是由结核杆菌(—种胞内菌)引起的,接种卡介苗可引起机体的特异性免疫应答,显著降低肺结核的发病率。下列相关叙述中,正确的是A.卡介苗是一种小分子有机物质,可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,可刺激机体的免疫系统产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成更多的浆细胞,并释放淋巴因子D.入侵的结核杆菌与抗体结合,失去致病能力,被T细胞吞噬和消化4.希尔反应是绿色植物的离体叶绿体在光下分解水,放出氧气,同时还原电子受体的反应。氧化剂DCIP是一种蓝色染料,被还原成无色,该变化变化可用分光光度计进行测定。下列叙述正确的是A.用盐酸处理植物叶肉细胞使细胞分离,然后置于蒸馏水中使细胞涨破,离心可获得叶绿体B.希尔反应在没有CO2的参与下也能产生氧气,说明了光合作用释放的氧气来源于水C.希尔反应的活力可通过分光光度计检测,也可通过叶肉细胞氧气释放的速率检测D.将希尔反应体系置于黑暗中,呼吸作用产生的还原氢可使试管中的溶液褪色5.下列有关生物学实验的叙述正确的是()A.可用新鲜的猪肝研磨液和煮熟的猪肝研磨液验证酶具有高效性B.“探究植物细胞的失水和吸水”可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料D.“用显微镜观察线粒体和叶绿体”和“探究植物细胞的失水和吸水”实验中都必须使用高倍显微镜6.在下列涉及到的课本经典实验中,有关实验组和对照组的判断不正确的是()A.实验目的:证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉(萨克斯实验)实验组:叶片遮光组,对照组:叶片曝光组B.实验目的:证明镁是必需的矿质元素实验组:完全培养液处理组,对照组:除去镁的完全培养液处理组C.实验目的:证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长(温特实验)实验组:接触胚芽鞘尖端的对象组,对照组:没有接触胚芽鞘尖端的对象组D.实验目的:证明肺炎双球菌转化因子的存在(格里菲斯实验)实验组:无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组,对照组:用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组7.细胞核内行使遗传功能的结构是A.核膜 B.核酸 C.核仁 D.染色质8.(10分)下列关于“选择”的叙述,正确的是A.自然选择是适应进化的唯一因素B.抗青霉素细菌的产生是人工选择的结果C.只要个体间存在变异,且这些变异是可遗传的,选择就会发生作用D.“选择放松”会使人群中有害基因的频率逐渐上升二、非选择题9.(10分)除图示变量外,其他条件都相同且适宜的情况下,图甲表示菠菜的叶肉细胞光合作用与光照强度的关系。图乙表示菠菜植株C02吸收速率与光照强度的关系。请回答:(1)图甲中,光照强度为b时,光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c点时菠菜植株接受的光照强度相当于图乙的____________(用图乙中字母表示)所对应的光照强度范围;光强度为d时,单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收____________个单位的C02,此时若适当提高温度,其02产生量的相对值将____________(填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)如果其他条件不变,请据图甲判断白天12小时处于d点状态,再经历12小时的黑夜处理,植株内的有机物是否有积累____________。理由是________________________。10.(14分)抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程,请据此回答下列问题:(1)图中甲是____细胞,乙是______细胞。(2)①过程需要加入____诱导细胞融合,之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选,目的是除去其他细胞,保留____细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内,之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。11.(14分)仔细观察如图所示各种结构模式图,据图回答问题:(1)上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。(2)图甲是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中________细胞外层会发生明显变化。(4)图甲所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。(5)上述4个结构所代表的生物体中,________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。12.图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓度相等(气体含量相对值为1)。在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如图乙所示.结合所学知识,请回答下列问题:(1)图甲中表示呼吸作用过程的是________,物质Y分解的场所是_________.若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中C5的含量__________、C3的含量__________(填增加、不变、减少)。(2)图乙中该植物18时的有机物积累量_______________________(填>、=、<),20时的有机物积累量,该植物20时以后的呼吸方式为____________________。(3)图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是_____________,假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致,那么,在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率____________________(填>、=、<)物质Y的产生速率。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:细胞鲜重中各种化合物含量由多到少的顺序是:水、蛋白质、脂质、糖类;元素由多到少的排列顺序是:O、C、H、N.解:细胞鲜重最多的化合物是水,对应柱状图是②;因为鲜重水最多,所以O元素含量最多,也对应的是②,这样就选择出正确的答案D.故选D.考点:水在细胞中的存在形式和作用;糖类的组成元素;脂质的组成元素.2、C【解析】
植物体细胞杂交技术就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。【详解】A、形成新的细胞核属于植物细胞融合的过程,不是植物细胞融合完成的标志,A错误;B、细胞膜的融合完成属于植物细胞融合的过程,不是植物细胞融合完成的标志,B错误;C、细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成,C正确;D、发育成完整植株是细胞融合完成后进行的组织培养过程,D错误。故选C。3、B【解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对特异性免疫、免疫学的应用等相关知识的识记和理解能力。【详解】卡介苗是一种减毒的活性结核杆菌疫苗,可被免疫细胞识别,A错误;初次接种该疫苗后,可引起机体的特异性免疫应答,该应答包括体液免疫和细胞免疫,因此可刺激机体的免疫系统产生抗体和效应T细胞,B正确;再次接种该疫苗后,记忆细胞迅速增殖分化成更多的浆细胞,T细胞释放淋巴因子,C错误;入侵的结核杆菌与抗体结合,失去致病能力,被吞噬细胞吞噬和消化,D错误。【点睛】疑难突破:人体感染结核杆菌(—种胞内菌)后,体液免疫和细胞免疫都会发生作用,其过程如下图所示:4、C【解析】
由题意可知,将叶绿体加入DCIP(氧化型)溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。【详解】A、植物细胞的细胞壁具有支持和保护作用,因此将植物细胞置于蒸馏水中,细胞不会涨破,A错误;B、由题意可知,希尔反应是在离体叶绿体悬浮液中,加入电子受体,光照下可使水分解释放氧气,说明了光合作用释放的氧气来源于水,B错误;C、由题意可知,离体叶绿体在光下分解水,放出氧气,同时蓝色的DCIP(氧化型)溶液被还原为无色的DCIP(还原型)。因此,希尔反应的活力可通过分光光度计检测DCIP溶液的颜色变化,也可通过叶肉细胞氧气释放的速率检测,C正确;D、将希尔反应体系置于黑暗中,由于缺乏原料和场所,无法进行呼吸作用,D错误。故选C。【点睛】明确希尔反应的原理和基本过程是解答本题的关键5、C【解析】
1、“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验材料需要无色,可以选择人的口腔上皮细胞或者紫色洋葱鱗片叶内表皮细胞;2、“探究植物细胞的失水和吸水”可用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞或者其他液泡中有颜色的细胞。【详解】A、酶的高效性是和无机催化剂作对比,酶比无机催化剂更能降低化学反应的活化能,A错误;B、“探究植物细胞的失水和吸水”最好不用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料,B错误;C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为无色细胞,可作为“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中材料,C正确;D、“用显微镜观察线粒体和叶绿体”需要在高倍镜下观察,而'探究植物细胞的失水和吸水”实验中在低倍显微镜可以清晰的观察到,D错误;故选:C。6、B【解析】证明镁是必需的矿质元素的实验组应该是除去镁的完全培养液处理组;对照组是完全培养液处理组,B错误。【考点定位】本题考查对实验组和对照组的实验设计。【名师点睛】对照组实验:也叫平行组实验,是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。实验组即实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体(试点客体和控制客体)做前测与后测,并比较其结果以检验理论假设。对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。在对照试验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同。7、D【解析】
在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.【详解】由于染色质(体)的化学组成是DNA和蛋白质,而细胞中的DNA是生物的遗传物质,主要分布在细胞核的染色质(体)上,所以细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.故选D.8、A【解析】
自然选择不是进化的唯一因素,却是适应进化的唯一因素;抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果;在一个自然种群中,只要个体之间存在着变异,而且某些变异性状影响了个体的存活和繁殖,从而使具有不同性状的个体之间在存活率和繁殖率上出现了差异,自然选择就发生作用;“选择放松”是由于人为因素的干预,而放松了自然选择的压力,从而使人类的遗传病致病基因被保留下来,但由于遗传病致病基因频率一般较低,“选择放松”导致人类遗传病基因频率提高是有限的。【详解】A.自然选择是适应进化的唯一因素,A正确;B.抗青霉素细菌的产生是由于细菌本身产生了抗药性的结果,B错误;C.择就发生作用的前提是个体间存在可遗传变异,且这些变异导致个体之间存活率和繁殖率上出现差异,C错误;D.“选择放松”造成有害基因的增多是有限的,D错误。【点睛】本题考查的是现代生物进化理论的有关内容,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。二、非选择题9、小于e、f点之间2变小否因为叶肉细胞12小时净光合积累量小于夜晚12小时呼吸消耗量【解析】
识图分析实验结果,考查光合作用和呼吸作用过程之间的内在联系和综合计算的能力。【详解】(1)光照强度为b时,叶肉细胞释放C02,证明光合作用速率小于呼吸作用速率;c点时叶肉细胞生产02但不释放C02,说明细胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是没达到饱和;乙图e、f之间释放C02,所以图甲中叶肉细胞接受的光照强度相当于图乙的e、f点之间。光强度为d时,细胞生产氧气的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用产生的二氧化碳量为6,单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收8-6=2个单位的C02。由于实验在适宜温度下进行,此时若适当提高温度,偏离最适温度,酶的活性降低,不利于光合作用,其02产生量的相对值将变小。(2)根据上述分析,如果其他条件不变,d点时净光合量是2,于是白天12小时积累有机物的量为2x12=24;据甲图a点可知呼吸作用的量是6,那么12小时的黑夜处理,消耗有机物的量是6x12=72,因此一昼夜植株内的有机物不能积累,理由是叶肉细胞12小时净光合积累量小于夜晚12小时呼吸消耗量。【点睛】重点是弄清二氧化碳的吸收、释放、固定,氧气的产生代表的生理过程,由此分析柱和曲线各点各段的含义。10、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤腹腔【解析】
题图为制备单克隆抗体的过程:甲是人T淋巴细胞,乙是B淋巴细胞,①过程为细胞融合,②体内培养。【详解】(1)注射的抗原是人T淋巴细胞,从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。(2)动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒,之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选,目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体,这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后,利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理,再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。【点睛】单克隆抗体的制备:(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞;(2)获得杂交瘤细胞:①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。(3)克隆化培养和抗体检测;(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖;(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。11、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因【解析】
甲具有细胞壁和大液泡,为处于质壁分离状态的成熟植物细胞;乙中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,应为初级精母细胞;丙没有核膜包围得细胞核,为原核细胞,丁没有细胞结构,为病毒。【详解】(1)病毒结构最为简单,含有蛋白质和核酸两种成分,图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体,甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。(2)甲为成熟的植物细胞,但不一定含有叶绿体,不一定能进行光合作用;成熟细胞不再分裂和分化,但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流,从而使细胞生命活动正常进行。(3)植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞,则图中甲细胞外层会发生明显变化。(4)植物有丝分裂过程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出现,在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。(5)孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传,图示4个结构所代表的生物体中,甲、乙生物体中的细胞质基因(或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因)、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁12、①②线粒体基质或细胞质
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