【黑龙江省哈尔滨市】高考模拟语文试卷（二）及答案

高考模拟语文试卷〔二〕一、现代文阅读〔9分，每题91．阅读下面的文字，完成以下各题。代书论中有关“状物〞“象形〞的观点要有正确的理解。所谓“各象其形〞“须入其形〞的文字形象，是

种摹状更是一种气势、韵律、情态的暗示，是一种笔墨意味的探求，是在相似联想根底上的意味寄寓。

形式与生命意味的审美联系。短长变化、骨肉相称的笔画那么构成一个个富有生命活力的文字审美形象。不是隐于事物内部，而是以较纯粹的笔画线条关系呈现于外的。不能作具体的形象附会，而要注意从文字造型本身去体味抽象性的审美意味。〔1〕以下关于“书法〞的表述，不正确的一项为哪一项〔〕A想到“顶峰坠石〞“千里阵云〞，但其笔画和结构并非巨石、云朵形象的摹拟。B-1-/9法概括而丰富的审美内涵。C立存在。D行具体的形象审美，也可以从中体味抽象性的审美意味。〔2〕以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项〔〕A是对自然、生活场景的再现。B的起伏变化，这些人忽略了汉字形体是书法特有的表现媒介。C粹的笔画线条关系呈现于外。D．字形结构是书法笔画“皆拱中心〞的依据，字形是书法形象空间方位与时间结构的根底。〔3〕根据原文内容，以下理解和分析不正确的一项为哪一项〔〕A形之象〞，是一种具有微妙暗示意义的形式符号。B同姿态，富有节奏性的运动构成人体情感表现符号是类似的。C形〞与否，依据于人类已经形成的认同图式。D的模糊难辨。二、古代诗文阅读2．文言文阅读阅读下面的文言文，完成以下各题。以寡克众，魏人甚惮之。力自效耳。〞故，仙琕曰：“大丈夫当进不求名，退不逃罪，乃平生愿也，何功可论！〞-2-/9史，领南汝阴太守。与士卒同劳逸身衣不过布帛所居无帏幕衾屏行那么饮食与厮养最下者同其在边境，常单身潜入敌庭，伺知壁曰刚。【注】①“射钩斩袪〞：是关于春秋五霸中齐桓公和晋文公的典故，用来借代英明君主的不计前嫌。〔1〕对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕A．自为将及居州郡能与士卒同劳逸//所居无帏幕衾屏/行那么饮食与厮养最下者同B．自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居无帏幕衾屏/行那么饮食与厮养最下者同C．自为将及居州郡/能与士卒同劳逸//所居无帏幕衾屏/行那么饮食与厮养最下者同D．自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居无帏幕衾屏/行那么饮食与厮养最下者同〔2〕以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项〔〕A世，必须回到家中守丧。B对臣的称谓和夫妻、朋友间的爱称。C汉武帝刘彻继位后，始出现年号。D评的，如“哀〞；也有同情的，如“怀〞。〔3〕以下对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕A去劝他归顺自己，他却将姚仲宾斩首示众。B丧礼，让他大为感动，决意报答高祖。C将领面前却从不提及自己的功勋。D围险要之地，所以常打胜仗，备受高祖器重。〔4〕把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①蒙大造之恩，未获上报，今复荷殊泽，当与尔以心力自效耳。②仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二，振旅还京师，迁太子左卫率。3．古代诗歌阅读，阅读下面的两首诗歌，完成后面的题目。送别杜审言①宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。-3-/9春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。但“多所凌傲，缺乡曲之誉〞，年四十始参镇东军事。〔1〕宋之问诗首联中的“嗟〞字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析。〔2简要分析。4．名篇名句默写补写出以下名篇名句中的空缺的局部。〔1____________________〔2__________，__________。〞〔3〕荀子在?劝学?中以“木受绳那么直，金就砺那么利〞为喻，引出“__________，__________〞的结论，强调学习能够改变人的秉性。选考题：三、文学类文本阅读5．阅读下面的文字，完成〔1~4〕题。弟子聂鑫森五十岁的梁林，再一次站在古建筑学家尚成先生的病榻前，已是枫红霜白的深秋。士生导师。梁林快乐地容许了，放下手中为申报博导正在撰写的论文，来和先生辞别。“先生，这书让许多人引颈期盼，我也正好在实地考察中重新温习，何乐而不为？〞发现先生消瘦得相当厉害，双眼微闭，脸色黄如蜂蜡。“先生，我是梁林，我回来了。〞尚成缓缓地睁开了眼睛，然后把目光投向梁林的脸。“先生，这不要紧，我还年轻，下次吧。〞说话﹣﹣我大概没有多少日子了。〞梁林的眼里突然盈满了泪水。“梁林，坐下吧，说一说你此行的经过。〞-4-/9会。末了，梁林说道：“先生二十年前所下的结论，现在看来是经得起推敲的……〞地方！〞梁林的脸猛地红了，火辣辣的。嗽。梁林忙把病床的一端摇起来，让先生成一个半躺半倚的姿势。“先生，安心养病要紧，这本书古建筑界早有定评的。〞也为尊者讳？〞梁林低下头，嗫嚅着说：“先生，我不会的……〞说它是明时所建的。〞为先生正在病中。的图就可以了。你的考证，可另写成一本书，作为明年申报博导的材料。记住了吗？〞

梁林说：“记住了，先生。〞“你回去吧。不要老往这里跑，一心一意去做你的正事。〞梁林站起来，给先生深深地鞠了一躬，满脸泪水地走了。十天后，尚成魂归道山。申报博导的材料一直没有呈报上去，梁林毫无悔意……〔1〕以下对本文内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是〔〕

A了倒叙的表达顺序，写发生在一对师徒之间的故事。B这书让许多人引颈期盼，其学术价值自不待言。-5-/9C．梁林说“先生20年前所下的结论，现在看来是经得起推敲的〞，说明梁林很虚伪，后文中“梁林的脸猛地红了，火辣辣的〞也证明了这一点。D象更加饱满。E的风骨、标举着的气节和挺拔的人格。〔2〕小说在刻画梁林这个形象时，突出了他的哪些品质？请结合文章简要分析。〔3〕小说最后一段的具体作用有哪些？请结合文本简要概括。〔4〕小说中的先生尚成在为人和做学问上令人敬佩和感动，结合文本说说塑造这一形象的意义。选考题：四、实用类文本阅读6．阅读下面的文字，完成〔1~4〕题。冯德英“三花〞烂漫舒心1935年，冯德英出生在山东昆嵛山区的贫苦农家，和其他穷人一样，受着地主和封建势力的残酷剥削9干部和八路军战士很多，那些平凡朴素又崇高伟大的人民战士的英雄事迹，给他留下了极其深刻的印象。1950开始如饥似渴地读书。第一次开始练习写作是在1952年。冯德英把自身经历过和熟知的事情仿照小说的形式一页页记下来，压抑着自己的创作冲动，把大局部时间用于读书和学习。直到1955部长篇小说，也是他发表的第一篇文学作品。1958军队。而在他的内心里，却渴望写作，他认为写作是最幸福的事情。种批评，认为冯德英的书在男女两性关系的描写上，有严重的自然主义倾向，失于色情，有副作用。经历了18年的时间。1963年，冯德英写完?山菊花?上册，空军政治部副主任王静敏看了后说感人肺腑，可是，编辑说写得太悲惨，要求改。想告诉人们，生活是怎么来的。〞命分子的“帽子〞。他对江青发了不少牢骚，在“文革〞期间受了很多折磨。-6-/91979年，山东人民出版社出版了?山菊花?上集；三年后，解放军文艺出版社又出版了下集。33年之后，冯德英对于“三花〞作何评价？2080?晴朗的天空?已经出版，而第三部自动笔起，时间过去了三十多年，仍未完成。态，他不希望写成控诉式的伤痕文学作品。到强的开展过程，写出了各阶层人民群众艰苦卓绝的斗争。映战争对人们造成的伤害。〞违背自己的良心写东西，文艺创作应该提倡有骨气。豪留下来的文化传统继承得太少。〔选自2021年4月9〔1〕以下对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔〕A国现代文学的百花园中开出绚丽的花朵打下了深厚的根底。B还是留在部队继续创作。C重的自然主义倾向，失于色情，有副作用。D花?的修改要求时，冯德英坚持不修改，表达了他坚持自我认识的创作态度。E充分反映了他们的思想感情。〔2〕你认为哪些因素促使冯德英的“三花〞烂漫？请简要分析。〔3〕从冯德英的创作经历看，我们应该如何改变中国文学作品中一直缺乏经典战争题材作品的现状？〔4〕结合文本，谈谈要成为一个优秀的作家应具备哪些品质？五、语言文字运用7．以下各句中，成语使用最恰当的一项为哪一项〔〕①他一直对自己在那段荒唐岁月里的行为，然而在最近出版的自传里，他终于站出来向被自己伤害过的人抱歉，与挣扎的过去做了一个了结。-7-/9工作陷入困境。③直到媒体报道，村里人才知道原来村子西头那间土房子里住着的老人是抗美援朝的英雄，老人一直对自己参加过志愿军并立下战功的事情。A．讳莫如深三缄其口守口如瓶B．守口如瓶讳莫如深三缄其口C．守口如瓶三缄其口讳莫如深D．三缄其口守口如瓶讳莫如深8．以下各句中，没有病句的一句是〔〕A广的话“生活予我以苦痛，我却报之以歌〞的真实写照。B展开，相信不久我们就可以欣赏到一场有关牡丹的视觉盛宴。C收并循环利用，可自然降解，对生态环境影响较小。D开深入探讨交流，推出一批重要研究成果。9．填入下面语段中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项〔〕不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有时机向人讲述，他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的时机，他的痛苦自然会减轻。_____人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望。A．没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐决非真正的快乐B．没有人分享的快乐决非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C．痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享决非真正的快乐D．快乐没有人分享决非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦1010个字。________。________。________设就会更稳更好地向前开展。．阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。-8-/9六、写作12．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于字的文章。20出头的瑶族姑娘小卜，是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时，小卜犯难了：家里的父老乡亲希计公司，实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择，你会给出什么建议？请结合材料内容及含意作文，说明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。-9-/9答案1D〔2C〔3A2〕C〔2D〔3D〔4〕①我们已经蒙受了皇上再造之恩，还未报答．现在又承受皇上特殊的恩惠，应当和你全身心地献出自己的力量。②仙琕派兵乘胜追击，魏军逃脱者仅十分之一二，仙琕整顿部队，回到京师，迁任太子左卫率。3〔〕“嗟〞的内涵有：一叹惜别离，因同知己离别而惆怅；二为故人被贬、宦海沉浮而感伤；三是抒发2分〔2〕宋诗用典抒情，借用孙楚和屈原的典故表达友人才学高超却仕途坎坷，寄托诗人对友人的同情和惋惜。陈诗借景抒情，高高的树荫遮掩了西向消沉的明月，滔滔江河淹没在破晓的曙光中，表现时间催人离别和面对离别的忧伤之情。4〔2〔35DE〔E项，D项，B项1分〔2快乐容许。②挚爱学术，能刻苦钻研。三个月，风餐露宿，日以继夜。③善解人意。因为先生在病中，他不想说出自己做的详细的考证笔记。〔〕①结构上：与开头相照应，照应申请博导一事，使文章结构完整。②内容上：“梁林毫无悔意〞这一增强感染力。〔4〕为人：①作为老师的尚成，反对梁林为自己的旧著去考察，怕耽误他撰写论文；②他还告诫梁林不要把这次的考察成果写进旧著，而要梁林另出专著，来年好申报博导。做学问；③他面对旧著，当着学生的面，坦陈缺乏，正告不必为尊者讳。1/66AD〔2〕①冯德英苦难童年的人生经历和军旅生活的体验，为他的创作积累了丰富的素材。②冯德英不断读书〔3〔〕①勤奋好学，孜孜不倦的学习精神。冯德英文化根底不好，但他能如饥似渴地读书。②重在积累，为7A8D9．B10子、做外表文章等〕或者要务实做实事。．①当你走向平衡点时，以为会越走越高。②当你退回平衡点时，才发现平衡才是人生最好的状态。12．略2/6高考模拟语文试卷〔二〕解析1〔D从文字造型本身去进行具体的形象审美。〔2C强加因果，由原文第四段“文字不像山水草木和楼堂衣冠等那样有可以触摸的特定物质实体，它是外的〞可知它们之间不存在因果关系。〔3〕A“作者认为古代书论中的观点是错误的〞不当，作者在原文第一段说的是今人“对古代书论中有关寄寓。21〕此句意为：自从他当上将军并官居州郡长官后，仙琕能够舆士兵们同甘苦，共劳逸。他身上所穿不是一个完整的句子，不可停顿，排除，“所居〞意思紧承下一句，放在后面，应选C。〔2D错在：有批评的，如“哀〞，哀表示同情。〔3“悬崖峭壁所在之处〞错。原文“伺知壁垒村落险要处所〞，这里的“壁垒〞是军营的意思。〔4现在又承受皇上特殊的恩惠，应当和你全身心地献出自己的力量。仙琕整顿部队，回到京师，迁任太子左卫率。参考译文：琕奋力作战，以少胜多，魏人非常害怕他。这些事情随便自己嫌弃自己〞仙琕谢罪说：“小人我如同丧家之犬，只要有人喂养，就会为后来的主人效应当和你全身心地献出自己的力量。〞天监四年，梁武帝率师北伐，仙琕每次作战，都勇冠三军，他所到之处，无不望风披靡。3/6用，应当进不求名，退不逃罪，这是我一生的愿望。有什么功绩可说呢!〞任南汝阴太守。潜入敌人的庭帐，偷偷侦察军营村落险要处所，所以每次作战大多能够获胜，士兵们也心甘情愿地听他指挥，为他所用，高祖非常喜爱和依仗他。仙琕在州上任事四年后去世。被追赠为左卫将军。谧号刚。31〕炼字题答题方向有两个，一是手法，二是内容。此题题干明确是内涵丰富，所以从内容层面作答即气氛。〔2〕此题技巧分析明确要从抒情方式入手。两首诗颈联前首是典故，后首是写景，手法区别较为明显。4．略5A。小说前半段属于倒叙，后面三段属于顺叙。B弥留之际的愿望。C。“说明梁林很虚伪〞错，梁林是不想在先生病重之时看到自己的笔记。〔2〕总结梁林的形象品质，脱离不了他活动的主要事件，从他的语言和行为中我们可以看出。例如从他放成事业。另外从他将自己考查和论证所得不露痕迹地添加在各章各节，书的署名仍是老师可以看出他淡泊名利的品质。〔3〕解答此类题目可以从小说结尾在结构和内容两方面的作用入手。例如在结构上正好和开头申请博导一事相互照应，在内容上，可以凸显梁林的淡泊名利。〔4作为老师的他反对梁林为自己的旧著去考察，怕耽误他撰写论文，另外他告诫梁林不要把这次的考察成果美这种重情重义的品质。6B项“他虽有归隐乡下，不再创作的冲动〞错，原文为“冯德英却只想回老家盖个茅草房，和百姓CE项“在上世纪80年代初开始创作并最终完成〞错，其中的第三部并未完成。〔2〕此题题干中的“哪些因素〞决定解答这类题应该对所记叙的事件进行归类、概括、提炼，而不能照抄4/6读书和学习〞可归纳出第二点。〔3〕解答此题先要从原文中找到与之相关的内容，即“对此，冯德英的看法是，我们对于苏东坡这样的大入反映战争对人们造成的伤害’〞“但他不违背自己的良心写东西，文艺创作应该提倡有骨气〞等。〔4〕此题的提问内容可以转化成另外一个形式：“冯德英身上有哪些优秀品质？〞这样此题实际是一道分质〞联系起来，不能将所有的品质都归纳进来。7．讳莫如深：指把事情瞒得非常严密，唯恐别人知道，隐含有忌讳不提的意思；三缄其口，形容说话极为口〞，含有用在事故的调查过程中，不少受访人不肯轻易开口说话，用“三缄其口〞更好；句③强调的是“直到媒体报道，村里人才知道原来村子西头那间土房子里住着的老人是抗美援朝的英雄〞，含有用老人一直对自己参加过志愿军并立下战功的事情不想别人说，严守秘密，用“守口如