运输经济学导论2012级

运输经济学导论2012级第1页/共61页平时占30%：1.考勤10%，三次不到全扣。2.完成作业20%。3.抽查提问，每次答对额外加1分。期末闭卷考试占70%。教学要求及考核方式人手一本教材，认真做好笔记，独立完成作业。第2页/共61页教材要求课堂用书：（1）运输经济学，杭文编著。

东南大学出版社（2）西方运输经济学,荣朝和编著。经济科学出版社

第3页/共61页推荐阅读书目推荐阅读书目：曼昆：《经济学原理》保罗·萨缪尔森

：《经济学》肯尼思·巴顿：《运输经济学》肯尼思﹒博耶(KennethD.Boyer)：《运输经济学原理》曼昆肯尼思·巴顿第4页/共61页第5页/共61页诺贝尔经济学奖获得者

［美］保罗萨缪尔森：《经济学》

为什么要学习经济学的一条最重要的理由是，在你的一生中——从摇篮到坟墓——你都会碰到无情的经济学真理。作为一个选民，你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解。

第6页/共61页运输经济学的学科的层级

学科门类一级学科二级学科学科专业研究方向经济学应用经济学产业经济学运输经济学运输管制、外部性等第7页/共61页我们身边的经济学用语GDP、CPI、存款准备金率等第8页/共61页

国内生产总值(GrossDomesticProduct,简称GDP)是指在一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。GDP第9页/共61页2013年15个国家GDP统计数据（单位：百万美元）

1 美国 16,799,7002 中国 9,181,3773 日本 4,901,5324 德国 3,635,9595 法国 2,737,3616 英国 2,535,7617 巴西 2,242,8548 俄罗斯 2,118,0069 意大利 2,071,95510 印度 1,870,65111 加拿大 1,825,09612 澳大利亚 1,505,27713 西班牙 1,358,68714 墨西哥 1,258,54415 韩国 1,221,801第10页/共61页消费者物价指数(ConsumerPriceIndex)，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。CPI第11页/共61页第12页/共61页

存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率（deposit-reserveratio）。存款准备金第13页/共61页第14页/共61页我们身边的经济学现象1.市场上的猪肉价格是怎么样形成的？为什么07-08，10-11年间中国猪肉的价格会飞涨？09-10，12-13年迅速下跌？

均衡价格理论，通货膨胀理论第15页/共61页津巴布韦的通货膨胀第16页/共61页100万亿津巴布韦元的大钞

第17页/共61页2.中国的汽油价格形成第18页/共61页垄断市场国家调控价格的形成第19页/共61页外部性

第20页/共61页2009年广西香蕉从10月大量上市以来，开市价略低于去年，但进入11月后价格急剧下跌。其中，10月25日的售价为每公斤1.4元，11月2日为每公斤0.9元，11月11日出现寒潮后降至每公斤0.6元。近日，出现寒雨天气后售价为每公斤约0.2元至0.6元。愁3.广西香蕉的滞销为什么？第21页/共61页2010年中国物流总费用占国内生产总值比重约18%左右，比发达国家高出一倍。蔬菜水果从产地到市场，涨价20倍。因存在多环节收费罚款，进城配送费用超过长途运输费用。第22页/共61页

有统计数据显示，世界各国收费公路总长约14万公里，其中10万公里在中国，占总公里数的70%。而在车辆通行费所占人均GDP的比例中，中国以超过2%的水平高居首位。

据统计，在中国，全社会物流总成本占GDP比重的21.3%左右，而发达国家则是10%左右。与我国几乎全部收费的7.4万公里高速公路不同，2003年美国高速公路总里程为9万多公里，其中收费里程仅为7800多公里，约占8.8%。

公路是否该收费？第23页/共61页4.次贷危机

次级抵押贷款：贷款机构对贷款者信用记录和还款能力要求不高的人的贷款。次级贷款利率相应地比一般抵押贷款高很多。经济危机，要求政府采取财政政策和货币政策进行宏观调控。第24页/共61页“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”中国的应对第25页/共61页2008年爆发的全球性金融危机给世界经济造成重创。中国政府及时做出反应，于2008年底推出4万亿投资计划以及一系列扩大内需的刺激措施，为中国经济率先复苏并对世界经济增长做出了巨大贡献，这一举措的成效有目共睹。4万亿投资投向图第26页/共61页第27页/共61页经济学的一些基本认识第28页/共61页基本认识一：经济主体有哪些？家庭企业政府家庭政府企业工资转移支付税收人员税收政府购买要素产品和服务第29页/共61页

西方经济学说发展简史基本认识二第30页/共61页

西方经济学说简史重商主义。（mercantilism，也称作“商业本位”，16至18世纪）

代表：英国托马斯•孟、法国柯尔贝尔。把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币财富的真正源泉，只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。2.古典经济学。1776年英国亚当•斯密《国富论》。1817年英国D.李嘉图《政治经济学及赋税原理》。

第31页/共61页“于个人行为的非故意的结果，一种能产生善果的社会秩序出现了”。

“看不见的手”

“invisiblehand”

资本主义完全竞争模式自由放任

每个参与者追求他或她的私利的过程中，市场体系会给所有参与者带来利益，就好象有一只吉祥慈善的看不见的手，在指导着整个经济过程。第32页/共61页3.新古典经济学剑桥学派。

20世纪初由马歇尔创建。AlfredMarshall（

1842－1924）。马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（1890～1963）等长期在英国剑桥大学任教。边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。马歇尔《经济学原理》1890年第一版。马歇尔综合了边际三杰的成果，提出系统的微观经济理论，广泛流行于西方。运用数学方法，从供求角度分析市场价格，以解决资源配置、资源报酬等问题，主张市场自发调节。第33页/共61页4.宏观经济学凯恩斯JohnMaynardKeynes（1883－1946）。1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。1936年凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，提出国家干预经济思想，标志着宏观经济学产生。第34页/共61页5.现代经济学：新古典综合派美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派——现代流行的西方经济学主流体系。马歇尔创立的微观理论凯恩斯创立的宏观理论萨谬尔森PaulAnthonySamuelson（1915～2009）：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。现代经济学直接来源于1970年获得诺贝尔经济学奖。从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。第35页/共61页萨缪尔森是第一位获得诺贝尔经济学奖的美国经济学家，他的经典著作《经济学》以四十多种语言在全球销售超过四百万册，是全世界最畅销的教科书，影响了整整一代人。也正是他的这本著作，将西方经济学理论第一次系统地带进中国，并使这种思考方式和视野在中国落地生根。

第36页/共61页

基本认识三

西方经济学的研究对象第37页/共61页一、西方经济学的内涵

通常所说的西方经济学指：1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。西方经济学只是一个习惯称谓，因为主要在发达的西方市场经济国家产生和发展起来，因而命名，除此之外，并不包含更多的其他含义。第38页/共61页1.资源与要素资源：用来生产满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。自由资源经济资源（经济学研究的对象）生产四要素人力---劳动L财力---资本K物力---土地N（自然资源）：一切自然资源智力---企业家才能E（管理）当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被称为生产要素，简称要素。二、经济资源的稀缺性（scarcity）第39页/共61页2.经济资源的稀缺性（scarcity）稀缺性：相对于人们的无穷欲望而言，满足其所需要的资源总是不足的。在经济学中，这种资源的相对有限性被称为稀缺性。1.稀缺性是经济资源的显著特征之一。2.稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。3.要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。第40页/共61页清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。

3.人欲望（需要）的无限性第41页/共61页资源有限欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生＋第42页/共61页（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科学。第43页/共61页包括以下四个经济学研究的基本问题A．生产什么？（产品）what；B．生产多少？（数量）howmanyC．如何生产？（生产要素组合）how用什么方法。D.为谁生产？（分配）forwhom

如何分配

“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”和“生产多少”的问题是人类社会所必须解决的基本问题，称为资源配置问题。三、基本经济问题1.资源配置（微观）第44页/共61页

资源利用，就是人类社会如何更好地利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。（1）为什么资源得不到充分的利用？

“充分就业”（FullEmployment）问题。

（2）在资源既定的情况下，为什么产量有时高有时低？

“经济波动与经济增长”问题。（3）商品社会货币购买力的变动对各种经济问题的解决都影响很大。“通货膨胀（紧缩）”（Inflation，Deflation）问题。2.资源利用（宏观）第45页/共61页四.机会成本机会成本：资源投入某一特定用途后，所放弃的该资源在其他用途中所能获得的最大利益。例如：你把你的10万存款用于投资，只有两种方案可供选择，投资股票可以赚取5万元，投资期货可以赚取7万元，则投资股票的机会成本是7万元，

而投资期货的机会成本是5万元。1.机会成本（OpportunityCosts）第46页/共61页思考：

农民在获得更多土地时，可以选择饲养猪、鸡、鸭三种家禽。假设养猪可以获得10元，养鸡可以获得12元，养鸭可获得8元，那么请问饲养猪、鸡、鸭的机会成本分别是多少？第47页/共61页

某人辞去月薪1000元的工作，取出自有存款100000元（月息1%），办一独资企业，如果不考虑商业风险，则该先生自办企业按月计算的机会成本是？

思考：第48页/共61页

经济学是研究稀缺资源配置和利用的科学。不同的经济制度下，资源配置与利用问题的解决方法不同。（1）市场经济制度（MarketEconomy）。通过市场上价格的调节与刺激来实现资源的充分利用。（2）计划经济制度（CommandEconomy）。也叫做中央计划经济，由中央计划来决定资源的充分利用。（3）“混合经济”制度（MixedEconomy）。以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度。现实中，许多国家的经济制度都是市场与计划不同程度的结合。

五.经济制度第49页/共61页微观经济学

Microeconomics宏观经济学Macroeconomics研究对象单个经济单位的经济行为整个经济解决问题资源配置（Resourceallocation）资源利用（Resourcesusage）中心理论均衡价格理论国民收入决定理论研究方法个量分析总量分析六.微观经济学与宏观经济学第50页/共61页

基本认识四

经济学的研究方法第51页/共61页一、边际分析法

边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。边际即“额外”、“追加”的意思，属于导数和微分的概念。例如：边际成本、边际收益第52页/共61页二.实证分析和规范分析实证经济学与规范经济学

Positivevs.Normativeeconomics

1.实证分析不讲价值判断。回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（thewaythingsare）

例如：运输具有外部性。第53页/共61页2.规范分析以价值判断为基础，回答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。（要作好坏的评价）例如：政府应该着力解决运输外部性。第54页/共61页经济均衡：指经济决策者在权衡抉择其使用资源的方式方法时认为重新调整其配置资源的方法已不可能更好，从而不再改变其经济行为的状态。三.均衡分析均衡分析：经济变量达到均衡时的情况及实现条件。第55页/共61页四、静态分析、比较静态分析和动态分析1.静态分析：分析经济现象的均衡状态及达到均衡所需