家长如何指导孩子的英语学习

Judy(朱丽英)2011/10/12美克国际英语

家长如何指导(zhǐdǎo)孩子学好英语第一页，共36页。目录(mùlù)一、内容(nèiróng)1内容(nèiróng)内容(nèiróng)内容(nèiróng)二、内容(nèiróng)2三、内容(nèiróng)3四、内容(nèiróng)4五、内容(nèiróng)5第二页，共36页。孩子们学好英语(yīnɡyǔ)的4个重要条件:兴趣环境(huánjìng)方法规划第三页，共36页。课本英语(yīnɡyǔ)与真实英语(yīnɡyǔ)的区别课本英语根底训练人工化的情景，成心放慢的速度有限(yǒuxiàn)的词汇、标准的文法必需但未必足够哑巴英语?真实英语能与外国人用英语进行实质的、有效的沟通在外国进行旅游、交流、留学、工作在互联网上直接接受外国的讯息除了英语，还要对外国的文化有所了解第四页，共36页。孩子(háizi)们学习英语的困难所在大班教学有限的师资水平本地化的教材不同英语水平的学员在同一个班级里学习没有在学校(xuéxiào)以外接触英语的时机第五页，共36页。一年级是孩子们学习(xuéxí)英语的黄金时间低龄学员学习外语时将外语储存在与母语相同的位置，对语言敏感而且容易(róngyì)形成语感具有很强的语音模仿能力及语意猜测能力能够很快形成对语言刺激的敏感反响不会出现成人学习语言的心理负担第六页，共36页。低龄(dīlínɡ)学习者学习外语的劣势儿童心理可塑性强，但自控能力较差儿童的注意力集中时间短儿童的思维能力不如(bùrú)成年人，他们不善于把握语言的系统和规律缺乏独立学习的能力第七页，共36页。原版幼儿英语(yīnɡyǔ)的例如第八页，共36页。好的英语课堂应有(yīnɡyǒu)的活动语言智能单词游戏、听力游戏空间视觉图画、地图、卡通音乐智能歌曲、说说唱唱、韵律运动智能全身运动反应、角色扮演、模仿、画画逻辑推理字谜、卡片、记忆游戏人际智能小组活动、团队活动自省智能信息输出、个人活动、日记第九页，共36页。AB3,

p15第十页，共36页。MultipleIntelligences多元智能WordsmartLinguistic

语言NumbersmartLogical

逻辑PicturesmartSpatial/Visual

视觉MusicsmartMusical音乐BodysmartKenaesthetic运动PeoplesmartInterpersonal人际SelfsmartIntrapersonal自省第十一页，共36页。孩子(háizi)们如何学习英语?Adults-focusonformalaspectsoflanguageChildren-focusoncontentandmeaning,indirectandholisticlearning;nofocusonlanguageLearningisaholisticprocess第十二页，共36页。孩子的交流(jiāoliú)方式Puzzles迷宫(mígōng)、字谜CommunicationSongs歌曲(gēqǔ)Chants

歌谣Stories

故事Games

游戏Crafts

手工第十三页，共36页。如何创造(chuàngzào)英语环境创造(chuàngzào)英语环境就是:让孩子们最大化的接触到英语第十四页，共36页。英语(yīnɡyǔ)学习的四个方面听语言(yǔyán)能力读写说第十五页，共36页。阅读(yuèdú)的重要性

Readingmakesafullman!提高(tígāo)语言能力增加知识〔历史、地理、自然科学……〕拓展人生体验人格熏陶拓展想象力提高(tígāo)思考能力第十六页，共36页。4自主阅读IndependentReading说明：3有指导性的阅读GuidedReading说明：2共享阅读SharedReading说明：1认读Phonics说明：阅读的几个(jǐɡè)阶段第十七页，共36页。自然(zìrán)拼读的作用Letter字母Sound发音Phonics自然拼读第十八页，共36页。例如(lìrú)1.Abat.2.Abatsat.3.Arat.4.Aratsat.5.Afatcat.6.Afatcatsat.atcat!第十九页，共36页。例如(lìrú)an---antPan---pantDanPlanFanCanAnd---sand---hand---Stand第二十页，共36页。阅读(yuèdú)资源的挑选语言水平适合孩子一定的重复性趣味性人际智能或自省(zìshěnɡ)智能或自然智能的开发第二十一页，共36页。推荐(tuījiàn)读物?机灵狗故事(gùshì)?ABC级，1、2、3级?开心小读者?剑桥、朗文出版社的故事(gùshì)书?剑桥少儿英语报??少年英语报?苏斯博士的故事(gùshì)书Scholastic学乐第二十二页，共36页。听力(tīnglì)资源的获取好的教材(jiàocái)如Backpack〔背包〕、KID’SBOX、SuperKids,PlaywaytoEnglish英文歌曲电视节目CCTV9收音机CRI外教网站：starfall星孚第二十三页，共36页。使用(shǐyòng)英语的时机说的时机：表演、英语社团、英语角写的时机：制作海报、自己的小书获取信息的时机：读英语书、看英文报、网上英语信息英文主题(zhǔtí)活动第二十四页，共36页。家长(jiāzhǎng)必做的几件事每天15~20分钟家庭英语时间，绝不间断准备(zhǔnbèi)一本英文字典准备(zhǔnbèi)一些英语卡片录音机和电脑〔或VCD机〕准备(zhǔnbèi)1合空白磁带第二十五页，共36页。如何(rúhé)规划孩子的英语学习注重兴趣夯实(hānɡshí)根底长期课程&短期课程结合循序渐进，螺旋式上升第二十六页，共36页。YLE及BETS与其它国际语言(yǔyán)测试标准的对应关系第二十七页，共36页。SampleCertificates证书(zhèngshū)样书第二十八页，共36页。剑桥(jiànqiáo)口语考试示范第二十九页，共36页。学习(xuéxí)规划图第三十页，共36页。我们需要什么样的根底英语(yīnɡyǔ)能力字母根本拼读〔剑桥\BET１〕音韵辨识对英语感兴趣，乐于了解异国文化和习俗(xísú)交换信息的能力第三十一页，共36页。总结:家长应树立正确的英语(yīnɡyǔ)学习观念1.把握孩子(háizi)学习语言的黄金爆发期2.让孩子(háizi)顺利实现英语学习各阶段的过渡〔感知---反响---交流〕3.给孩子(háizi)创造英语环境，让他们体验到语言是用来交流的4.大量的听力和阅读是学好英语的根本保证5.夯实根底6.及早规划、细水长流第三十二页，共36页。信心+坚持+策略=成功(