有关年度老师工作计划三篇

有关年度老师工作计划三篇年度老师工作方案篇1

一、指导思想

以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，连续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实《纲要》精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、沟通为主要途径，以提升0—3岁早教師资队伍专业化素养为重点，全面提升全区早期训练工作质量。

二、重点工作

1、进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。

2、加强各类园所早教師资队伍建设，连续完成早教師资培训工作。

3、组织早教工作系列观摩研讨活动。

4、连续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”的专题讨论。

5、做好早教示范基地验收前的视导工作。

三、详细工作及措施

（一）进一步加强早教中心教研组讨论力度，提升讨论水平。

1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、把握0-3岁幼儿进展目标，作好指导、示范预备工作。（9月15日）

2、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿进展水平，做教学设计展现，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。（9月22日）

3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。（10月13日）

（二）加强早教教研活动，专题引领基层讨论。

将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥训练的最大价值。

1、活动时间：每月二次（单周四）

2、讨论内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉进展”

3、讨论形式及目的：以中心组讨论、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩讨论为主要途径，提高教師讨论力；通过专题沟通提升教師语言表达力量和理论联系实际的力量，逐步提高专业素养。

4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教師讨论水平；

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教師组织、指导活动的力量。促进房山区早期训练工作又好又快进展。

以座谈沟通形式为抓手，提高教師理论联系实际、提升实践阅历的力量。

5、本学期重点活动：进行专任教師亲子活动方案设计评比活动。

活动方法：

（1）各园在11月中旬进行园内评比，按专任教師40%的比例评出优秀活动方案；

（2）12月16日前按比例上交学前教研室。

（三）做好早教示范基地验收前的视导工作

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。

本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、沟通有机结合起来，施行全方位引领。

1、组织11所园早教负责人、专任教師共同学习纲要精神，把握0-3岁（分段）婴幼儿进展水平，使教師有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到进展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

2、骨干教師依据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教師以及其他园所教師进行说课指导。

3、骨干教師观摩课展现，与教師一起研讨活动课优势与不足，了解并把握活动策略。

4、观摩验收园所教師活动课，研讨活动效果，提高教師组织活动课水平。

5、以市级示范基地验收标准的要求对11所幼儿园早教基地验收文字材料的预备进行细致的指导，逐步完善，逐步提高，达到标准。

14全部意向的园全部

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、盼望之星。

（四）充分利用早期训练网，为教師搭建学习、沟通、进展的平台。

本学期重点活动

将示范基地好的活动方案、案例等在网上与大家沟通、讨论，实现网上教研。

突出不同年龄段教养重点，要有主管领导（负责人）的点评。

（五）依据需要连续组织教師参与市级早教師资培训。

1、统计需要培训人数。

2、连续联系幼師培训中心做好教師岗前培训工作。

3、教研员王彩红预备参与早教上岗培训。

四、教研活动详细支配

活动时间活动内容主讲人活动地点参与人

9月6日

支配本学期活动内容、活动时间、地点

张凤x进校早教负责人

（保教主任）

早教专任教師

9月15日

专题培训：0-3岁婴幼儿进展水公平中心组成员进校早教负责人

（保教主任）

早教专任教師

9月22日骨干教師说课活动：“自选环节如何促进幼儿大肌肉进展”韩幼及中心教研组成员韩幼幼儿园早教负责人、教師。

年度老师工作方案篇2

德：学高为师，德高为范

遵守老师职业道德，重视师风师德，严格要求自己。

能：

1、本职工作：我主要从事五班级英语，全校心理教学工作。干好本职工作，是对工作最大的负责。

2、提高业务：不断加强理论学习，探究新的教学方法，本学期我特别珍惜心理培训机会，也盼望内化为自身学问，将之用于实践。

3、对接工作：对接老师培训，职称管理，档案管理，人事岗设，社保养老工作，能够做到兢兢业业，有条不紊，乐观协作学校工作。

勤：严格要求，以身作则

以高标准，严要求来约束自己，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退。规范自己的行为举止，能够准时订正同学不文明现象，言传身教，以身作则。

绩：辛勤劳作，喜结硕果

1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖

2、我的英语公开课《Whereismycar？》获得经开区老师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。

3、《Happybirthday》荣获课件类二等奖。

4、《Weloveanimals》荣获郑州市微课一等奖。

廉：遵守制度，廉洁自律

严格要求自己，廉洁自律，遵守上级规章制度，不进行有偿授课。

20xx已经来了

不急不躁脚踏实地

20xx工作方案

训练教学常规行政工作协作个人进步成长

英语教学心理教学养老社保工资岗设做好记录常做反思

老师培训连续训练阅读书籍多学技能

详细措施：

1、训练教学

（1）备好课上好课：仔细备课，乐观敏捷，使课堂变得丰富、好玩、吸引人

（2）重视过程性评价：注意过程性评价和终结性评价相结合，重视过程性资料的`收集和整理

（3）作业批改准时登记

（4）培优补差：利用课余时间，做好培优补差工作

（5）教研活动：在学期初制定好教研方案和主题，根据方案和进度开展教研活动，留意过程性材料的留存

（6）老师基本功

2、行政工作

（1）养老社保：不等不靠勤学多问

（2）工资岗设：根据节点工作有序

（3）老师培训：收集材料做好统计

（4）连续训练：档案管理做好对接

3、个人进步

（1）将日常工作记录好，每天打卡统计

（2）同伴沟通三人行必有我师焉

常做反思吾日三省吾身

（3）每两个月读一本训练教学专业性书籍

每月读一本自己感爱好的树

（4）熬炼身体

多学会一些工作生活技能充实自己

活在当下：无论将来多么渺茫或者布满盼望，然而眼下却是最真实的！眼下或者当前的生活才是自己的生活，无论自己想要或者不想要，都需要专心仔细对待，由于现在是你余生里最年轻的一刻，今日是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作，认仔细真对待每一天，保持自律，只有这样，才能脚踏实地，坚决从容。

年度老师工作方案篇3

新一年来了，面对过去的成果，我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善，在训练幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个方案：

一、本年度的整体工作目标

1、培育小x班幼儿良好的生活和学习习惯，关心我班幼儿把幼儿园的生活过好，把学习给搞好，让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。

2、培育幼儿敬重长辈、相互关心的观念，关心幼儿们培育集体的意识，更好的去团结班级，建立一个团结互助的班集体。

3、协作小班班主任建立和健全班级制度，协调其他老师去管理班级，让小班的管理制度得到完善。

4、增加幼儿的消遣活动，让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富，提高幼儿参与活动的乐观性，让幼儿在园里是快乐的，呈现出这个年纪他们该有的模样。

二、本年度的教学工作

这一年，我在教学方面会去提高教学力量和教学的质量，努力的去参与园里的教学讨论，跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷，努力去熟识了解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的学问教给幼儿，尽心的帮助幼儿们学习。幼儿的每一次作业，我都将会去仔细批改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓舞话语。教学时以幼儿作为主体绽开工作，以孩子们为中心去传授学问。

三、平安方面的工作

新年度，对于幼儿的平安我更加重视，尤其是回想过去幼儿园在幼儿平安方面的工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在平安这方面的工作，我会协作