有关幼儿园月工作计划集合五篇

有关幼儿园月工作计划集合五篇幼儿园月工作方案篇1

一、班况分析

通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的进展。但幼儿园也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期幼儿园将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务水平，喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作

依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康进展。

保育工作

1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的变化，准时实行措施关心幼儿。

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康进展。

训练教学工作

1、本学期连续加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。

2、幼儿园依据幼儿园新《纲要》的训练宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期训练教学方案;以整合课程为主，再依据学期方案仔细制定月、周、日方案，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的训练手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。

3、注意训练行为的观看，从观看中了解幼儿的进展状况，利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。

4、开展双语教学，把我园的特色训练呈现出来。

5、邀请家长参加和指导幼儿园的训练活动，达到家园共育的效果。

6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的训练方式，理解幼儿园的训练观念，使家长更加主动、乐观地协作幼儿园的工作。

7、利用社区资源，让社区生活、环保训练渗透到幼儿园的训练教学中，并将幼儿园的训练资源向社会拓展、向社会开放。

三、平安工作

幼儿园始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。幼儿园要让幼儿在平安的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的`方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。

3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。

2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园训练同步。

总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果!

幼儿园月工作方案篇2

一、连续做好保教工作，让孩子们过一个既充实又欢乐的暑期，并确保孩子的平安与健康(留意强调多给孩子喝水，尤其是年龄小的孩子);

二、准时检查老师们的教学方案与教案，并保证按方案实施一日活动。

三、家园练习册要保证准时收发，并不定期抽查各班的完成状况;

四、每周例会照常开，确保老师指导方案和支配。

五、每周五晚按例全园大扫除(尤其留意洗手，厕所便池卫生，做到平常脏了立刻刷，切断传染源);

六、每天组织孩子们有序的嬉戏，活动;例如：美工区，表演区，语言区，建筑区的开放。

七、引导家长看每天的今日所学及温馨提示，让越来越多的家长参加幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

八、做好学前班家长的工作，让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小连接工作，顺当上学校;创口碑，提高园内知名度。

幼儿园月工作方案篇3

日暖花开，我们迎来了暖和四月，孩子们活泼、可爱、健康、欢乐地成长着！

一、主题活动

⒈连续开展主题《小鬼显身手》，沿袭上周内容，连续开展活动让孩子体验成人生活。开展生成主题《小鬼当家》，让孩子在上一主题的基础上，更进一步地了解成人的世界。

⒉开展新的主题《弯弯绕绕》将带孩子进入生活环境中的弯绕世界中，通过观看探究发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，提高孩子们探究事物的爱好，把握观看事物的方法。

⒊开展班级特色绘本教学活动，和孩子一起阅读与主题相关的绘本。

二、日常生活

⒈连续协作园部做好春季预防传染病的工作，关心幼儿养成良好的生活习惯，勤洗手并用正确的方法洗手。

⒉培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不讲话，吃完自己的一份饭和菜，多吃蔬菜，做到不挑食。

⒊漫步     时，引导幼儿关注、查找身边盘曲弯绕的事物和现象。

⒋结合班级自然角科学训练实践活动，和幼儿一起观看照看蚕宝宝。

⒌嬉戏中训练幼儿不把危急的小物品塞入鼻内、口内、耳内。

⒍晨间活动中注意熬炼幼儿动作的敏捷性、协调性，以及与同伴相互合作的力量。

三、家长工作

⒈和孩子一起查找弯绕植物以及有弯绕特点的物体，并收集照片，看看它们是如何缠绕的。

⒉在家中引导幼儿做一些自己力所能及的事情。

⒊每天和孩子进行亲子阅读，并尝试做一些记录。

四、其他工作

连续开展班级自然角科学训练实践活动——蚕的蜕变。

幼儿园月工作方案篇4

训练工作

开展《高兴奋兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的乐观心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构健康的人格。

保育工作

1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。

2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提示幼儿常喝水。

3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。

环境创设

1、布置主题墙饰，内容是小伴侣们正在高兴奋兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情。

2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓舞大家相互沟通自己的心情故事。

3、感受新年的欢乐！

家园共育

1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。

2、时刻关注孩子的心情变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。

3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。

4、鼓舞孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。

其他

1、鼓舞孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。

2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情与心情的关系，做个兴奋的孩子。

幼儿园月工作方案篇5

我们xx幼儿园四月份工作支配：

一、主题活动

《我们在春天里》：进一步熟悉春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

《植树节》：知道植树节的屹屹；激发幼儿爱惜自然的思想感情。

《我的家乡》：以xx风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、争论、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为xx人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。

《好玩的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。

二、特色活动

春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行“xx，放飞幻想”春游活动。

三、日常生活

1、依据天