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文档简介

《站在巨人的肩膀上》同步练习一、诊断测试1.你对物理学有哪些了解,你知道哪些方面用到了物理知识?对此你有多少了解,请表达出来与大家交流。2.图1-3-1为测量降水量的雨量筒,无风时正确的使用方法如图甲所示,有风时正确使用方法应为图中的哪一个,为什么?图1-3-13.激光技术不仅被广泛地应用于农业、医、能源等领域,而且也惠及到了我们的普通百姓的家庭,你可知家中哪里应用了激光技术?4.在进行科学探究的过程中,下列做法中错误的是()A.不断地发现并指出问题B.任何实验资料都要保密不宜交流C.制定尽可能详细的实验计划D.大胆地猜想和假设二、课堂反馈5.在实施科学探究的过程中,所涉及的主要环节顺序正确的是()A.猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据B.提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估C.设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估D.分析和论证、提问、设计实验、猜想、结论和评估、进行实验6.用一张纸片在一把梳齿上划过时,会听到声音,但若划过梳齿的快慢不同时,听到的声音是有不同的。对此现象,你能提出一个什么问题?与同桌学生一起商量设计一个简单实验来验证自己的猜想。(1)所需要的器材是:_____________________(2)简单的实验步骤是:_____________________(3)看到的现象及相应的结论是:_____________________(4)与你自己的猜想是否一致:_____________________7.科学探索包括以下几个主要环节:提出______、_______与假设、制定计划与_______、_______与收集证据、_______、评估、_______。8.用嘴从纸的下方向上吹气时,这张纸很容易被吹起来,而当嘴贴着纸在纸的上方吹气时,会发生什么现象?试试看。火车站的站台上距离道轨很远的地方就设置旅客禁入的警线,这与刚才对纸吹气有联系吗?9.用一根竹针刺进吹大的气球里去,并要使气球不破裂,如图1-3-2。你相信吗?反复实验几次,找出从气球的哪一部位刺进去,气球才不会破。大家都来做一做,并讨论一下,气球为什么刺不破?图1-3-2三、拓展延伸10.煮鸡蛋,每个同学都曾经历过,这是一个很简单的事情,但它也包含着许多物理知识。热爱物理知识的同学可采用下面提供的两种方法实践一回,看有什么不同?为什么?多次实验后,你能否给家长提个合理化的建议?第一次在水开后继续用急火煮,直到把鸡蛋煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。11.上海的磁悬浮列车设计时速高达505千米,你知道世界上最快的磁悬浮列车在哪个国家吗?了解一下它的基本原理,写出来和同学交流。12.如图1-3-3所示是一杯热水,上盖一块薄玻璃片,用冰块来冷却热水(不直接放进水中),比较冰块放在玻璃片上或冰块放在玻璃杯底下哪一种方法使热水降温效果更好。按科学探究的过程,完成一篇科研报告。图1-3-313.自己选一个生活中感兴趣的问题,按实验探究的要求试着进行一次探究。四、单元测试(一)填空题1.熔洞内千姿百态的钟乳石就是神奇的大自然天然形成的产物,它是由熔化的石灰岩浆流出后凝固形成,在此过程中石灰经历了一个由_______态变为_______态的过程。2.爱因斯坦、玻尔等科学家是建立近代物理中_______的奠基人,使物理学的发展跨出了具有划时代意义的一大步。他们发现_______的物理规律与_______的物理规律有很大的差异。3.否定亚里士多德关于“地心说”结论的自然科学家是_______,他通过长期观察、推论得出“_______说”,有力地推动了人类文明的发展。4.我们在科学探究的活动中,一般应遵循的过程是:_______,进行_______,然后_______,再进行_______并_______证据,最后进行_______,得出结论或提出新的问题,整个过程中应提倡同学之间的_______。(二)选择题5.近视眼镜的镜片和老花眼镜的镜片,观察比较一下,下述结论与你观察的情况一致的是()A.近视镜中间厚、四周薄;老花镜中间薄、四周厚B.近视镜中间薄、四周厚;老花镜中间厚、四周薄C.两种眼镜片都是中间厚,四周薄,只是程度不同D.两种眼镜片都是中间薄,四周厚,只是程度不同6.将一块铜放入煅烧锅化成铜水后,再倒入一个塑像模子内冷却成铜像的毛坯。在此过程中铜的状态变化过程是()A.固态——液态——固态B.液态——固态——液态C.固态——固态——液态D.液态——液态——固态7.下述科学家和其主要贡献连线正确的是()A.哥白尼——万有引力B.伽利略——量子力学C.牛顿——运动定律D.爱因斯坦——浮力定律8.在科学探究中“交流合作”这一环节你的看法是()A.应该回避,资料保密B.应该大力提倡资源共享C.可有可无,不影响探究D.有困难时才要交流9.当你从水面上看到水面下有一条鱼时,你看到鱼的位置()A.就是水下鱼的实际位置B.在水下鱼实际位置的上方C.在水下鱼实际位置的下方D.在水下鱼实际位置的正前方10.人在水中时会感觉自己变轻了,对此现象的猜想正确的是()A.地球对人体的吸引力变小了B.人对水池底的压力变小了C.人自身的体重减小了D.人自身的质量变小了11.当发现一个问题后,下述措施中:a.查阅资料;b.请教他人;c.猜想和探究;d.实施验证计划,应该采用的措施是()A.只有c.dB.只有a.bC.只有a.c.dD.a.b.c.d(三)说理及实验题12.通过学习物理课程之后,小迪受到了很大启发,仅对教室的进一步观察他就提出了十几个问题:为什么玻璃做成黑板就不能反光了?黑板上的粉笔字迹为什么时间长了(特别是过了一个暑假)就不容易擦掉?普通粉笔与无尘粉笔的主要区别是什么?为什么从来没见过黑色粉笔?关于教室你发现了什么问题?说说看。13.你做实验了吗?自己做的还是与他人合作做的?选一个有趣的实验,把你或你们做实验的过程、方法和观察的现象写出来。14.小华与小杰两位同学课间在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,而且每次落地时远近不同。玻璃球滚的次数多了,便在小华同学的脑子里产生了一个疑问:玻璃球的落地点到球台的水平距离与哪些因素有关?有什么关系?(1)请根据你的生活体验,对小华的这个疑问提出你的两个猜想。猜想1_____________________。猜想2_____________________。(2)为了检验你的猜想是否正确,请你设计一个实验,简述你的实验方案和你需要的器材。参考答案1.略。2.正确作法应选乙。若选用丙,当风向与雨量筒口的朝向不相对时,测量值小于实际值。3.CD机、VCD机、MP3播放器、连接因特网的光缆等。4.B5.B6.提示:比较振动快慢。7.问题;猜想;设计实验;进行实验;分析与论证;交流与合作。8.略。9.刺气球的两端顶点不会刺破,这是由于在这两端,球皮本身具有向中间收缩的力,刺中后,球皮收缩将针夹住了。10.两次用时间基本相同。第二次省燃料,因为水沸后温度保持不变,所以采用水煮的方法烹饪食品时,建议家长采用第二次的方法。11.世界上最快的磁悬浮列车在日本。磁悬浮列车实际上是依靠电磁吸力或电动斥力将列车悬浮于空中并进行导向,实现列车与地面轨道间的无机械接触,再利用线性电机驱动列车运行。虽然磁悬浮列车仍然属于陆上有轨交通运输系统,并保留了轨道、道岔和车辆转向架及悬挂系统等许多传统机车车辆的特点,但由于列车在牵引运行时与轨道之间无机械接触,因此从根本上克服了传统列车轮轨粘着限制、机械噪声和磨损等问题,所以它也许会成为人

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