教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案一套

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.分离木屑和铁屑最有效的方法是（

）。A.捡出木屑

B.筛子分离

C.水分离2.下列物质的变化，性质相同的一组是（

）。A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟

B.将易拉罐压扁将将火柴折断

C.燃放烟花将雪融化3.下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是（

）。A.玻璃棒

B.石棉网

C.三脚架4.在蒸发实验中，要用酒精灯的（

）来加热。A.外焰

B.内焰

C.焰心5.水蒸气在（

）情况下能凝结成小水滴。A.受冷

B.受热

C.吸收热量6.水沸腾后温度会（

）。A.下降

B.上升

C.保持不变二.填空题(共6题，共28分)1.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（

）。2.对一个物体来说，物体（

）热量，温度（

）；物体（

）热量，温度（

）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。3.我们知道水的液态和固态能相互转化如（

）、（

）。4.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（

）和（

）的办法。5.水变成水蒸气的过程叫（

），水蒸气变成水的过程叫（

）。加热能（

）水的蒸发。6.我们可以用（

）的方法分离沙子和水，可以用（

）的方法分离食盐和水。三.判断题(共6题，共12分)1.水完全结冰后，温度会一直保持在0℃。（

）2.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（

）3.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（

）4.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（

）5.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（

）6.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。把水相应的状态变化用线连起来。水蒸气

冰

水

雪液体

固体

气体五.简答题(共4题，共21分)1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？4.水在达到什么温度时沸腾？六.综合题(共4题，共33分)1.读图题。下列两个装置都可以用来对物质进行分离。想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。1.A装置的分离方法是（

）；B装置的分离方法是（

）。2.某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置（

）（填“A”或“B”）。3.某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（

）。A.可以随时熄灭酒精灯B.水全部不见后可以熄灭酒精灯C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。'实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。（1）聪聪要研究的问题是（

）对食盐溶解速度快慢的影响。（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）A.相同粗细、质量的食盐（

）

B.两个烧杯（

）

C.小刀（

）

D.冷水（

）

E.热水（

）

F.方糖（

）

（3）请指出实验计划中的错误之处。

3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（

）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（

）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（

）通过计算，得出总共溶解的食盐的量（

）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。（

）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐4.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。（后两空填“变大”“变小”或“不变”）参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.C二.填空题1.溶解2.失去；下降；获得；上升3.水结成冰；冰融化成水4.搅拌；嚼碎5.蒸发；液化；加快6.过滤；蒸发三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。不便：路滑给人们行走带来了不便。2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。3.加热、搅拌、把食盐研碎等4.正常压强下是100℃。六.综合题1.烧杯；搅拌棒；蒸发；过滤；BC2.（1）温度（2）A相同粗细、质量的食盐（√）

B两个烧杯（√）

C小刀（

）

D冷水（√