![教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(黄金题型)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/26f3468384742f0c0b1ce126552e9740/26f3468384742f0c0b1ce126552e97401.gif)
![教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(黄金题型)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/26f3468384742f0c0b1ce126552e9740/26f3468384742f0c0b1ce126552e97402.gif)
![教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(黄金题型)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/26f3468384742f0c0b1ce126552e9740/26f3468384742f0c0b1ce126552e97403.gif)
![教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(黄金题型)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/26f3468384742f0c0b1ce126552e9740/26f3468384742f0c0b1ce126552e97404.gif)
![教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案(黄金题型)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/26f3468384742f0c0b1ce126552e9740/26f3468384742f0c0b1ce126552e97405.gif)
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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.荡秋千的运动方式是(
)。A.直线运动
B.曲线运动
C.无法确定2.下图中玩具小车车身的运动形式是(
)。A.
B.
C.3.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(
)。A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向
B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处
C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外4.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(
)。A.
B.
C.5.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(
)。A.对方的运动速度发生了变化
B.B对于A是静止的
C.A对于B是静止的6.要描述一个学校的位置,选择(
)为参照物比较好。A.路边停放的汽车
B.路面上的交通图标
C.周围明显的高大建筑7.下列属于直线运动的是(
)。A.水车转动
B.下落的苹果
C.荡秋千8.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(
);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(
)A.滚动摩擦;滑动摩擦
B.滑动摩擦;滚动摩擦
C.滑动摩擦;滑动摩擦
D.滚动摩擦;滚动摩擦二.填空题(共8题,共24分)1.在相同距离下,所用的时间越(
),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(
)。2.小王和小余是同学,小余坐在小王的东南方,则小王坐在小余的(
)方。3.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的(
)的位置有没有发生变化。4.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(
)。5.组装“过山车”轨道时,我们应先从(
)开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到“过山车”的(
),这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况,又能提高效率。[填“起点”或“终点”]6.根据运动路线的不同,物体的运动可分为(
)运动和(
)运动。7.小车的运动中,既有(
)运动又有(
)运动。8.在物体不同的位置上贴上圆点,观察到的物体的运动形式可能会(
)。(填“相同”或“不同”)三.判断题(共8题,共16分)1.只要小球有质量,就可以在轨道上运动。(
)2.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(
)3.运动形式只有一种。(
)4.滚动的台球肯定做曲线运动。(
)5.观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(
)6.物体静止时,受到一定的力才能运动起来。(
)7.在汽车急刹时,体重较重的人不会向前倾斜。(
)8.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友
直线运动转动的风车
曲线运动跳起的青蛙五.简答题(共6题,共36分)1.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?6.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?六.综合题(共6题,共41分)1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。2.实验探究。为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中,同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间,并记录下来。除小球不同外,其他都相同。1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题?3.根据下面的实验记录表你有什么发现?为什么?3.实验分析。1.两位同学的“过山车”都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?2.用什么办法改进“过山车”,能使小球运动得更快?4.先用小球在“过山车”上运行,再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。(
)号过山车;(
)小组5.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。(1)小明可以判断这只蜗牛是(
)。A.运动的
B.静止的
C.无法判断(2)小明判断的依据是(
)。A.蜗牛在树叶上的位置移动了
B.蜗牛在树叶上的位置没有移动
C.无法判断6.简答题。将物体与运动时会出现的运动类型分类。荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友
转动的风车
跳起的青蛙直线运动
;曲线运动参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.C7.B8.A二.填空题1.短;快2.西北3.参照物4.圆点5.终点;起点6.直线;曲线7.直线;曲线8.不同三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√四.连线题1.如下:五.简答题1.如果以路面或路旁的树木为参照物,它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物,那么另外一辆是静止的。2.要确定一个物体的位置,必须先确定参照物,再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。3.不是。汽车在公路上行驶时,车轮是滚动,其他部分是平移。4.搭建如图所示,(1)用木块和木板搭建一个斜面,(2)分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端,观察它的运动情况,(3)多次测试,寻找规律。5.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。6.拉锯、火车前进等属于直线运动;轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。六.综合题1.直线运动曲线运动2.1.操作员,计时员;发令员;记录员2.操作员:在发令员发令后释放小球;每次释放小球的位置相同。十时员:在发令员发令后开始计时;在小球每次到达相同距离时结束计时。发令员:每次发令前确保其他人准备就绪。记录员:确保每次记录的准确性。(答案合理即可)3.在同一轨道上A球比B球运动得快。因为在相同距离内运动时间越短,运动
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