指导纲要试题及答案

幼儿教指纲要考试及答案(2011-01-0320:02:23)转载标签：杂谈一选题请正选前字填括里每1分共20分。、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（颁布的。A、1996年7月B、年9月C、2001月D、年月、幼儿园教育是（）奠基阶段。A基础教育B学校教育C、身教育D、会育幼儿园的教育内是全面的蒙的领域的内容相互渗透不角度促进幼）等方面的发展。A知识、技能、能力、情感、态度B情感、态度、能力、知识、技能C、力、情感、态度、知识、技能D、感态度、知识、技能、能力、《纲要》中对每个领域进行阐述时“指导要说明了（）A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C、领域应当注意的普遍性的问题D、领教和学的特点、幼儿园教育工作的评价以（）主。A管理人员评价B教师自评C、长评价D、会价、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（。

A感受能力B表现能力C、造能力D、维力纲要基本指导思想集中反映在总则里穿在整纲要的各部分包A终身教育的理念B、以识为”幼儿教育C、向世界的科学的幼儿教育D、以为”幼儿教育、教师应成为幼儿学习活动的（）A支持者B引导者C、导者D、作、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（。A内心的表现B直观的表现C、造性的表现D、造自我表现10能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（）。A幼儿园的条件B教师的素质C、长的领导D、好课程资源11对幼儿发展状况评估的目的是（）。A筛选、排队B教师反思性成长C、高保教质量D、解儿的发展需要12（）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。A生源B师资C、所文化D、誉13对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。A领域间的整合B领域内的整合C、领域的整合D、个域之间的整合14在幼儿生活经验的基础上助儿了解自然、环与人类生活的关系。从身边的小事

入手，培养初步的（）行为。A感性认识B环保意识C、文意识D、然律15幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A中学B家庭C、区D、会16健康领域的活动要（）儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A发挥B结合C、分尊重D、注护17幼儿发展评价的方法不包括（）A作品分析法B谈话法C、卷调查法D、长价18选择教育内容的依据是（）。A教材顺序B教学计划的安排C、儿园的要求D、儿兴趣与水平19儿术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（）使之体验自由表达和创造的快乐。A认识水平B情感体验C、造思维D、美验20语言能力是在（）过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A一日生活B交往C、动D、运用

转载于:考试大教师资格证考试二填（空1分共分。21我国的幼儿教育一直坚两腿走路的则，一个是社会力量）办园，一个是政府

办园。22幼儿园要树立正确的健康观念重视幼儿身体健的同时要高度重视幼儿的（心理健康）。23游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二（认知）发展的价.。24在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用（自然）的方法进行。25幼儿园教育要与0~3岁童的保育教育）_以及小学教育相互衔接。26在家园合作中，幼儿园应该处于（主导）地。27儿的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以（家长）为心的家园合作两大类。28对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（素质）的价两个方面。29社会教育应坚持（正面教育）和活教育的原则和方法。30健康教育的本质是（生活教育）。三判题每分共分在后号正的，错的×）31幼儿教育就是幼儿园教育。（）32促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（）33幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。（错34会域的教育具有潜移默化的特点以师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）35多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（错）36绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。（对）37学习以内的加减法应该是数学课程的中心。（错）38以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（对）39除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（对）40幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（）转四简题40分41什么“得性愚蠢学习的无能感和对此产生的自信心的丧失。42幼儿园教育的特点是什么？幼儿园应为幼儿提供健康富生活和活动环境满他们多方面的发展需要他们在快乐的的童年生活中获得有益于身心发展的经验。43知识存在的形式有那几种？以语言存在的陈述性知识种号形态存在的表征性知识的序知识“实践体验的知识。44请写出科学领域的目标A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B、用各种感官动手、动脑，探究问题。

C、用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关并体验到数学的重要和有趣。E、爱护动植物，心周围环境，亲近大自然后，珍惜自然资源，有初步的环保意识。45成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些？A反思的策略预备能力B预期的策略预备能力C、质疑的策略预备能力D、假设的策略预备技能46教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法？要点：幼儿教育指导纲要教师要引导幼儿在做的过程中感受科学探究的过程和方法，首先要经过感知、熟悉、提问回来明晰自己的研究对象出自己真正关心或有疑惑的问题然后分析自己面临的问题充分运用自己已有的经验猜想和假设带着问题经过亲自动手做来验证自己的想法。最后依据观察到的事实得出自己的结论在同伴间表现、交流享探究的过程和结果。47如何建构积极有效的师幼互动？A安全、愉快、宽松的外部氛围是构建积极、有效互动的基本前提。B师生双方特别是教师在师幼互动中保关注，也是保持积极互动的必要条件。、重视教师和幼儿之间积极、分的情感交流。D、教师深入有效地参与和引导是构建