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文档简介

2023年二年级班主任工作总结范本

本学期我担当了二年级(2)班的语文教学以及班主任工作。这一学期的工作给了我许多磨练的时机。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不愧对于教师这个神圣的职业。现将自己的工作做如下总结:

一、自身素养的提高

1、积极学习教育教学理论。积极参与学校、组内组织切实有效的学习争论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,转变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中,教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主,注意敬重学生的需要,培育学生的自学力量。

2、虚心请教。利用各种时机不断向同组教师学习。开学以来,坚持听课,以便尽快把握一年级的新的教育教学的方法,把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向组内教师请教。

3、充分利用各种资源,上好每一节课。我能充分利用资源,为自己上课做好预备。同时,我常常上网查找有关的教学资源,如课件、(教案)、教学实录、教学阅历(论文)等,与年级教师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。

二、教学方面:

我坚决落实学校的有关教育教学规划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,仔细完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必需的根本语文学问和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能获得充分的进展,为学生的终身学习奠定良好的根底。

1、狠抓根底学问和技能

由于我是在这学期接的这个班级,因此,我对这些学生不熟识,不知道班级学生的详细优点和缺点。为了让学生的根底学问和根本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的根底上对症下药,因材施教,不断提高学生的学问水平。比方,在书写方面,我大力强调标准性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克制错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,类似这样的问题我进展了大力更正,反复练习。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积存等,我都逐一进展讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的根本技能和写句子的力量。

2、敏捷处理教学方法

依据新课程改革的精神,学生的学习要表达自主、探究、合作。因此我在教学中依据学生的学习状况敏捷调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正表达自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必需对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,经常鼓舞学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采纳一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时常常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组争论沟通,人人做到参加,人人思索。

三、班主任工作:

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的欢乐。二年级学生年龄小,自控力差,纪律松散。我所带的班级,孩子们很活泼,要治理好他们可着实不简单。针对本班学生的特点,本学期我主要做了以下几项工作:

1、加强常规教育,培育学生的自觉性。

制定(工作规划),利用班对会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进展标准化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为标准大有进步。

2、关怀爱惜每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。我们班学生开头根底差,学生习惯不好。在学习中,为了不让一个学生落伍,我经常利用休息时间给学生辅导功课。如我班孙一婷同学,每次上课发愣,不愿做作业。我没有放弃她,而是手把手的教她写字,抓住她的点滴进步,不断鼓舞她,在学生面前夸奖她是个聪慧的孩子。慢慢的,她不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关怀每个学生。

3、加强与家长联系,共同促进孩子的进展。

我始终觉得,一个人的(成长)离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候,反映孩子的在校表现和提出一些(建议)等等。平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。

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