2022下半年教师资格证面试中小学结构化试题（精选）第三批

下半年教师资格证面试中小学结构化试题（精选）第三批结构化(中学校)题目解析

一、综合分析类

【题目来源】1月6日上午贵州省遵义市结构化面试考题

【考题一回顾】有些年龄大的老师普遍认为翻转课堂就是老师不想好好讲课。对此，你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点。

年龄大的老师对翻转课堂的熟悉反映了他们对翻转课堂不了解的问题，也暴露了翻转课堂这种创新的教学方式在实施过程中消失了肯定阻力。

2.分析论述翻转课堂的意义及老老师之所以有此种熟悉的缘由。

第一，乐观意义。一是真正实现了把课堂还给同学的目的，确定了同学在学习中的主体地位，促进了同学共性化的学习;二是师生沟通不受时间和空间的限制，不仅可以面对面沟通，还可以线上沟通，可以使同学问题准时得到解决;三是便于老师开展共性化教学，减轻课堂管理负担。

其次，产生的缘由。一是受传统教学观念的影响，对新消失的与信息技术相结合的授课方式，难以理解和接受;二是学校对翻转课堂这种创新教学方式的宣扬和指导工作做得不到位;三是在翻转课堂中，的确存在个别老师不负责任的现象。

3.落实解决。

第一，老老师方面。要转变教育教学观念，适应新课改的各项要求，乐观学习和适应翻转课堂，从传统教学模式转化成促进同学主动学习的现代化教学模拟。

其次，学校方面。一是做好老师运用信息技术进行教学的培训和指导工作，保障每一位老师都理解、认可并把握翻转课堂;二是在翻转课堂的实施过程中，做好授课效果的反馈和质量的评估工作。

【题目来源】1月6日上午四川省成都市结构化面试考题

【考题二回顾】同学上课时看课外书，被老师发觉。于是老师便将同学的书丢了出去，同学很生气。对此，你怎么看?

【参考答案】

1.提出观点。

在课堂上，老师没有顾忌同学的感受，将同学的课本丢出去，这是不敬重同学的体现，该老师的做法明显有欠考虑。我认为应当急躁地了解同学问题，而不是实行简洁粗暴的方式去解决。

2.分析论述。

第一，缘由。一是老师自身职业素养不高，在遇到问题时没有掌握好个人心情，在未了解清晰状况的前提下就任性处理;二是老师的教育理念比较落后，没有准时更新自己的教育教学观念，依旧停留于教鞭教育、训斥教育的传统模式中;三是学校对老师的监管不严，缺乏对老师约束，导致老师在处理对同学的事情上有失急躁。

其次，危害。一是违反了老师职业道德，不利于老师形象树立;二是对该生造成心理创伤，简单与老师对立，更不利于学习;三是给其他同学造成不良示范，用粗暴的方式解决问题。

3.落实解决。

第一，老师方面。一是敬重同学。老师应当敬重同学的一言一行，和同学公平相处;二是运用合理的教育手段。遇到问题时，老师要准时了解缘由，寻求一种正确的解决方法，而不是以这种暴力手段处理;三是不断提升自己的职业素养。老师要学习与践行老师职业道德规范内容，并且也要与时俱进，不断学习新的教育教学理念。

其次，学校方面。学校要加强对老师队伍的管理，出台相应的管理制度，约束老师的言行，使老师队伍的整体素养得到提升，避开这样的事情再次发生。

二、职业认知类

【题目来源】1月6日上午青海省西宁市结构化面试考题

【考题一回顾】有人认为老师职业是崇高的，应赐予相当高的社会地位。对此，你怎么看?

【参考答案】

1.综合概述。

老师担当着教书育人的重任，它要求老师勇于奉献、淡泊名利、甘为人梯，因此，其职业是崇高的，但我认为可以提升老师社会地位，让老师成为令人艳羡的职业，并不肯定要赐予相当高的社会地位。

2.详细阐述。

第一，老师的职业是崇高的。一是讲究奉献精神。老师要全心全意投入到教育工作中;二是要有责任感和使命感。老师要对国家负责，对社会负责，对同学负责等;三是剧烈的事业心。老师不止是一种职业，更是一种事业，拥有剧烈的事业心，才有一生奉献教育事业的情怀。

其次，老师的社会地位不断提高。一是社会地位不断提高。国家已经加大对老师的表彰力度，以提升老师的职业幸福感和荣誉感;二是老师待遇不断提高。国家规定中学校老师工资不低于当地公务员的的平均工资，以提高老师工作乐观性和全社会对这一职业的评价。

3.点题升华。

第一，老师要喜爱教育事业，淡泊名利，兢兢业业，勤勤恳恳，为教育事