2014年八年级生物下册半期考试题

实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享201年4八年级生物下册半期考试题201级5第四学期生物半期测试题（满分50分，考试时间45分钟）一、选择题（本大题包括14小题，每题2分，共28分，每小题只有一个选项符合题意，请将最佳选项的序号填在下面的表格中）题号23456789答1案01在1.正1常情1况2下，1一3个灯1笼4辣椒的果实内含有多枚种子，这主要取决于．A一枚雌蕊中含有多少个子房B一朵花中有多少枚雌蕊C一个子房中有多少个胚珠D一个胚珠中有多少个卵细胞2下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是.椒草的叶能够发出芽和根，长成新植株B玉米种子能够萌发，长成新植株C马铃薯块茎的芽眼里能够发芽，长成新植株D柳条插进土壤里能够生根，长成新植株3一个园艺师将一株野生单色花的菊花培育成具有不同花色的“塔菊”，他采用的栽培技术是.扦插.嫁接.压条.种子繁殖4“惊挚雷声刚登场，塘中蛙鸣催种忙。”下列关于蛙鸣的叙述中，不正确的是雌雄蛙在春暖花开时高兴地鸣叫这是雄蛙通过鸣囊发出的这是一种繁殖行为这是一种求偶行为5我们在煮鸡蛋时常发现随着水温的升高，鸡蛋壳上会冒出小气泡，这说明.鸡蛋壳上有许多肉眼看不见的小气孔.该鸡蛋已经坏死，卵壳和卵壳膜已经失去保护作用.该鸡蛋很新鲜，其内部在进行呼吸作用.该鸡蛋已经受精，可以发育成雏鸡6．在有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递YA各自的具体性状B全部染色体.细胞中全部的遗传物质D每对染色体中的一条染色.一对表兄妹结婚，表兄为白化病患者（a表妹肤色表现正常（a他们的后代的基因组成和性状表现应是.基因组成为、或，性状表现为正常或白化病.基因组成为或，性状表现为正常.基因组成为或，性状表现为正常或白化病D基因组成为或，性状表现为正常或白化病8．小强家喂养的一对白羊交配后，产下了一只白羊和两只黑羊，他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用、表示）A白色是显性性状B母羊的基因组成是.黑色是隐性性状.黑羊的基因组成是.在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮（基因组成为R辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是A红色B红色C黄色.黄色1一个男子把染色体上的某一突变基因传给他孙女的概率是A．50%．2B5%C． 12．5%D．0．1.1科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃窗内，在太空中飞行一个星期后返回地面，种植以后所结的辣椒有的果大而甜，有的果小而辣。下列叙述正确的是A太空环境引起辣椒种子遗传物质的变化.辣椒种子中的营养发生了改变.太空环境引起的变异是不能遗传的D辣椒的变异与太空环境无关1下列属于相对性状的是.高个子和胖子B黄皮肤和蓝眼睛.双眼皮和大眼睛.有耳垂和无耳垂.下列几种变异，属于不遗传的变异是.路边的车前草长的瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大.红花紫茉莉向白花紫茉莉传粉后，长出了粉花茉莉.透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼后代D父亲的血型为型，母亲的血型为型，却生下Y型血的子女从地层中挖出来的千年古莲的种子，种在泥塘里仍然萌发，生叶，开花，长出来的还是莲，但花色与现代莲稍有不同，这说明生物具有（）的特点.适应性；.多样性.变异；D遗传和变异二、填空与图示题（本大题包括小题，每空1分，共13分） 15图地7-1是-被4子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：（1）番茄一般用种子繁殖后代。这种生殖方式属于生殖。（）①②③合称，它属于花的主要成分。（）受精作用完成后，⑤所示的继续发育成种子。 下图是与 年四川广元柑橘大实蝇事件相关的部分图解，请据图回答：（）图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的【⑤】发育而成的。（）用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序：此发育过程为变态发育。（3）大实蝇事件使广大橘农损失惨重，为了防止这样的事件重演，保护广大橘农的利益，请你提出一项既能控制大实蝇的数量，又不至于造成环境污染的措施。 17下地表是某家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题：父母女儿有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂舌头能否卷曲能卷曲能卷曲能卷曲（1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为。（2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为。 （3）若决定有耳垂的基因为，决定无耳垂的基因为，则母亲控制耳垂性状的基因组成是。（）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是，这个孩子是男孩的可能性是。三、实验与探究题（本大题包括2小题，每空1分，共9分）1生8产.实践中，为繁殖优良品种，人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。（1）右图所示的繁殖方式叫，为提高接穗成活率，使用该方法时，应该使接穗与砧木的紧密结合。（2）孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后，能促使其生出新根”。这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为两组，编号为、B第二步：将组茎段的下端用某溶液处理，组茎段的下端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养。第三步：一段时间后观察并记录、两组茎段生出新根的数量。结果预测与分析：①若组茎段生出新根的数量明显多于组，说明。②若，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用。1图9.7