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文档简介
初中道德与法治教师资格证面试教案努力就有改变教学设计是教师的一项必备技能;在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素;很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备;今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于努力就有改变的完整教案范例,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助;一、教学目标情感、态度与价值观目标树立为梦想而努力的信念,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力;能力目标正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力;知识目标掌握实现梦想的方法;二、教学重难点重点理解努力就有改变;难点树立为梦想而努力的信念;三、教学方法活动教学法、小组讨论法、直观演示法、案例分析法四、教学过程环节一:导入新课话题分享:说一说你的梦想是什么同学进行分享,教师此时不做过多点评;导入语:同学们都分享了自己的梦想,可见经过上节课的学习,已经知道了拥有梦想的重要性,也知道了自己的梦想与个人和时代的发展紧密相连;那么我们怎么才能实现我们的梦想呢今天就让我们一起来学习努力就有希望;环节二:讲授新课1.梦想与现实刚才同学们分享的梦想有“大”,也有“小”,有的梦想受到了一些同学的质疑,他们认为“梦想很美好,但是现实很残酷,根本实现不了;”大家怎么看待梦想与现实之间的关系呢
观点争锋:PPT展示教材梦想与现实的五个观点:1从小努力,经过长时间的奋斗才能实现;2梦想与现实是平行线,永远无法相交;3梦想即使实现不了,也能引领方向;4现实常常会把梦想打败;5总有一个梦想会在现实中开花;学生辨析观点,分享看法;教师总结:有人说:“一张地图,不论多么详尽,比例多精确,它永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;任何宝典,永远不可能创造财富;只有行动才能使地图、法律、宝典、梦想、计划、目标具有现实意义;”所以无论多美好的梦想,只有行动起来,让我们勇敢向着梦想前进,才能改变我们的生活,才能离梦想的实现越来越近;2.追梦圆梦组织活动:故事会分享故事:为人类插上翅膀的莱特兄弟莱特兄弟潜心钻研前人着作和有关飞行的书籍;制作了两百多个机翼模型,进行上千次风洞试验;研究鸟和风筝的飞行,进行千次滑翔飞行,最终实现了飞行的梦想;思考:1.实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定会实现梦想吗2.莱特兄弟圆梦的故事带给我们什么启示学生回答,师生共同总结:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求;只有坚持努力,才有机会离梦想更近一步;过渡:你还知道哪些为梦想而努力的故事分享故事:想造火箭的小小发明家——朱彦臻“我想造一台火箭不用飞到很高,只要到两万米的高空就好,我想让火箭拍下地球的样子,那一定很美;”他说:“中小学生在生活中多用点心,就可以利用所学知识发明创造,当我读到大学,肯定要从更高的层面去发明创造,而不是仅仅停留在生活;思考:小小发明家朱彦臻的故事告诉我们什么我们要像朱彦臻一样,敢于有远大的梦想,要早立志、立长志、立远志,将梦想与国家前途、人类进步联系起来;梦想需要坚持,我们要将梦想具体在每天的行动中,从点滴做起,不断去靠近我们的梦想;同时,努力也需要方法,生活中要留心观察,学思并进;从这两则故事中,你收获了什么总结:①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求;②努力,需要立志;③努力,需要坚持;环节三:巩固提高多媒体展示资料:孙杨:2012年伦敦奥运会上,男子400米自由泳决赛中,夺得中国男子游泳奥运会第一枚金牌;男子1500米自由泳决赛中,夺得金牌;在这一鸣惊人的背后,必有远大志向的支撑和超乎想象的付出;“小时候,就想当世界冠军;这一直是我的梦想”坚执于这份梦想,孙杨每天完成15000米,甚至是18000米训练量,连他的教练都认为,“这种训练量是对人的极限一轮又一轮的挑战”;在备战伦敦奥运期间,孙杨在澳大利亚进行了近乎魔鬼般的特训,在70天的训练中,他每天都训练10个小时以上,除了吃饭、睡觉之外,只有训练;学生四人一小组讨论:从孙杨夺冠故事中,你得到怎样的启示小组代表回答,其他同学补充,师生共同总结:①人生要有梦想;②努力是梦想与现实之间的桥梁;③努力需要坚持,付诸行动,不怕失败;④努力需要科学的方法;提问:努力需要哪些科学的方法学生思考后回答:①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,科学用脑;③每天进步;④学思并进;⑤珍视团队合作;环节四:小结作业情感小结:同学们,步入中学,我们将开启一段新的人生旅程,这时期的我们有朝气、有活力,对美好的未来充满希望
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