生涯发展报告 (第二版)

生涯发展报告-2目录CONTENTS自我认知1职业认知及环境分析2个人规划3生涯发展报告自我认知①个性特点：1.我是一个自信大方充满活力和激情的人，特别外向，热爱生活，每天都激情满满。2.待人热情友好，诚实谦虚，比较善于处理人际关系。3.我对新事物的好奇心特别强，欢追求新鲜事物，渴望探索世界未知的每一个角落，在探索中成长。4.作为一名体育人，我有毅力，在面对困难时，我不会退缩，迎难而上才是我的选择。好胜心强，有不服输的精神5.性格比较急躁，所以导致自己不够细致，做事情的时候容易忽略一些重要细节②兴趣爱好：比较喜欢运动，比如跑步，排球，羽毛球，乒乓球等等，锻炼身体的同时能放松身心，同时我对主持演讲和朗诵也特别感兴趣，我觉得这是对一个人口才的锻炼和气质的培养，在这个过程中能让我更加自信③个人理想职业：从高中接触体育，作为一名体育生，到现在大学专业就是体育相关的。在未来，我仍希望我所从事的工作是体育相关的。我希望未来我能进入学校，成为一名体育教师，投身体育教育事业，让更多的孩子深刻了解体育，合理锻炼，强健体魄生涯发展报告①职业认知：体育对于现代社会来说是极其重要的一部分，而体育教师又是体育运动的重要推手。体育教师的素质决定着体育课的质量，也影响着学生的发展，体育教师要具备良好的职业道德价值观，尊重国家的人文关怀和校园文化，把实现学生发展放在首位，注重礼貌地向学生传授知识，把学生的健康锻心理健康放在重要位置②环境分析：现在社会是一个经济迅速发展的社会，随着社会的不断发展，人们对于体育锻炼的需求也是越来越多元化，国家对于少年儿童的体育发展也做出了更多的要求,对体育教师的要求更加严格。同时这也是一个充满竞争的社会，要求我们要更加全能，只有多方面共同发展，才能脱颖而出职业认知及环境分析生涯发展报告个人规划①短期目标：学好专业知识，保质保量的完成各科任务，不挂科，同时多多参加实践活动，拓宽自己的视野增长自己的见识②中期目标：拿下普通话二甲，考过英语四级，考教资，多去学习一些体育技能，考更多的证书，积极参与各种比赛，提升自己的个人能力③远期目标：在大三开始准备考研，大四完成各项学业并顺利毕业。考研顺利继续学习更多的知识，不顺利就准备参加体育教师公招考试，找一份稳定且不错的工作1、行动计划及成果展示学好自己的专业知识，我是学东西挺容易忘的，所以我是想每天都能留有一定时间温习当天所学习的知识，反复记忆为了迎接接下来的普通话等级考试，闲暇时间就多读一读自己都不清楚的儿话音等等生涯发展报告NEXT英语四级十分考验我们对词汇的掌握量，备考英语四级我就准备在注重语法的记忆的同时，多记一些单词，每天在早上记忆15个单词积极学习教育知识，备考教资在学习之余，去参加各种体育活动，发展自己的特长运动，为以后就业所需要的特长专业知识打下基础在校时，就多去参加一些学校组织的活动，增长见识和加强人际关系假期时，能去实习就去实习，抓住机会，为以后工作打下基础然后就是多参加一些各种比赛，将来能在自己简历上多加几笔2、职业感想人生路漫漫，正值大好年华，是我们为自己美好的未来打基础的时候。确定自己的目标，向目标奋进，开拓出自己的道路。成为体育教师是我的目标，我以此为我大学的起点，