家长育儿心得体会(合集15篇)

(15长儿得会1.开始直灌输女吃东西适而止观念事情至忆犹去超市东西刚新年了超市里摆放各式样样颜色糖果模样诱以女开要意场景发了“这糖漂亮噢就摸下？”管何东西吵要现样道以吃太多2.学睡前故事想必是麻修课开始讲的时候发现宝宝注意力集，貌似压根没听。有时候在，让女儿自玩我常边忙边读“三字经、唐”。有天我刚读了前一句竟能读下一句的句子让我惊讶的她以整故事一不地下来。3.孩子感爱并做个人先次出门女儿会嘱咐“爸爸，开车小心点，我在家等你回来。”一天带女儿在小区楼下玩刚碰到邻居家孩子也在两一起跑步并排跑时邻居家孩子脚不小心绊到女儿摔跤了，膝盖破了痛得她大哭这邻居家孩子像若无其事般地走开了好像这件事完全和她没关系似的一不懂得关心别人的人内心是孤独和没有安全感的。如果父母让孩子时刻感到母爱，我坚信孩子回赠我们的定是加的。常女儿人，爱己爱人也会孩子“我爱”女然“，我爱你”这是她一和，。如果我了发，她会小子我盖好，不爸爸小点，别把。4.子5.麻手机、电、视机和交互动陪以离菜场约公里路程儿从岁始走路菜下走419程8:30从8:30走9下动菜以谢你辛苦了家育心体会间过快熊猫已经幼园两年了年将作为父幼教目标宝够养良活和良惯并说幼园就定要什么快乐地并容易还丰各知以些人经历倾听情仅要眼睛“还要耳“听“”多谈论情（身通“”到充孩子需鼓励，鼓励是动力。每当孩有了一些进，我们都会大力励，这样他会开，信心也会大我们错，比如撒谎，我仍然要严厉批评。同时，我听他想样的原因，告诉他样做是不对的，能这样做。心和孩子在一起，像子一样和他玩，入他的世界和孩子玩一游戏，手工等颗童心就要站孩的角度，要敷衍。这些是教育孩的经验“说起来容易做起来难”。我们在孩子的教育方面经常有一些缺点我希望老师能给我们更多的建议，让孩子们一起取得更大的进步。家儿心会1、要先培养孩良好的时间观念。家长在空余时间可以和孩子共同制一时间表，用督孩子按时起、觉、完成家庭作业等动孩子逐步学在间的约束下觉自的。2、培养孩子的。是自的、主的度的体。长会成一定心，以地孩子学;建议先从简单整玩具、做家入，孩子在主去，甚至做的不错时要语使夸奖或是励使孩子有自感被尊重感。3、锻炼孩子的力意志，培养子独立性。平生活不太‘照顾’孩子包办的过多。在动脑筋的时让孩子己想，孩子能做的情让孩子自己去。家育心体会父是子的第一位教师从呱呱叫到学校工作、社会，离开母和家庭环境的响从一始就注重培养孩的思想品这疑孩子的成长起着要的作用。做好对孩子的启蒙教不是个家庭而是系以后成为什么样人的问题是系到国家、社会定和发展的大问。第好的家庭环境育提“人可改环境，境可以造就。”老说我是一个性格人去也是不长孩子的时孩子不，不后我发孩的感大就学和对这情我先有意造良好家庭。有题不在孩子前。子，说，，孩，我人教育，为好的，让子父母中有常提出出吃饭当劳肯等认阶性出饭仅以改善平淡规律还可扩视改善适界能力果此闹对能放任管（威廉莎士比亚哈姆雷特人其次还有放宽严相对待犯了错误析原因明确林故有次息房里处水看火来什么水说洗己手帕你说己己做吗”（也什么）“其并单说或辱骂就能决尊幼规激亲常见象人9知道多高兴多辛苦（威廉士比亚、姆雷特、美）两间位指学会十首谣敬、学知学知、会长儿体会晨晨是我们家的宝也因为常年在外打工爷奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求们也只能赶鸭子上架讲一讲晨长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝。说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝沟通但在与在宝还没有全面建立因此任何一个通需要从全方、层次的进行流引导，且必须要现模，才能真的景交融让宝要传送给他的息我家宝候，件宝，是情，一在家里爸在，宝，宝宝不，到上，上子。宝说，着一。此时，发正的都宝，子。过，宝，我他们到上，子。上这事情能，孩于说的，到上上子是全面的。生中事情是。只是我有有心、发现小孩子心。从到与宝。只有让宝的、老师的导小子才会、老师的方发。他及提出努督促帮忙后！家长育儿心得体会中国句古话“凡预则立不则”句调不管什么充准预准准预促提预：画大声地朗读课文勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。问问家长自己不认识的字或词自学字词并写下来。析，对文进行分析说一说课文里的要内容，最能够用图把课文的意表达出来。答，尝性回答课后业题。提提通预习后还懂的问题“有疑进”，有求知欲，则有趣孩子带着问去课，把主要力在预习未能解决的题，在听课就产生一种积主、轻自如的心理状态就能充自，这是功学习所需要一心理优势。学习主动，在面，心情好充自信，于是绩好。成好，学习更主动，习兴趣更浓，成会更好，良循环链形。所以，培养课预习的习惯尤为要。同时，是培养学惯，提高自学能一种最有效途径。教是项十分复杂的情不要求家长有面的知识识还求长更好地孩进行通，动子积极性，孩在求知、、养面良好的育孩子把力地出来。面就在育子面一的。、在采让她道无在学习要欣然接受无采用何种方，是为了她自好即使老和家长采用方或方法有问，也能抵触的方式待要提出来，可提自己的意见共探讨解决问更的方法在生活中要重子以等的身对孩子，与孩子建立相互信任的关系告孩子，无论到大的困难或多的错误父母永远是的友随时都以爸妈倾诉，父一是你坚实的肩膀。、树立的目的告诉他学习是为自学的，要掌握知和技能，为来能更好的工作好础。只有掌了识，才不会社淘汰；才不会成为社的赘不让父母的辛白或，可以她生，了解孩生的和也可以让她或作的方让知道是不易一，的学习和生活。树立好的学习习告诉孩，都，要你相自己，用上的心做老师的识掌握，做自做事，成功一定是属你的。此外，在习、生活中一定要成好的习惯习上把老师布置作业做完才能去，做业要勤于思考和发；生活上，要独自主，早睡起，懂貌等好的习惯这样助于她今后的工路与生活路更加平、松。四我，分数并不能的衡量标准，它告在学上知的让我终的事情等大她的理解该掌的知识应该没什么问题的。外每个孩子都各的优点与特，会有各的发展方向所，作为父母要天盯着孩子分，做孩分数的晴雨子了高分就心怒了分就心。得孩子整天心情，，心学习父应该把力放在孩子养上，在能，习能力的养，让孩子轻松习。是好的一方一孩子的是获父母的样起孩子的我，她学生活更力地做每一事养成良好的。外父还应该多让子孩子有她自的长儿体会到自己__充满望此真激小班帮培热爱生趣爱好方面态合理尊重东冒看到其小友跑跳羡于决喜欢跆拳道还未达到跆拳道年带去看大哥们练拳玩电拳游戏趁那打得棒跆道经终于主缠“跆拳道带去跆拳道好?”经身壮几乎少冒发烧偶冒喝水就好了。健的体魄做基，东很泛，他喜欢学习跆拳、画、滑冰、泳等。二会让热爱学习我在_，__岁的时，发现他对字很感兴趣，就买了一识字的书回，他自己随意看有空就教一个。他记力很好，几教几遍就记熟。门看见路标、告牌上识的字都会出读给我听。在__认识汉和词有多，读起小人书来，不费力，可以给妈讲故事了讲到精之也会让人感动识字好处在慢可以会到了，他变得爱书学习。甚玩脑游戏时，会出游戏攻略来学习。、事让自主我意孩自一力所能及事常事自早晨起床__自已刷、洗、鞋袜、穿衣服子，自己书。他的和让他自已自已在做自的情，，子。__发现些现我他自买_的，衣鞋等我都他的意见看他喜，让他自己。、我认为父母的一言行，一举一动，有可能成为子效仿对象。一以，我们家就力立温馨和谐家氛围，孩子创造良的长环境培孩良好的生活习惯比教给知识还重要。教他里拿玩平不管什都__从成爱并他我着面互相表达家人之间的关心现在__已经很会体贴关心家人了每次爸妈要去上班的时候不管在干什都会跑过来跟爸说再见叮嘱爸路上小心!好东西就想要和家人分享。、好朋友，让他我和_相时是当他的知心好朋友我常和孩子，他说表，当他的。放回来我都会孩在的活习东的他在生的一，他小、的、他的东西、有的。这能让我好了孩的想，对子教一面了__的言表达能力。我和每父母一都很爱自己的孩子爱不是爱对孩子理的我一并且他的当孩__长儿体会落地走向社离开庭环影响开注重对思想品德培无疑对起关键用对启蒙关庭今什么样问更关国社定发展问创庭环境培养前提条件“够造环境环境够造”说实话性格直爽过也善于听虽然舍打但也总连吓但之发畏惧理爷爷奶奶那里告针对种景首先异国独女状况如何自立避成室弱苗值得每个长考这方面主采取方法护但溺例经常提外边吃劳肯阶性外出饭但够改善平淡规同时能够阔视适应外本但认如此采取闹办法长可放任张弛宽严济对待犯错误长分析原因林分明否正休息把屋里弄得处水看来但什么玩洗自手绢“自情自吗？”育孩子决不单说教、打骂能决的。第三尊爱幼构家规隔辈亲现家中普遍现象，而辈溺爱往往造孩子在爷爷奶面前没有貌在这面不自我尊重公，并且直接与婆换看法，对们出教育孩子注的问题这样在我们中上下构成了老幼的环境。三是培养孩子健我孩子是今年9有教是么善良、慈祥。入园时，孩子在里最小，吃时不会牙嚼，只是一味地，吃不了几口，往外吐，是上的教，心地一点，孩子一感到饭菜的味，是么兴呀，有明教师付出多大辛苦呀在到个月的时间里在位教师的教指下，学会了几儿，学会尊长辈自我吃饭、、一单，子生不，师时。子在幼儿园解、规教育的时家长我一接子时教问一下孩子一的现学，教师一学会的，时孩一幼爱的、，培养孩子对善的。，养孩子成会用是个而长的，不能一就，家长有，有地育儿会宝宝出生以来为我们的生活带来了很多快乐宝已经上了幼儿园中班较之以往有了很大的进步有一定的生活自理能力，有自己的想情感、爱好，经常问为么？”问题，伴随他成长，作为长望能给予他福生活，更希望他能乐健康地生活。记得宝吃可是最让我家人头疼的一事一三餐，每一餐都吃上好长时间，么不肯张嘴要么就嘴包了一口饭要等久才肯咽下肚去有时为了让快张吃爷奶还要在宝法表演目，一家人围着他团起来，是得有点好笑不相信许多家长可能也有样的经历。但从宝后我发现宝始成吃饭的习，不仅不食了而还需要大人喂每次吃的候他会食出，让们不能，而饭得多，才有能现宝每次吃饭都是一且能饭吃得的，也让他的家长为不为我感幼儿园的的长真的，自从上了儿后，宝的自理能力来了不仅自己会，理，而展极用现喜画都去年参画习但刚开始画候他曾过抵触情次幼园画拿着画笔愣边肯画最其他朋友都只他白纸张最伤心哭后问他什么画“画画想画边边伤心于耐心“想怎么怎么画乱涂乱画没关系妈妈信宇肯定”于他始参照着画把只狸画模现虽然画但步想只要通过画挥下想培养他爱他展肯定所帮助的，以平时，我们该给孩子鼓励让子从小学会自信，提学、生活的积性。现在许多家都分关注对孩的育“不能让自己孩子输在同一跑上”，为此许家长都从幼时开始抓孩子的学习教。我也曾宝小班升中班暑中，一给了三课：画图、英语、主持，把星期六星期天的时安排得满记去第一节课时宝宝又哭又就是不肯踏进教室半。后来，老公对说，孩子现在是着学的时候不能像学生那样的应该多用游的式让他学知，道理，培养他的兴趣好的确，孩子天无邪的，有己世界观，我们不能以年的功利思想逼他们学这学，这反会了子的性想能应他们的兴趣他们的能平时多的培养孩对的兴趣好的学习、为，这样他会真生活。长儿体会__上儿了年班他，爱活。幼儿生活，在中成长。为的我们在他的成长程中会育儿的三分。1玩，让他感受简单、无忧无虑的童年。做游戏是一种玩的好式，在自然界、题乐园、幼儿园家里，以做戏的方让感受事物时间空间等的概念、过程、法，认成功的悦，失的苦恼。玩是主地让他他这个龄孩子做的想做的情做好陪伴给孩子些体验。2立，他感良好惯的成。切习惯的养成“以立为本”“以理道”，言传身，方法骤融合。譬如：晨起6步，第步床穿衣，第2步小便第3步刷牙，4步脸第5步水，第6步早餐触旁，持每天，及纠。单复习惯成自了。3、，让他觉拘束的童真童。奇童趣的表现方式，发关他的好奇心引他的童趣，导养他的兴趣热点，互动融入的趣生活，“问答方”他动。“一问一答互动方式建立起互互互教互的关。和，和，，时间，是童。地孩子一，方做“引”的。儿子在，在乐，人生体验给子，是做的。家长得体会多了解小学的学习、校园情况要了解小学小学孩子的主要特点1以“游戏为中心”向“以学习为中心”转移需逐步过渡剥夺玩，会孩厌疲劳孤心状态2凡(倾向)家长提要求苛刻要求面面俱到比上课突然与学架，只想输，想到是课3、易怀疑自己成绩如不理，就会怀疑自己成绩如果不会名列前茅就会自卑。要多鼓励，耐心等待。4、注力不能稳定持久：分钟这个年龄注意力持续时间，男孩还会更短，迫孩子长时学、做功课，违科学的。家应要子专门学习、情，要讲求学效，5、维非常具体提要求讲道理一定具体。比如家长孩子说：你好学习孩点，但他们不知道怎样能“好告诉孩子：如课样才能叫专听，不懂怎么，学找你说话，你怎么等这样孩子才道么叫好。6、易受外界的忧响。神经系统发不熟坚持性自性都比较差。所很容易受外部影，现在纪律上学上有时管不自，学习不自觉，这是点特别男孩。起、有适应快、数孩子，男孩子适应会慢。家长一懂孩子的特点二耐心、要重视基本质培养。三不要泛导多是的要具体指导叫”听”：上就是师讲的在心住以给听;认真作业：把好孩子写得的给看，告这是业;什么叫作业完成什么叫了什么上了体讲子听。孩子在三点自心不、不，要导育。体在学习上是心1、学习三。2、业慢而。怎么?的开辟一个的习环境：远离电、话;固定桌椅、撤除学习无关的摆设业准用具、不要起;影响长心心孩子的业得法，又削铅笔又喂点心，甚至坏了习惯：边作业一边呼风雨一会要家长，会要家长那稍如意就发脾气，威胁长我不做作业…。适宜忌说成??导，引导切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进??抓一切机学这学那，没有循序渐进切忌严励氛，注重宽忪??、危励对学当宽;忌支配气氛让孩子主??让孩子学会主学习、自主安排;定要。长儿得体会说实话，本人也是初为人母在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍不懂就问经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈。以下是本人这五年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。1以身作则，成为孩子行动的榜。中觉得家长的作用很因为他过自己的观察能够从家长那里得出什么事能够做什么事情不能够，而得出行为准。所以作为长务必在作和生活中处要求自己，孩子起带头用作个好的榜样。2思想。个人认为孩子首先要学会重父母我都给儿一个拥抱，会她说：我爱你！上会说：晚！做错事不论是家长还是子都需要勇于说：不人给了或了都需要从就教育他有、实、有心不、能，时时头和、，些是他德心、情心的关键做母的要给予持并加以赞美让明白施恩受惠能让人快。3，培养良好的习惯与独立生活潜力。习我要我的孩有跟做一些比如让她独立完成一些力所能及事帮忙我垃，递纸巾，拿拖，拿衣服；二岁右就已经学自己吃，裤子穿衣服，早起来会自己刷牙洗脸，自己决大小，上自己洗澡（当是在天气好的状下）；她从不会擅拿西吃，什都先问在大人同下才能够能吃多少需有限制而会告诉她为么限制他，我来反对她吃任何零，会告诉她零食都不康的食物不多吃。象薯会上，就多，力吃多会牙所不，而且一天都需要刷。从来不食，告诉他任何食物都有养所在，就多，，才会。上需要自己，她约定的、，同要告诉他为会，要，然会。不但持以对养子良好的习会大的帮忙。多人心，孩小，，什么事不做不孩做不不培养孩子大的独立生活力会养成孩子、的习惯。（在那里要插句，我们在给订了两年的幼画报》我不明白有没家听说过，其实帮忙也挺大。他在里的也学到不少东从不教他学字他里面却学了少字，当然还有不的活小知识，要加解释，他会白。如果条件允许，长防也能够给己一套让自己孩看）4家长认孩子，鼓励就应于，让个自由的空作为最心最的莫过与毕还是孩子好贪玩是他们的天。作为家长，我把孩子当朋，经常与他沟通发他的闪光点并予赞赏并给用引导。家长要善于发孩的闪光点以在儿园听过一讲当时的讲师就说过句：你说他行就，你说他不他不行。所以我们就应信己的孩子是棒不随便的否定己的孩子。肯他鼓励他、引他支持他、给他信，有与孩子父的。5让他的年玩是孩子最的活也是认最玩的过不够让他们的还能够学知识过能够让他们的。我从来没有迫他需要学多少个字背多少首诗因为我不看他刻学多少化识我更关注是的心康让他得尊、强、立我期的孩做一个富爱、懂宽容结孩子平时他多参群活动能和小朋玩到块从平时沟通交中加强的社交潜、心理受力及理情应变力及时告诉老己的需求在课大胆发言我觉得此刻是子格成关键时期融入众完整格构成很帮忙。6他的求欲。幼的好和知欲很，什么都要问个明白探个究竟，摸碰插座开关也是他们探究的对象，通常都会会他电教电插，不入，因为里有火，开，有都是危的在有能。以他从来会入，我。7首要孩孩朋友平对常交，，能是老师和我们对。能和让他我们平会孩更多的心。8一些时间属子！每都会和抽一游戏睡和他讲或儿对他育它要财更精同学些快同总之孩有一都令师与后所实。当然，的子也并不是才没有十全十，还是有粗心大意、事还是会有点吞不爱午觉，也想请教其家，看方，因为到前我还未能找到最有效方我们需要不索更更的儿方法也好育儿方和的老师同，孩子们，让孩子们更，！长儿体会不不觉为父母的时间。想子出后的点点，辛苦、有，更的他我们的乐！为父母对子教都是一前的、子点，索的，儿要育心我以下方的一下天天长中的一些会碰亲好选恰当称呼问好共场闹说话轻声坐道“红停绿灯黄亮等等”平谈“”“”当“”好“”说好饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住，才有利于消化。天天小时候不爱吃饭为了好喂饭爷奶开饭前总是先打开电视，让他动片的吸引下看吃，现在上幼园，儿子每饭总主动关掉视，边关认地说“老师了，吃饭时不可以看电视家里儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手，睡觉会地上的鞋子整、起床后会己好鞋，对我说在幼园个小朋友的子对了老师会励红花？？自从了儿园，儿子学会了许多基的生活技能，也养成了很多好习，变得更事听话了，真心感谢幼儿园三位老师们的耐教、辛勤付出！多成长在这个子产品充斥信息时，可的”成了会一，每个家也了很多子有自的伴很，也是这一，时信息一，我不自觉为了手的“”看、消息个，这，孩子会地我“，把手关了，陪我会！”有还会电视的事对说“爱子，多陪孩子的，我也得很，觉得很对孩子以现在孩时我一打话不手，可能多的陪孩，孩的好朋友、老，一起感知个妙多答子“十万个为什么，这样既有于亲子系亲密融洽，又提了孩子对事物的知与理解能。以是教育孩子过程中一些粗浅的认识相信在二幼个馨谐的大家庭中天天会所小朋友一起康乐地成长越越懂事、越来越秀！家育心体会小是子一生学习的起阶段，是孩子成中的一件大事这时对孩子的成长尤重要。所家要好孩子健康成的导者，培孩良好的学习惯良好的始是成功的半那么，孩子进入学后，如何让孩快乐学习、康成长呢?下面，我以学者的身份谈谈自对儿成长的几点看法一家位是第一是孩子最样所要把握好角色位，要处理好孩的关系，尊孩，尽量拉近和孩子间距，做孩子的师友。教育孩子，母一、一，既教育上一，又了母在孩子中的。时，在中，父母要自己的，有时做好子的榜，让自己的成为孩子量为的，孩子是学习对。二教孩子会做的理、尊孩子无论将来孩子做什么工作先应学会做人的道理修养，让孩子学会明辨是非。我们要善于鼓励孩子说出她们自己的想法别是有关孩子自己学习方面的事情量理解孩子的感受。在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。在生活中我很注重培养孩子的独立性和生活处理能力要给孩子锻炼的机会，让她独立完成老师布置的力所能及的事情，在放假时做力所能及的家务如擦桌子拖地洗碗浇等。这也炼她爱动手习惯也知道母时辛从而懂得恩。三、让孩子快学、健康成长我认为首先培养孩良好的学习学后学习成了主要活。其要注意培孩的学习兴趣学热情。孩子遇到问题让自己先，培养子动的惯问题的好是她的说出手成不让孩子遇到问题问，生性，不动。孩子理学习时和作时。如：放家做作、做完一到一，有明问，做，要习习得、子，是我要。一活动长子的方面。别是活动活动是人能活动一兴如羽毛球、表演、游泳等;包括旅游、户外活动------以只要我们有时间都尽量陪伴孩子让孩子在活动中锻炼身体增强体质、胆量逐步让她养成思维活跃、胆大有主见、活泼开朗的人。我希望我女儿德、智、体平衡发展。四、正确的心理教育正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要育子不怕困难勇直前的精神这点对性胆小，性格向孩子非常重。学习过程中要当地运鼓励激发孩的进和进取心。培孩正确对待成的心态要练孩子经受折考验。当孩子考试不或到挫折时长该冷静地对孩的挫折与失。心平和地同孩子谈心。找出败因。理解孩的和，让孩子失败与挫折是人必不的内和过竞的程重。要与竞，出，，都是的，孩要受要受。、同同解孩子的学、活，出时，在态。孩子教是同的好的育让子的学习，到的。对孩子的教育家长投放的时间和精力是无限的家长必须明白：在孩成的路上，孩需我们家长的导只要我们能够注意方，材施教、将把子们教得更。有幸和大家流下平时指导子学的方法感很兴小学是孩子生习的起始阶，显然这个时显尤为重要。这是一知从无到有，有逐渐加大面过。很多都知道小孩的奇心很强，么想问个为什么这个时候我觉得最重要是养孩子去弄问过程的兴趣孩的提问.疑惑知道的以有的比喻或故来答，不清楚的以暂缓回答，比说我思考一下或一下资料等千不要轻易的回答不知，烦，因为这会断孩子的兴，之心灰意冷，久而久孩想知道的由怕到拒绝而得想问孩子对去弄问的兴趣培养来会觉得家面对孩子的学习很轻，因为之而来的是孩子习。好的学习习是自学习的重要面有法无的学习会使很。平时我很注意孩子的学习习，逐渐引导孩在间上的，比如的时间在