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文档简介

2023年九年级思想品德教师教学工作总结3篇（范文）

九年级思想品德教师教学工作总结1

一、根本状况：

这个学期我担当九年级毕业班（1—4）班思想品德教学工作，一学期来，本人始终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，圆满地完成了教学任务，取得了比拟满足的教学成绩，可以说紧急劳碌而又收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制订具体务实的教学规划，在连续推动我校高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学方法，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上，现将本学期的工作总结如下：

二、成绩分析：

1.仔细备课。对于复习的内容，仔细的总结与整合，并钻研教材与新课标，上网查阅相关的资料，找热点材料，遇到不清晰的问题，准时与群里的教师联系沟通。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本学问真正落到实处。

2.仔细上课。课堂是学生的主阵地。依据阅历，我认为假如学生上课仔细听讲，课后温习可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，面对全体学生，因材施教，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛，共同提高班级的成绩。

3.布置适当的课下学习任务。上课是一个很重要的环节，但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节，学生的自主力量差，要仔细的落实并做好监视，检查。发觉问题并准时解决。

多年的教学阅历，无一不能说明加强中考讨论的重要性。也有利地说明白把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，要不断总结三年来的中考题，仔细讨论当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道猎取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生把握答题的方法和技巧，解题的敏捷性。

三、今后教学应留意的问题及努力方向：

1、向45分钟要效益，实施有效教学。我校九年级开了2节思想品德课，相对来说课时较吃紧，但不行无视的是，兄弟学校开了4节思品课，因此，就必需进一步探究课堂效益，才能完成教学任务。

2、重视学生根底学问和解题方法的指导、训练。不要无视了学生根底学问和解题力量的培育。

3、重视对中等生的.培育。教学要求既不拔高，也不降低，尽量让中等生都能适应教学节奏。

4、调动学生学习的主动性，不要用教师的教代替学生的学，多让学生自己提出问题，自己解决问题，提高学生

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