人教版五年级数学下册 2、5的倍数的特征同步练习题_第1页
人教版五年级数学下册 2、5的倍数的特征同步练习题_第2页
人教版五年级数学下册 2、5的倍数的特征同步练习题_第3页
人教版五年级数学下册 2、5的倍数的特征同步练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级：

姓名：

表现：《5的倍数的特》分层练◆基础题、、从1到20中奇数有（数有（）、我的住房在哪里？、紧接首48后的两个连续的偶数是（相的个奇数是（、请圈出倍数，并说说这些数有什么特征？354078◆能力题、分一分，下面哪些是奇数？哪些是偶数？把它们分别填入相应的圈里。501

奇数

偶数家长签名：

1

班级：

姓名：

表现：、有枝钢笔，如果每2枝一袋，能正好装完吗？如果每5枝装一袋，能正好装完吗？、用04、三张卡片玩数学游戏。（1组成倍数的三位数）（2组成倍数的三位数）（3组成同时是和的数的三位数）、写一写。（1写出从始的五个连续的自然数）（2写出从开始的五个连续的奇数）（3写出从开始的五个连续的的数）（4写出从开始的五个连续的5的数）（5写出－35间所有的偶数）10一个三位数38（）（1当（）填（），它是倍数。（2当（）填（），它是倍数。（3当（）填（），它既是的数，又是5的数。◆提升题11淘气编了这样的一道题目3月12日树，学校分给五）班棵苗，每人恰好栽了。全班有多少人？12五个连续奇数的和是，这五个自然数分别是多少？13有一些苹果。这些苹果最少有多少个？家长签名：

2

班级：

姓名：

表现：答案与析◆基础题、的倍数：、、26、、18、的倍数：1520、45、100、、3、5、、9、11、、、19、、6、8、、1416、、20、号：、2545、、55号：、18、96100、、、、47、、、40特：末尾的数字是0或◆能力题、奇数：、501、、1偶数：、、3170、4286、不能能）（2）4505403）450540）、1213、、15（2、、、、47（3100、、104、106、（4、、、、70（5、、、、18、22、、、30、、34）0、、、8（2）0（3）0◆提升题、不5的整数倍。12、、、、、这道题解题关键是先求

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论