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文档简介
《简单的计》◆教材分人民币的简单计算是在对人民币的认识后，对人民币的更进一步的认识。本节课的主要知识点主要有三个：一、人民币单位间的换算；二、进行简单的计算；三、知道商品价格的表示形式同时通过这节课的习逐培养交往和社会实践能力体会人民币在社会生活商品交换中的作用。◆教学目◆【知识与能力目标】知道人民币单位间的换算,会进一些简单的计算。【过程与方法目标】通过购物活动，培养社会交往和社会实践能力。使学生感受到生活中处处有数学。【情感态度价值观目标】初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱惜人民币◆教学重点◆【教学重点】有关人民币的简单计算。【教学难点】统一单位的计算方法。学会解决问题的方法和善于思考的习惯。◆课前准◆多媒体课件、人民币教具。◆教学过一复习导谈：1.你道这是多少钱吗？1
预：元角；元角；16元1角5分2.还得1元（），角（）3.1元2角=（）角，可以怎么？预：1可以想1元可以换成多少个1？生：元就是10角，10角2角12角生3:1元是1个10角，10角和2个合起来就是12角4.想一想：角=（）（）角，你会填吗？预设：角可分成10角8角，角就元，1元和角合来是1元8角二简计谈：些气球真漂亮啊！1.问：追：么列式？预：5+8=13角）13角1元3角追：是怎么想的？预：个蓝色的气球5，一个红色的心形气球8角，它们一13角也就是……小：位名称都是“角”，可以直接计算。2.追：么列式？预：10-6=4角）追：从哪来的？预：元是10角，10角角等……小：位名称不同时，要先转化成相同的单位名称，再计算。1元10角10-6=4（）3.2
追：样计算呢？怎么列式？预：+3元角追：以直接相加吗？为什么？预：可以1只能和3元相加。先计算1元3元＝4元4元加1角等4元角。小：就是元和元相加，角和角相加，进行人民币的计算时，定要注意单位名称呦！三解问1.问你知道了什么？预：道了每本杂志的价钱，问题是……问用13元正好可以买哪两种杂志？“正好”是什么意思？预：想“正好”就是不多也不少。问怎么解答呢？预：先随便选本。一试。元追：合要求吗？预：13元多了一点儿，把一换成便宜点儿的试试。换成连环画7元，样6元元于13。追：可以怎么换呢？画报换成我是小学生5元这样5加元等13。追：可以怎么选？3
生......2.问：可以怎么选？预：先选定一本，然后按顺序试，继续再.......先选定我是小学生5元再试一和其他的杂志一共多少钱。3.还可以怎样解答？预：可以想加法（（）=13,四巩练问怎么列算式？预：+9元12元问怎么列式？预：元2角1元1元预：膏和牙刷一共多少钱？.........2.（）元正可以买哪两种玩？
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