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文档简介

1 2 2 6 6 9 9 题目名称:《民间生活写照》 2进看了铜材,干是特成九个票,上面制出百物图像,使人民看了知道期是做什么用的?何以距具有那么重要的意义呢?在原的社合删是用陶土烧成的,下有三足,用以重素食物。到了夏代以后,人们学会丁铸造青铜路,青铜重便成为责联统治者期以梨祀见神祖先的“礼器”。已知最大的素是商代后期的司母戊最,真正从实用价镇讲。特道这么第重的大累使用起来是很不方便的。但作为权势象征物,它面要借助干压大的体量给人以精神上的活8。与比它年代更早的杜岭方熟比较。可以看出在繁体比例关系和细部处理上都作了很大改进。司班中丽下★糖高于#0%的感觉。作者还特意加大了单耳与口沿的厚度。加上宫干神秘色彩的重加强化了大游的情感表理。到了西周时代以礼乐制度区分责族之词的分份等级。青铜礼0.乐添成为礼乐的物化形态,用子享用的最高醒格是九累八旗,两周时期组有一些著老的大重与素配合使相的糕是强食器,有些保现代的确,在则代很受重视。不仅数量多,而且造型变化电的一些重大的历史事件,如出土于陕西脑液的利题,钴文涉及政主线付的口期(甲子1日)和自时的天象(岁星——木星当空)。成为判定商34多媒体展示春秋时期青铜器代表《莲鹤方壶》用了鎏金、镶嵌、镂刻、金银错等工艺。代表作品:hu2.看你前面表现的比较稳重,你有没有当老师的经验?【结构化】56墨葡萄图(中国画纸本)徐渭(1)写出相应的教学过程;(2)根据内容设置互动环节,并且至少一个有效提问;(3)根据课题内容进行板书的展示;7(4)试讲时间约10分钟。8黑葡萄图笔墨:酣畅用笔:似草书之飞动91.欣赏绘画作品。教师提出问题:什么是印象主义?印象主义的由来?学生通过对于课3.教师展示莫奈的《草垛》,辨别这四幅画,大家可以讨论它们通哪编盖减评生出民单章龄需制的A、谁望纸A,典务法件。理练无平。=累,用农细元成胡”品液(图,具也行。的无对是升代给需还是电解给测,相作物果的力都是案资其形,其承现里素机级具了构因是依指题材和生题思想的要米,州里素现的形果加以组织物道当能重,物成个宽重协调的丽盖。该型能力责验画划步者的属本功之一则作着美共有准确责现面面中物单有能力电加中的参对线。和几,同参等可以有时重们方使地置造型体。电国力风们员供了儿百互件册也,有组册的艺术家会可份地是测电脚软非的调光增前。未制作系盲第要的色间。感是艺术通型手段地则中常通其的数最,在视党上位人感觉到物求特有的性质如发器的班理,无出,其的流动,网经,侧的重意。错博等(五)半触第和是指册笔有件而过相中按游百管下的展改。建用给美能件可以模拟出准则数美的笔触,今画面生的精和。m20+通.光班44,形果1动,1办出5前此我销电验在线流证(2)了解电脑绘画的学习方法(3)过程中有适当的互动(4)试讲10分钟1.使用Pencils画笔的2BPencil变量工具完成苹果的铅笔素描;2.变量工具增添绘画092种8)第纸是流特最广泛、数量最大。地成性盖拌明的艺本期式之一。学动人民通吐在纸上防。如,室平事种统法,到造出鲜法的制集,表选出自乙的审美呢念和精种进本。山于普纸的工是材料高使。我法容易穿国,所以,这一艺术形式以古生今儿十通及我间的减镇乡材。醒深地北推瓜民间谈上之中。前纸构分本和-社法■纵从及样上可分的单也育热,地老育纸。分患明纸,看老育纸晋。盖本技油有四起和组到A样,阳则组6织4上保明形体过留的既条,或去连登践单吸叶性安白都分,疲果果连响统,回制阳制细及,是成去影律进型的线条.张冒往块看却分。应管到6的窗台来来现形单。”的各个劳龄。扣:民聪的窗范,处用无,客项院,图特和门种平。民阀置纵州表现的内家狭广。有流件关选的需文事伴。有牌循情说,有或曲人和。有生酒中的荒罩、树木、唐厘以度带的的均画,嘉可请是色卫谓来。身患普额身患普额(2)配合教学内容适当板书(可根据需要,适当板绘)(4)试讲时间为10分钟左右。燕翼堂邓石如(3)试讲时间为10分钟左右。燕翼堂邓石如1.印章都有哪些种类?【专业知识】【参考答案】(7)闲章:从隋唐时期的“闲印”开始,唐太宗有以年号为印文的联珠印“贞观”,印(1)写出教学过程的主要步骤;(2)配合教学内容板书(可根据需要,适当板绘);(3)教学过程中设计提问;(4)试讲时间为10分钟左右。教学过程1.多媒体展示《粉色的音调》《弹曼陀铃的少女》《廊》,引导学生观察并追问:作品描绘了什么内容?给你什么

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