五年级下册科学第二单元复习资料-《热》

五级册学二元

热一热来

班

姓号、我们用双手捂住一个装有热水的杯子，手会慢慢地热起；要是握住一块冰，手就变得越来越（冷们时说的热，实际上是一种能量很容易“跑来跑去两物体接触时，热量可以从（一个体直接传递给另个物体。、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了，这是因为两只手互相摩擦产生了热。3有多种）方法可以产生热：晒太阳、泡泉、烤火、开电暖气等是外界物给的量食物是外界质进身产的量等运动是（血循加产的量、加穿衣服、盖被子会使人感觉到暖和，但并不是衣服、被子给人体增加了热量，服、被子（不）产生热量，其作用是保温阻热散发阻冷气入二给水热、我们可以用加热的法将一杯冷水变成热水。水受热以后体积会重量不变水受冷以后体积会缩小重量（不、把密封的冷水袋放入热水里会沉因为同体积冷比水密的热水袋放入冷水里会上因（同体的水冷轻、水在变热的过程中，如果量发生了变化，它的沉浮也可能发生变化在热的过程中，如果（体大）发生变化，它的沉浮也可能发生变化、将装满冷水的试管用气球皮蒙住口，插在热水杯里，气球皮会起是为水受热体积（膨）了；装满热水的试管用气球皮蒙住口，插在冷水杯里，气球皮会瘪下是因为水受冷体积缩）了。三液的胀缩、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热冷但水在（℃以上是热胀冷缩的，在4以下是（热冷），冬天自来水管或水表冻裂，就是（管里水结体膨）而引起的。许多液体受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一的置和（实验被观察到。、往一个杯子里倒入热开水，等冷却后，液面会下）一点；给锅里或茶壶里的冷水加热，液面会上、将一瓶常温下的水放入装满水的盆子里：如果瓶子里的液面下降，这盆水是水果瓶子里的液面上升，这盆水是热水、温度计是根据液体胀缩的原理而制成的仪器。、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装得太满，而留有一定的空间，这是为了止液体热胀挤瓶四空的胀缩、气体受热以后体积会膨胀冷以后体积会缩小、常见的物体都是由粒组成的，而微粒总在那里不断地运）。物体的热胀缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒加）运，微粒之间的距离增大体就（膨胀）了；当物体受冷后，微粒的运减慢微之间的距离小体收）了3、在烧瓶口套上小气球放入装有水的烧杯里，过一会儿：如果气球很鼓，说明烧杯里1

如果气球有点鼓，说明烧杯里是温下水果气球很瘪或往里缩，说明烧杯里是、把瘪了但未破裂的乒乓球放入热水中，使里面的空气受热膨胀，将凹进去的部分起来，这是利用了气热）的原理。、夏天，给自行车轮胎加气不能打得太足，这是因为夏气高为防轮内空受膨而起胎破五金热冷吗、钢铁造的桥在温度变化时会热胀缩此桥通常都架在滚）上。、加热后的铜球不能通过铜环了，这是因为铜加后积胀了后的铜球又（能通过铜环了，这是因为冷后铜体缩了验中注意两点）注意使用酒精灯的安全）禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，钢和铁有热胀冷缩的性…（许多物体都有热胀冷缩的性质。许多气体）和固体都有热胀冷缩的性质。一般情况下，气体热胀冷缩的本领比液体、固体热胀冷缩的本领强、大多数的金属会热缩胀是有两种金属就与众不同，它们是热缩胀）的，这两种金属就是锑和铋）的这种特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有锑说的铅其实是（铅和锑）的合金，当融化了的合金浇进钢模里冷却凝固时，由于锑热冷的笔画会十清晰，而且经久耐用。、加热后的钢条会变长，冷却后的钢条会变短，说明钢具热冷）的性质。六热怎传的、热是一种能）的形式，热能从物体温度较高）的一端向温较低）一端传递，从温度高的物体向温度低）的物体传递，直到两者温度相同、热传递主要通过热传流和热辐射三种方式来实现。、热总是从较（）的端传向较（冷）的一端。通过（直）接，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热导、在传热试验中，我们发现（近精）那的火柴最先下来，说明热传递有总是从温高一向度的端递的特点。、在涂有蜡的金属圆片中心加热，通过观察蜡烛的变化，我们发现热是沿着金属圆心向（四）传递的。七传比八设制一保杯、不同材料制成的物体，导热性能是同的。、像金属这样导热性能好的物体称为的导像头、塑料这样导热性能差的物体称为（热不导体气水是热的不导、热的良导体吸热快）散热也快的良导体可以加）物体热量的散失；的不良导体吸热（慢散热也慢不良导体可以减慢）物体热量的散失。、冬天人们用手摸金属比摸木头更凉一些，这是因为金的热领木强更易走上热，实属木的度同、金属物体导热很快铁的炒锅受热时很容易烫起来，所以食物一会儿就熟了；而木头、塑料导热却很以锅的木把儿或塑料柄受热时不会很热，不会烫伤我们的手。、在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中，分别倒入同样多的相同温度的热，用手