第二单元 理解权利义务 单元测试- 部编版道德与法治八年级下册

第=page11页，共=sectionpages11页部编版道德与法治八年级第二单元理解权利义务测试题一、单项选择题1.以下公民中不具有选举权的是（）A.张某，刚过完17岁生日 B.黄某，只有小学文化

C.王某，被查出患有精神病 D.陈某，被拘留15天执行中2.某班围绕“我与宪法”这一主题召开主题班会。下面是部分同学的发言，你认为正确的是（）

①宪法赋予我权利，行使权利应遵法

②宪法规定我义务，履行义务无强制

③宪法意识我树立，违宪行为必刑罚

④宪法尊严我维护，践行宪法我自觉A.①② B.③④ C.②④ D.①④3.人身自由是指公民的人身不受非法侵害的自由。它包括（）

①人身自由不受侵害

②人格尊严不受侵害

③住宅不受侵害

④通信自由和通信秘密受法律保护A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④4.中学生浩轩针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。浩轩的做法告诉我们（）A.社会生活是绚丽多彩的 B.要关注社区的治理，并献计献策

C.要关注国家的发展，并为之自豪 D.要把主要精力放在关注社会治理上5.在抗击新冠肺炎疫情的战疫中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下边漫画《确保》中反映的措施（

）保障了学生的受教育权约束了学生的人身自由维护了社会的公平正义体现了对未成年人的特殊保护A. B. C. D.6.在未成年人保护法修订过程中，某校学生在调研的基础上，对法律修订草案的二次审议稿提出多条修改建议，其中一条被采纳。事后，同学们收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让他们备受鼓舞。对此，一些同学展开了热烈讨论，你认同的是（）

①甲：法律是国家制定或认可的，法律修订只是法律工作者的事

②乙：提出法律修改意见是正确行使公民权利的表现，值得肯定

③丙：向公众广泛征求法律修改意见，利于科学立法与民主立法

④丁：修订这部法律的目的在于提高政府公信力，推进依法行政A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.公民的权利和义务相统一。下列选项中，不仅属于公民的基本权利，也属于公民的基本义务的是（）A.服兵役 B.选举人大代表 C.受教育 D.维护国家统一8.下列选项属于公民基本义务的是（）

①遵守宪法法律

②保守国家秘密

③住宅不受侵犯

④依法服兵役A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.个人不按规定分类投放垃圾，多次违规或将被处50元以上200元以下罚款；自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚；垃圾混装混运也将被处罚。修改后的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年9月2日起正式施行，这说明（）A.垃圾分类是公民的基本权利 B.违反法定义务须承担相应的法律责任

C.要依靠严厉刑罚来实现垃圾分类 D.不按规定分类投放垃圾就是犯罪行为10.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务．”公民权利与义务的统一要求我们（）A.放弃享受权利可以不履行义务 B.权利必须行使，义务可不履行

C.正确行使权利，自觉履行义务 D.自由行使权利，自愿履行义务11.现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到老师严厉批评。从权利与义务的角度看这一问题，正确的认识是（）

①学生在享受权利的同时，也要自觉履行义务，做到权利和义务统一

②学生应放弃通信的权利，履行受教育的义务

③学生要履行受教育的义务，就要放弃自己的人身权利

④学生在享受通信的权利时不得损害其他学生受教育的权利。A.①②③ B.①④ C.③④ D.①③12.公民享有广泛的基本权利，同时要履行相应的法律义务。下列选项中属于公民应尽的法定义务的是（）

①参加科学研究和文艺创作

②维护国家统一和全国各民族团结

③爱护国家文物和名胜古迹

④维护国家安全、荣誉和利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题13.阅读材料，回答问题。

全面落实宪法宣制度，国家公职人员就职时应当按照法律法规进行宪法宣誓。持续开展全国学生“学宪法讲宪法”活动。推动“12.4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动制度化，实现宪法宣传教育活动常态化。根据材料，回答下列问题：(1)持续开展全国学生“学宪法讲宪法”活动有何重要意义？(2)请你谈谈宪法的地位。(3)规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，我国宪法和法律是如何规范国家权力运行的？14.【透视现象明理导行】

观察下列漫画，回答下列问题。(1)请你根据漫画完成本题两小问。

①漫画一的行为保障了公民的______权；

②漫画二的行为体现了美好社会应有的价值：______。(2)请你简要说说上面两幅漫画中做法的积极意义。

答案和解析1.【答案】A【解析】享有选举权和被选举权要符合三个条件。具有中华人民共和国国籍（中国公民）；年满18周岁；依法享有政治权利。A不满18周岁，没有选举权，符合题意。选举权与被选举权与文化程度、疾病等没有关系，BC中的黄某与王某有选举权，D陈某被行政拘留，没有剥夺政治权利，也有选举权。

故选：A。

本题考查的知识点是选举权与被选举权。选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。

解答本题要把握好选举权与被选举权的条件，结合题意分析各个选项，完成解答。

2.【答案】D【解析】依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，是一切国家机关、社会团体和全体公民的根本行为准则，宪法赋予我权利，宪法规定我义务，全体公民都要遵守宪法，维护宪法尊严，践行宪法我自觉，同践踏宪法的行为作斗争，故①④的观点正确；②错误，履行义务有强制；③错误，违宪行为不一定受刑罚处罚。

故选：D。

该题考查公民怎样依法行使权利等相关知识。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

解答本题需明确考查的知识点是公民怎样依法行使权利，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

3.【答案】D【解析】依据教材知识可知，公民人身自由包括人身自由权不受侵害、人格尊严不受侵害、住宅不受侵害、通信自由和通信秘密受法律保护，①②③④符合题意。

故选：D。

本题考查公民人身自由权。人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。

解答此题要熟记教材中人身自由的含义。

4.【答案】B【解析】浩轩积极对学校附近出现小摊贩的问题做调查，并把调查的结果反映给当地政府，是具有高度责任感的表现，启示我们要关注社区的治理，并献计献策，B符合题意；AC与题意不符；D错误，学生的主要任务是学习。

故选：B。

该题考查监督权。行使监督权就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。

本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度一般。牢记“监督权”等教材知识即可正确作答。

5.【答案】C【解析】漫画《确保》中反映的措施是:为线上学习存在实际困难的学生建立精准帮扶机制,确保疫情之下的云端课堂“一个都不少”。从公民权利的角度来看,这一措施保障了学生的受教育权;从公平正义的角度来看,这一措施维护了社会的公平正义;从未成年人的角度来看,这一措施体现了对未成年人的特殊保护。可见,符合题意。对这一措施应给予正面评价,评价不正确,应当排除。故选C。

6.【答案】C【解析】分析题意，未成年人保护法修订过程中，未成年学生提出修改建议，体现了未成年人积极参与民主政治生活，是正确行使公民权利的表现，值得肯定；立法机关向公众广泛征求法律修改意见，并采纳了某校学生的建议，这有利于科学立法与民主立法，也体现了国家对未成年人的特殊保护，②③符合题意；①错误，修订法律不仅是法律工作者的事情，也跟我们未成年人密不可分；题干体现不出“推进依法行政”，④与题干无关。

故选：C。

本题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

熟悉掌握正确行使公民权利的内容，分析题意，得出正确答案。

7.【答案】C【解析】既是我国公民的基本权利又是我国公民的基本义务的有劳动和受教育，所以C是正确的选项，AD属于义务；B属于权利，与题意不符。

故选：C。

本题考查公民义务与基本义务。法律规定属于公民的基本义务、即法定义务。

本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确选择。

8.【答案】B【解析】依据教材知识可知，遵守宪法和法律、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、保守国家秘密、依法服兵役、依法纳税等都是宪法规定的公民基本义务，所以①②④正确；③排除，这是公民的基本权利。

故选：B。

本题考查公民的基本义务。遵守宪法和法律、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、依法服兵役、维护祖国的安全荣誉和利益等都是宪法规定的公民基本义务

本题属基础知识题，考查公民的基本义务，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

9.【答案】B【解析】公民在法律面前一律平等，题文描述说明违反法定义务须承担相应的法律责任，我们要自觉学法，以法律来指导和约束自己的行为，B符合题意；A错误，垃圾分类是公民的义务；C错误，触犯刑法的行为依靠严厉刑罚来制裁；D错误，触犯刑法的行为是犯罪行为。

故选：B。

本题考查了法定义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。

解答本题要把握好考查的知识点是法定义务，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。

10.【答案】C【解析】权利和义务是对立统一的，公民在法律上既是权利的主体，也是义务的主体，在法律上是相对应而存在的，公民权利与义务的统一要求我们，正确行使权利，自觉履行义务，所以C是正确的选项；AB选项可以放弃享受权利但必须履行义务；D错误，应该是要正确行使权利，自觉履行义务，所以排除ABD．

故选C．

本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

要此题要准确掌握课本中的“公民要正确行使权利自觉履行义务”，这一重点知识，并学会分析运用．

11.【答案】B【解析】由题干描述得知，从权利与义务的角度看中学生使用手机问题，正确的认识是学生在享受权利的同时，也要自觉履行义务，做到权利和义务统一，学生在享受通信的权利时不得损害其他学生受教育的权利，所以①④是正确的选项，排除错误观点②③。

故选：B。

本题属于“法律保护我们的权利”这一知识点，需要在掌握法律的涵义，我国法律重要性，公民的权利和义务，公民权利和义务的关系，要正确行使权利自觉履行义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．

要此题要准确掌握课本中的“公民的权利和义务是一致的”，这一重点知识，并学会分析运用．

12.【答案】D【解析】法定义务就是我们应该必须要完成的义务，这是法律与社会赋予我们的神圣使命。题干中的维护国家统一和民族团结，爱护国家文物和名胜古迹、维护国家的安全、荣誉和利益都属于公民应尽的法定义务，②③④符合题意；①属于权利。

故选：D。

该题考查法定义务与道德义务。法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务。道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

仔细审题，把握法定义务的内容，结合选项排除。

13.【答案】【小题1】有利于增强中小学生宪法意识，法治观念，做守法的合格公民；有利于促进中小学生敬畏宪法，维护宪法权威；有利于推进依法治国基本方略的实施，促进社会主义民主法治建设有利于在全社会弘扬法治精神，形成良好的法治环境。【小题2】①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，宪法是国家法制统一的基础。【小题3】①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任；②对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。【解析】本题考查了宪法的地位和作用、增强宪法意识、维护宪法权威、宪法规范国家权力运行，解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是宪法的地位和作用、增强宪法意识、维护宪法权威、宪法规范国家权力运行，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。

14.【答案】【小题1】受教育【小题2】公平正义【解析】（1）本题要求根据漫画完成本题两小问。依据教材知识分析漫画可知，漫画一的行为保障了公民的受