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七年级上册道德法月试(时间:60分满分:100分第卷选择题共分一、选择下列各小题的四个选答案,只有一个最符合题,请你选出并填写在相应位置。卷共小题,小题,共48)中学时是人生发展的一个新阶它)①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年剑青年的生命进阶③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会①③B.②③④C.①②③④①④中科学院院士张存浩山无棣人他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想就是报国,家的需要就是他的研究方向。他为所需,次改行,艰苦条件下科研攻关,取得多项国际先进成荣获国家最高科技术奖。这给我们的启示足()①少年时代的梦想,现了对未来牛活的态度②少年的梦与个人的人生日标紧密相连③少年的梦与时代的脉搏紧密相与中国梦密不可分④只有名人、伟人才有梦想①④B.①②④C.②③④D.②③梦想是们对未来美好生活的愿望。我们应()①不懈地追梦、圆梦②踏实,力将梦想变成现实③将梦想视为臆想④能实现梦想就放弃①B.②③①③②韩《太阳的后裔》中红透亚洲的男明星宋仲基从小学就是个学霸,是他的梦想一直是当个运动员,次偶然的受使其中断梦想后来发现己对表演有兴,发挥自己的特长成为一名出色的演员。这一事例说明()①我们要不断探索自发现、发展自己②梦想中,就自我含定③我们应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展④们需要不断激发自己的潜能①③B.①②④C.①③④D.③④从到大,学习对我们来说,一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有()上育课,同学们听老师讲打篮球的基本规则在览早同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C.课后同学们一起纵论天下大事民族风土人情和地理地貌课几位同学凑在一起偷看言剧莫言童时酷爱读书,为了借一本,给人拉了一上午的磨;本村的书不够,他就去周围村子借。少年曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干,晚上在昏暗的油灯下读书。他自学了全部中学课本,后来还圆了大学梦。如他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()①只要坚持读书就一定能实现人生价值②要掌握科学的学习方法③养成勤奋好学的习会让我们终身受益④坚持学,握知识能富和完善自己①③B.②③④C.③④①④7.好说己长便是短自己短便是长骄傲多半是于我们的无知

有本领的人越自命不凡些共同劝告我们()要确认识自己B.人不可有傲气,也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成D.客观评价自己会产牛自负心理就是因老师在数学课上讲德巴赫猜想意义与价值,起了陈景润的求知,才使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰得了巨大的成就。这启发我们在学习中要()学学习B.提高学习能力终身学习培养学习兴趣,提高学习的自觉性每个人有值得别人欣赏的地,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己自就要()①会为自己的优点感到高兴②自己的努力感到骄傲③为自己的独特感到欣喜④败时放弃自己①③B.①②④C.②③④D.③④10.班主任在小蔡的毕业语中写道个聪明的孩你的睿智勤奋让我佩服若能克服粗心的缺你将收获更多的掌声识到白己的不,明确自己努力的方向小蔡认识自我的方式是()①进行自我反思②倾听他人评价③取集体评价④他人作比较①B.①④①③③一位哲人说过自己更认识自的,同时也没有比自己更不认识自己的人下列这些自我评你认为不正确的是()①游泳是我的长处,可以发挥这种长处促进成功②人样样,却什么都不行③我能行我最棒我十全十美的④虽然个头矮,但“浓缩的是精华”①B.②③①④②12.漫画《我要是姚明该好啊认白己、悦纳自己问题上的错误是()没充分认识自己的优点和长处没认到自己是“独一无二”的C.不该把姚明作为偶像来崇拜不得自我完善的途径和方法13.李军发现自己的记忆力特好,可逻辑思维能力不行,因,数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙经过自己的努力数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明李军同学()①能接纳和欣赏自己②能接纳自己的优也能接纳自己的缺点③能正确认识自己④不断发现自己、发展白,更好的自己①③B.②③④C.①②④D.②③④14.小明的理想是当律师,在学习牛活中经常鼓励自己,处严格要求自己终于如愿考上了政法人为当律师迈出了坚实的一。对,确的评价是()①他有志向,于追梦②能不断完善自我,激励自我③他自以为思想狭隘④他通过努力不断激自己的潜能①③B.①③④C.①②④D.②③④15.小上小学时是个学成绩很好的学生进入初中以后绩有很大的下滑不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同,应该开导他()①学习并不总是轻松愉快需要付出很大的努力②不要灰心丧气只要努成绩会有所起色的③初中的课程与小学的课程比起来困难多成绩下降是正常的④多与老师、家长交及时调整自己的学习方法

①③B.①③④C.②③④D.②④.每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人这要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做更好的自(①接纳自己的优点和长处,接纳自己的不完美②会欣赏己自己充满信心,何时候都不放弃自己③断改正自己的缺点,缺点成为我们成长的契机④用多种方法发掘自己的潜,努力唤醒沉睡的力量A①②③④B①②④.①③④D.②③④第Ⅱ卷非选择题共分二、简答题17.“终身学习是给人力量的种重要手段学习能让人的生命具可持续可以点亮人的生命。(1为什么说学习点亮人的生命?分(2我们怎样才能学会学习?分三、材料分析题.小明的同桌小红白天只在课堂上认真听课间与同学说说笑笑学习上花的时间不多可成绩却比较好。小明问小红晚上看书到什么时小红说喜晚上看书看到10点钟感觉晚上的效率高明照着小红的样子,晚上开起了夜车可二天却无精打采上课要睡觉。(1你认为小明这样做对吗?为什么?分(2你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来跟同学们分享(少三条(分)(3学习是快乐的学习又是痛苦的请列举你学习中的快乐和痛苦条分)

19评选“三好学生”的时

七年级1)班学生对徐亮同学是否当产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件但个别同学不同意。甲同学认期中考试徐亮的总成绩比自己少了分;乙同学认,育测试米他比徐亮跑得快;丙同学,他书法在区里得过而徐亮没有。对徐亮失去了信心觉自己确实不行。甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?)我们应怎样对待他人的态度和评价?)怎样正确认识自己?)

题号答案

1C

2D

3A

4C

5D

6B

7A

8D

9A

10A

11B

12A

1314DC

15D

16D17():①习不让我们能够生,而且可以让我们有更充实的生活。②学就是给生命添加养料。如果不学习人生命将会枯萎。③习点亮我们内心不息的明灯激发前进的持续动力习中,我分享生命经获得成长,同时也增益他人,服务社,为幸福生活奠基。()①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法;工欲善其事,必先利其器。学会学,还意味着要善于运用不同的学习方式。()对。原因个的习方式各有特适合别人的学习方,不一定适合自己。只有找到适合自己的学习方式,会取得好的效果。():①上课认真听;②前预,及时复习;③注意讨论或多请教老师等。()快的:①考出好成绩,受老师表扬;②疑难问题终于解决了;③参加实践活动,增强了实践能力;等等。痛苦:成绩不理受到父母批评;②某些疑难问题一时得不19.()不正确,因为他们都没用全面的眼光看待同,只看到徐亮缺点却没有看到优点。()们要重视他人的态度与评但也要客观冷静分,既不能

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