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文档简介
第教育宣传工作讲话稿7篇写好讲话稿是为了确保个人在讲话时有个好的发挥,想必还是有很多人都在为怎么写讲话稿感到很忧愁吧,XX小编今天就为您带来了教育宣传工作讲话稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
教育宣传工作讲话稿篇1
老师和学生:
早上好!
炎热的夏天,我们结束了一个学期在学校的学习和生活,期待已久的暑假即将开始。学生们听到这个消息一定很高兴。也许他们心里早就计划好了节日活动,但是在他们开心的时候,我们要时刻记住“安全”这个词,把“安全”这个弦拉紧,永远不要忘记安全第一。为了保证学生能够有一个安全、健康、有益、愉快的假期,强调假期的安全要求如下,希望学生能够接受并自觉遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全,遵守交通规则。过马路的时候要左右看看,走斑马线。走路口的时候,要停、看、过三遍。靠右过,不要在路上跑着玩,不要过护栏。
2、小学生不允许在路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,停车前不要靠近车辆,上下车时不要拥挤。
4、文明乘车,主动让座,不在车内大声喧哗。
二、水的安全性
1、不准在水库、池塘、水井等危险场所玩耍和洗澡。
2、在游泳池游泳时,父母一定要陪着你,不允许你一个人游泳。
三、电力安全
1、到达家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不准玩火,不得携带火种。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
最后,愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。
谢谢!
教育宣传工作讲话稿篇2
亲爱的小朋友们:
你们好!
暑假就快要到了、在这个长长的假期里、相信小朋友必须有许多开心的事要做、想去许多的地方玩、但小朋友必须要爱护自已、保护自我。
你们的生命安全和健康成长、是一件很重要的事、关系到家里每个人的平安与幸福、要求小朋友们做到以下几点:
1、爱学习。
暑假的时间很长、小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等)、并做到学习与休息相结合、看电视的时间不能太长、不然的话很容易得近视眼。多帮大人做些力所能及的事、多参加有益的活动、不找大人乱要零花钱、这样容易养成乱花钱的坏习惯、不去网吧或观看赌博游戏。
2、注意防暑、安全渡夏。
夏天的天气很热、也常有雷阵雨、所以小朋友要常看天气预报、出门时要记得带把伞、因为雨伞既能够遮雨、又能够遮太阳。请不在阳光下曝晒、那样很容易中暑、还要记得多喝水、少吃冰冻食品、养成良好的饮食习惯。
3、注意交通安全。
小朋友要遵守交通规则、因为公路上来来往往的汽车很多、请不在马路上玩耍或奔跑、这样容易发生车祸:小朋友还没有长大、不能模仿大人在公路上骑车:走路时要靠右、横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。
4、远离危险。
小朋友要懂得识别危险的地带、例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近、还要记住有大人的陪同才能够到游泳池去游泳。并且做到不爬树、不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙、确保自已的人身安全。
不玩水、火、电、比如打火机、插座和电器等、因为这些东西并不是小朋友的玩具、它们是十分危险的东西、会伤害到小朋友的、如果发生了事情要先通知大人。
5、讲卫生。
夏天里容易流汗、记得要多洗头、勤洗澡、养成良好的卫生习惯、主动做个讲卫生的好宝宝。
6、遵守社会公德。
要爱护公物、爱护花草树木、不乱扔垃圾、不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打、这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处、不打架、不说粗话、做个懂礼貌、讲礼貌的好孩子。
7、学会保护自已。
在许多的地方、小朋友经常会遇到陌生人、虽然不是每个陌生人都是坏人、但由于小朋友年龄比较小、容易成为坏人的目标、所以小朋友不要和陌生人主动搭话、不给陌生人开门、陌生人给的东西不能要、更不能和陌生人走。
在超市等人多的地方要跟紧大人、防走失。在没有大人的陪同下、不能去离家太远的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的时候、要先告诉家里人、还记得要准时回家。
期望每一位小朋友都要记住教师的话、努力的过个欢乐、平安的暑假、教师期望看到所有的小朋友们都能在安全环境下欢乐、健康地成长。
教育宣传工作讲话稿篇3
同学们:
这天,很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范潜力及心理素质,应当自觉抵制不良行为等。各方面应注意和应了解的问题:
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说:不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎样样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的`小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非决定潜力,自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。
我明白有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。所以在那里要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的潜力有限,很容易导致走向犯罪道路。所以在那里我要告诉同学们平时必须要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我此刻还不到十四周岁呢,在那里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事职责的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比如家人监护人承担民事职责、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕构成的,常言道:千里之提,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,后悔也就晚了。
二、学会自护,运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎样办呢?我们要冷静机智,要增强是非决定潜力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变潜力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验,我们推荐同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子应对搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警;
第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就就应采取正确的途径解决。如:及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也能够向公安机关或者政府主管部门报告。此外,学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要明白报复伤人也是违法的,也会受到处罚。
三、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己用心学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点推荐:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉理解家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别潜力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,个性是那些有前科劣迹的人。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况,以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易理解。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
教育宣传工作讲话稿篇4
尊敬的老师、同学:
大家好!
在我老家,甘肃中部的一个小山村,每年这个时候正值山花烂漫,莺歌燕舞的季节,平日农闲时,很多家庭过着悠然自得的田园生活。再过不了多久,将迎来一年一度的农忙时节,打工在外的乡亲们将从四面八方赶回来,褪去”农民工“的工装,换上”庄稼汉“的衣着。整个山村都将沐浴在欢乐祥和的丰收喜悦之中。
然而,九年前的这个时候,一场突如其来的事故让好几个家庭再也无暇去欣赏和感知那片土地的生机,在世代耕耘的土地上,留下永久的悲痛印记。那个原本丰收的季节,常年在小煤矿下井作业的几个村里人却”躺“着回了家。原本祥和的山村,沉浸在了无尽噩耗中。原本幸福的家庭,陷入了失去亲人的沉痛之中。多年以后我才明白:由于煤矿规模小、设备陈旧老化、组织管理混乱,更重要的是企业管理者的安全防范的懈怠,班组作业人员安全意识的淡薄,酿成了那次典型的安全生产责任事故。
时至今日,结合对股份公司”安全生产月“的培训课程的学习,作为多年前那起安全事故的亲身见证者,今天我想分享一下我就生产中关于安全意识的一些看法。
从宏观层面来说,对于企业的一员,家庭的顶梁柱,社会的一份子,安全生产的重要性不言而喻:安全生产事关家庭的幸福,企业的发展,社会的进步,国家的昌盛。
那么在日常生产活动当中,怎样才能做到安全生产呢
首先,要牢牢树立安全生产防范意识。
在我看来,安全生产意识归根结底是责任意识,说白了,讲安全是一种负责任的表现:谁不想劳动一天后,平平安安回家吃上热气腾腾的饭菜,坐享天伦之乐谁不想自己的企业安全有序的进行生产活动,公司蓬勃发展谁不想整个社会能安定团结,氛围和谐谁不想自己的祖国繁荣昌盛,国泰民安只要是个负责任的人,答案是肯定的,谁都想。说一千道一万,对企业而言,安全生产意识是一种防范意识,如果把安全事故比作是打雷下雨淋湿,安全生产意识就好比是在打雷之前的各项准备、多种预案,这就要求企业的管理者和作业人员于无声之处听惊雷,时刻保持警醒,毫不懈怠。
讲到这里,我脑海中情不自禁的想到一个人,一些事。那是20__年8月份,公司承接了青海锡铁山10mwp光伏项目,我公司第一个光伏变电站项目,我有幸被公司选派赴项目一线工作学习。在项目现场,项目总工兼专职安全员段培民先生给我造成了很大的”麻烦“,什么”麻烦“呢各种细节性的”麻烦“,在这里我只举一个例子:每次只要我迈出项目部彩板房,他就唠叨我戴上安全帽,8月的高原腹地,白天阳光炙烤戈壁沙漠,接近摄氏40度,想必在座的都有过内似的经历,那么热,谁也不愿意在脑袋上搁一个又大又笨重”吸热器“。然而段工却始终毫不让步,时间长了,我居然养成了习惯,每次出门还提醒项目部其他成员戴上安全帽。这件事情过了很长时间了,随着参加工作后,阅历的逐渐增长,渐渐才明白段工当时对我的苛刻要求,这些不嫌麻烦的言传,不厌其烦的说教,其实是一种安全意识,一种很强的责任意识。因为多年的经验在他脑海中形成了潜移默化的东西:那就是安全意识。在任何时候,安全问题决不能掉以轻心。
其次,安全生产更加注重以人为本的过程管理理念。
我们公司是一个电力工程类企业,大到单位工程、分部分项工程,小到一个施工工艺都是由项目管理者和工人主导来完成的。每个建筑安装活动、每个环节都有潜在触及安全红线的风险,所以过程控制理念格外重要。
人是工程施工中最活跃的主体,管理和人本来就息息相关,在过程管理中,人的因素一经和管理融入在一起,便成为一个有机的整体。人即是安全生产的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生产工作必须坚持”以人为本“。我非常欣赏这句话oneworld,onelife,wecare。译为世界只有一个,生命只有一次,我们应该珍重。因此,抓好安全生产工作是每一个管理人员的基本要求,也是每一个企业搞好安全工作的出发点和落脚点。安全管理是一种责任,一方面,管理者要摒弃冗繁官僚的管理模式和形式主义,另一方面被管理者要加强安全意识教育,杜绝任何的抵触和自由散漫。只有把这两个方面统一起来,安全生产,过程管理成效将非常显著。员工无不感恩于有良好安全文化氛围的企业,员工绝不拒绝与重视人生安全的企业共同发展。
记得那时,当读到张新董事长在《特变电工——我的大学》一文中,有关厂房被烧的那个场景时,总会让人纠结和担心。还好只是特变电工在创业初期的一小段曲折。但是,安全生产对于企业而言,各个参与主体,必须要明确责任,始终警醒,言犹在耳,在五百亿目标的奋斗征程中,我们应该于无声之处听惊雷!
多年来,我们老家那几个家庭妻儿老小的嚎啕大哭声在我耳畔不时萦绕。横放在田间地头的棺木时常浮现在我的脑海,久久难以忘怀。一个安全事故对家庭、社会、企业甚至国家的伤疤可见一斑,作为企业的一份子,我倡议安全生产,常抓不懈,于无声处听惊雷。
教育宣传工作讲话稿篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
您们好!
人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏意义重大。我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。我想那些少年犯们走上这条不归路的,一定很后悔而且为失去自由而无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。
听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
教育宣传工作讲话稿篇6
各位老师同学们:
大家好!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
教育宣传工作讲话稿篇7
老师们、同学们:
你们好!
今天根据上级公安机关关于交通安全宣传的要求,我们石阡交警大队受学校的邀请来到美丽的__学校。来与同学们就交通安全的知识共同学习,我今天讲座的主题是:珍爱生命、安全出行。同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以我们的社会我们的每一个人(包括你们自己)都有责任和义务保障和关心你们的健康和安全。
随着经济的日益发展,我们的石阡已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗在各种重大安全事故中道路交通安全事故是“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫意识,自我保护能力差。有专家指出,通过安全教育,提高我们中、小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已
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