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2022-2023年山西省阳泉市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.

56

社区工作评估阶段的主要介入策略是()。

2.根据《村民委员会组织法》和《村民委员会选举规程》,下列关于村民会议的说法,正确的是()。

A.召开村民会议应当有本村18周岁以上村民的过半数,或者本村3/4以上的户的代表参加

B.村民会议作决定应经到会人数的2/3通过

C.有1/10以上的村民提议,应当召集村民会议

D.本村1/5以上有选举权的村民联名提出罢免村民委员会成员的要求时,应召开村民会议审议罢免要求

3.社会工作研究的核心是()。

A.人与人之间的社会关系B.人类行为与社会环境之间的关系C.社会内部的各种关系D.人类行为E.社会工作价值体系

4.街头宣传站的不足是()。

A.收益低B.接触的居民数量有限C.工作人员人手不足D.因为场所的局限,社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流

5.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓,句子简单直接,发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。

A.服务对象B.社会问题C.工作过程D.工作者本身

6.某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署,该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。

A.使命宣言B.策略性计划C.行动方案D.运作性计划

7.假如你是一名社会工作者,在当地一家妇女联合会工作。最近,机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务,让你筹办一个婚姻支持小组,增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点,你准备采用哪种小组工作模式()。

A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式

8.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于()。

A.A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思

9.举行义卖会筹款,属于()。

A.电话劝募B.项目申请C.私人恳请D.特别事件筹资

10.在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力,以获得较好的服务绩效。这些可以通过()来帮助机构组织实现。

A.制订服务方案B.服务绩效评估C.人力资源管理D.服务过程控制

11.服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务,他可以()。

A.改变小马对社交的错误认知B.为小马提供脱敏训练C.分析小马的社会支持系统D.分析小马儿童期的经历

12.小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是()。

A.公安机关依法对小明予以训诫

B.公安机关责令小明父母严加管教

C.公安机关强制将小明送进工读学校

D.工读学校应对小明加强法治教育

13.

14.女性常被认为是“温柔、贤淑、细心”的,这是由于()。

A.女性生理特点所致B.女性心理特点所致C.女性社会角色所致D.社会文化构建所致

15.志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。

A.社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者的业余活动

B.社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级

C.志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题

D.政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般

16.社会工作者小程在某地区调研时发现,很多儿童营养不良,根据调研结果以及多方收集的信息,小程建议当地政府优先拨付部分资金用于改善当地儿童的营养状况。小程的这种做法,体现了社会工作专业价值观中社会工作者()的理念。A.关注服务对象B.注重专业实践C.关注公共福利发展D.强调服务机构责任

17.下列属于小组结束阶段的组员特征的是()。

A.维持小组的良好互动B.协助组员从小组中获得新的认知C.协助组员把认知转变为行为D.小组关系结构的弱化

18.社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于()

A.其生活的场境中B.家庭成长环境中C.社会学习环境中D.社会支持网络中

19.

9

社会构成的基本元素是()。

20.

21.改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。

A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性

22.社会工作者小魏面向本地区商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神B.尊重社区自决C.善用社区资源D.提高居民能力

23.督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()。

A.行政功能B.指导功能C.教育功能D.支持功能

24.小组中期转折阶段,社会工作者担任的角色不包括()。

A.领导者B.协助者C.引导者D.辅导者

25.

26.“社区”一词被普遍用于的范畴不包括()。

A.社会学B.心理学C.宗教D.哲学

27.关于社会工作价值观的说法,正确的是()。

A.社会工作者应该利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策,以实现他们的最大利益

B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判

C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰

D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验

28.与其他研究方法相比,问卷调查方法的优势是()。

A.有利于了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识

B.理论与实践相结合的特点突出

C.可以节省资源

D.能有效排除外在无关因素的影响

29.

30.

二、多选题(20题)31.社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。这是()综合了众多学者对于社会支持的讨论给出的一个综合的定义。

A.林南B.鲍尔C.柯伯和卡塞尔D.斯拜科特

32.关于社区工作的实践原则,下列说法错误的有()。

A.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则

B.社会工作者应重点关注个别目标的完成与否

C.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策

D.社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标

E.社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

33.

34.接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。

A.了解服务对象求助的原因

B.选择帮助服务对象的方法

C.弄清服务对象求助的过程

D.初步评估服务对象的问题

E.与服务对象订立初步协议

35.根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》,对民办非企业单位的违规行为,登记管理机关可以做出的行政处罚包括()。

A.警告B.没收违法所得C.封存财产D.罚款E.限期停止活动

36.

37.

38.

39.科尔伯格认为前习俗水平阶段可分为()

A.好孩子定向阶段B.社会契约定向阶段C.惩罚与服从定向阶段D.相对功利取向阶段E.普遍性伦理准则阶段

40.婴幼儿阶段面临的主要问题有()。

A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭

41.权利类无形资产包括()。

A.专利使用权B.专卖权C.专营权D.冠名权

42.

43.社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中,了解到社区居民中有一些癌症患者,居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。于是小章推动成立了癌症病人自助小组,协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组,其应做的工作有()。

A.通过交流治疗和康复阶段的经历寻找共同点,协助组员建立关系

B.通过个别接触,提供适当鼓励,发掘个人专长,激励其多方尝试

C.通过角色扮演,重现自己面对疾病的心路历程,学习建立新的价值观

D.通过分享经验、释放情绪,提供信息,营造相互关怀的氛围

E.通过协助界定共同需要,增加小组凝聚力,确定小组功能和未来发展方向

44.社会服务机构开展公共关系的主要方法包括()。

A.召开记者招待会B.制作机构刊物C.撰写个案记录D.举行技巧研讨会E.撰写项目申请计划书

45.某社会工作机构计划进入某老旧小区开展综合服务。在进入社区阶段,为了让社区认识自己,与社区建立良好的关系,社会工作者可以()。A.参加社区在节假日举办的活动,争取亮相

B.与同事互相了解,建立默契

C.出面主办一些社区活动,邀请居民和其他社区团体参加,借此宣传机构的服务

D.不定期出版工作简报,并利用微博、微信等互联网平台及时发布动态信息

E.采取登门拜访的方式,接触居民骨干或潜在的服务对象

46.

47.

48.

49.郑州市现行的最低生活保障制度对改善全市贫困群体的生活状况具有()。A.正功能B.反功能C.显功能D.浅功能E.负功能

50.社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。

A.提醒组员重温小组目标

B.协助组员重新建构小组

C.协助组员消除彼此的陌生感

D.重新回到小组中心处理争执和冲突

E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

三、多项选择(10题)51.

86

针对小组工作初期组员的特点,社会工作者介入的焦点是()。

52.

73

由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()

53.

73

以下()属于“在社区照顾”的服务形式。

54.下列对个案社会工作结案的描述,正确的是()。

A.意味着案主问题的彻底解决

B.是一个动态过程

C.是个案工作程序中的一个阶段

D.工作者可以和案主协商结案

E.标志者社会工作者和服务对象合约期的结束,以后不用再见面

55.

74

评估的种类有成果评估、()和影响评估筹。

56.

81

小组的规范有()。

57.地区发展模式的基本假设包括()。

A.认为社区居民应该愿意参与社区事务

B.认为社区问题的主要成因是缺乏沟通和合作

C.认为社区内不同人群的利益是对立的

D.认为社区不可能实现和谐

E.社区本身具有潜力和资源解决社区问题

58.

100

下列描述属于个案工作服务工作计划的内容有()。

59.实验设计成功与否的标准包括()。

A.研究过程是否有漏洞

B.是否回答研究主题

C.研究结果是否准确

D.预期目标是否实现

E.对外在变量或不恰当变量有无控制从而使因变量前后差异尽可能扩大

60.

92

整合感情纽带和行为控制两个变量可得出的家庭教养模式有()。

参考答案

1.D区工作评估阶段的主要介入策略是策划和倡导。

2.C《村民委员会组织法》第21条第2款规定,村民会议由村民委员会召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提议,应当召集村民会议。故C项正确。第22条规定:“召开村民会议,应当有本村十八周岁以上村民的过半数,或者本村三分之二以上的户的代表参加,村民会议所作决定应当经到会人员的过半数通过。法律对召开村民会议及作出决定另有规定的,依照其规定。”故A、B错误。第16条规定:“本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名,可以提出罢免村民委员会成员的要求,并说明要求罢免的理由。被提出罢免的村民委员会成员有权提出申辩意见。罢免村民委员会成员,须有登记参加选举的村民过半数投票,并须经投票的村民过半数通过。”故D项错误。

3.B

4.D街头宣传站一般设在被动员的群众经常经过和停留的地方,如小区门口、超市门口、社区中心花园、地铁和公交车站等地。设立宣传站时可以摆放展架,也可以准备一些宣传单以便群众索取,并鼓励态度积极的群众留下联络方式,方便以后有进一步的联系。这个方法的好处是成本小、收益高,但因为场所的局限,社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流。

5.C此案例中老蔡为小吕示范接触体弱老人的技巧,正属于教导有关工作过程的知识。故选C。

6.B

7.C

8.A反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流,引导服务对象正确分析和理解自己的问题的各种具体技巧。这种辅导技巧比较关注反映服务对象内心的感受和想法。反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思。其中,现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。

9.D特别事件是社会服务机构通过特殊事件的服务,来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。

10.C

11.D精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法察觉潜意识的经验。因此,精神分析治疗的目标在于揭示内在冲突的根源,使个人获得自我了解并能洞察和顿悟。题中,服务对象小马患有社交恐惧症,如果社会工作者运用精神分析理论开展服务,则应探究其早期经验,即分析小马儿童期的经历,从中寻找冲突的根源。

12.C本题考查对未成年人有严重不良行为的矫治的方法。具体矫治方法包括:(1)工读学校矫治。送未成年人进工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准,工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育。(2)司法矫治。未成年人有严重不良行为,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚。因不满14周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。未成年人因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;在必要的时候,也可以由政府依法收容教养。(3)社会包容。

13.A

14.C

15.C首先,社会工作者与志愿者的差异并不说明社会工作更高级,而是说社会对社会工作的要求更高、更严格,所以B选项可以排除。其次,政府和社会对社会工作的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般。主要表现为社会工作者有专业守则,志愿者则可能只有一般的行为规范,但两者同样要求按规章做事,因此有时候区别并不明显,较为显著的表现在于:社会上作者由于有较强的专业能力,能够进行复杂的专业服务,而志愿者的服务多是对公众和困难群体的一般性服务,因此社会工作者的服务一般会涉及政策、心理、社会关系等方面,一般是较难的问题。

16.C社会工作专业价值观包括:①社会工作者对服务对象的看法②社会工作者对专业实践的看法③社会工作者对服务机构的看法④社会工作者对公共福利发展的看法⑤社会工作者对社会发展与进步的看法。其中,社会工作者对公共福利的看法,要求社会工作者在实践中,应不断改进专业实践,提高专业服务水平,增进总的社会福利水平。在社会福利资源分配过程中,社会工作者要注重公平正义原则,对最不利的弱势群体的需求要给予优先满足。社会工作者在推进社会政策和提供社会服务过程中,要坚持效率与公平兼顾,减少资源浪费,提高服务效果,最大限度的满足服务对象的需要,案例中,小程的建议反映了社会工作者关注福利发展的理念。

17.D在结束阶段,小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为:(1)浓重的离别情绪;(2)小组关系结构的弱化。

18.A20世纪80年代,杰曼和吉特曼等人综合生态系统理论的观点,提出了社会工作的“生态模型”,强调社会工作实务的干预焦点应将个人置于其生活的场境中,重视人的生活经验、发展时期、生活空间与生态资源分布等有关个人与环境的交流活动,并从生活变迁、环境特性与调和度三个层面的互动中来考量社会工作的实施。

19.A

20.A

21.D社会环境的主要特点有多样性、复杂性、层次性、稳定性和变动性。其中,稳定性可以从微观和宏观两个方面来理解:①从微观来讲,如一个人所生活的具体家庭环境、所在社区的文化价值观念、风俗习惯等在一定时期是相对稳定的。②从宏观来讲,一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。

22.C

23.A

24.A小组中期转折阶段社会工作者不再担任领导者和决策者。

25.E\r\n

26.B

27.D

28.C问卷调查法的优势有:①采用匿名访问,有利于获得真实信息;②收集了较多人士资料有利于中和个别人士的极端回答;③收集数据的内容、时间、格式基本统一,从而资料处理相对容易并便于比较分析;④在同一时段访问众多对象则节省不少资源。A项是个案研究的优点;B项是行动研究的优点;D项是实验研究的优点。

29.E\r\n

30.E\r\n

31.A林南综合众多学者对社会支持的讨论给出了一个综合的定义:社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。

32.BCB项,社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力,通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。社会工作者应始终重视培养居民的能力,通过参与式方法,帮助提高社会意识,培养参与精神,学习解决问题的方法,增强合作能力。不应只关注个别目标的完成与否。C项,社区工作者应时时提醒自己,在社区工作实践中无论对人、对事都不应肆意支配和控制,也不应勉强居民接受自己的意见和看法。但也需要注意,不要走向另一个极端,即对社区问题采取袖手旁观的态度,不给予意见或者不引导居民作出决策。

33.ACD

34.ACDE社会工作接案阶段的主要工作和步骤包括:了解服务对象的求助原因和求助过程,初步评估服务对象的问题,决定是否接案,订立初步协议。

35.ABDE《民办非企业单位登记管理暂行条例》第二十五条规定,民办非企业单位有违规情形的,由登记管理机关予以警告,责令改正,可以限期停止活动:情节严重的,予以撤销登记;构成犯罪的,依法追究刑事责任。前款规定的行为有违法经营额或者违法所得的,予以没收,可以并处违法经营额1倍以上3倍以下或者违法所得3倍以上5倍以下的罚款。A、B、D、E正确。

\r\n

36.ABCD\r\n

37.ACDE

38.ACE

39.CD科尔伯格认为前习俗水平阶段可分为:惩罚与服从定向阶段、相对功利取向阶段。习俗水平(9~15岁):第一阶段:寻求认可定向阶段、第二阶段:遵守法规和秩序定向阶段。后习俗水平(15岁以后):第一阶段:社会契约定向阶段、第二阶段:普遍性伦理准则阶段。

40.ABC婴幼儿阶段孩子发展很快,但也存在着一些不利于孩子发展的因素,婴幼儿阶段面临的主要问题有哺乳问题、母爱剥夺和弃婴问题等。

41.BCD

42.CDE

43.ACE将有特殊需要或者面对共同困难的人士联结到一起是社会工作者发展自助小组的首要技巧,也是最有效的技巧之一。通过某些组员之间的共同点而将他们联结起来

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