(莎车县牌楼学校政教处)德育评估体系及附分要点解读版2015

PAGEPAGE5新疆维吾尔自治区中小学德育评估指标体系解读版莎车县牌楼学校政教处（徐福强）2015年4月附件3：新疆维吾尔自治区中小学德育评估指标体系（2013.4）一级指标二级指标评估要点A1组织领导100分B1办学思想（40分）1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位；（25分）2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。（15分）B2组织机构（60分）1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善；（15分）

2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；（25分）

3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。（20分）A2条件保障100分B3制度保障（30分）1、德育工作管理制度完善；（5分）2、德育工作考核、评价制度健全；（10分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。（15分）B4队伍保障（40分）1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设；（5分）2、管理队伍育人意识强，职责明确；（5分）3、重视大力加强班主任队伍建设；（20分）4、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。（10分）B5经费保障（30分）1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%；（5分）2、保障德育常规活动开展所需经费；（5分）3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费；（10分）4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。（10分）一级指标二级指标评估要点A3德育实施350分B6理想信念价值观教育（80分）1、广泛深入开展爱国主义教育；（25分）2、加强社会主义核心价值观教育；（25分）3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。（30分）B7民族团结教育（50分）1、高度重视民族团结教育工作；（10分）2、广泛深入开展民族团结教育实践活动；（20分）3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。（20分）B8心理健康（50分）1、学校重视心理健康教育工作，普及心理健康知识；（10分）2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训；（20分）3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案；（15分）4、心理健康教育教师待遇得到保障。（5分）B9形势与政策教育（40分）1、学校对形势与政策教育重要性认识到位；（5分）2、落实形势与政策教育有教材；（10分）3、落实形势与政策教育形式多样，效果好。（15分）B10校园文化建设（80分）1、坚持以现代文化为引领；（10分）2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆（室）；（20分）3、校园净化美化绿化好；（10分）4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题教育活动成效显著；（20分）5、校园文化活动丰富，育人效果显著。（20分）B11家庭教育(50分)1、家庭教育机构健全；（5分）2、家庭教育活动开展有保障；（30分）3、家庭教育工作效果好。（15分）一级指标二级指标评估要点A3德育实施300分B12自我教育（40分）1、学校对自我教育的地位、作用认识到位；（10分）2、积极开展自我教育活动。（30分）B13社会实践(50分)1、学生社会实践活动作为必修内容，有时间保障，制定具体的社会实践活动方案；（20分）2、积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者等活动，人员经费有保障；（20分）3、学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。（10分）B14美育（40分）1、对美育在育人工作中的作用认识到位；（15分）2、积极开展美育活动。（25分）B15德育科研(50分)1、重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体工作规划；（5分）2、制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作；（20分）3、设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施；（15分）4、积极开展德育科研成果的实验和推广。（10分）B16专项教育(40分)1、通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动；（20分）2、每学年开展不少于一次的“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”、“铁路护路教育”和“五好小公民”等主题教育活动。（20分）B17班级德育(50分)1、建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥；（10分）2、班级活动有方案、有过程记录、有实效；（20分）3、班级文化建设有特色，营造健康向上的班风班貌。（20分）B18网络育人(30分)1、发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动；（10分）2、加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识；（10分）3、保证学校网络在非教学时段和节假日向学生免费开放。（10分）一级指标二级指标评估要点A4依法治校100分B19组织领导（15分）1.重视依法治校工作，定期研究部署依法治校工作。（5分）2.依法治校目标明确，措施到位。（5分）3.领导班子树立依法治校理念，具有较强的法治意识。（5分）B20决策机制（10分）1.建立领导集体议事制度、重大决策制度，党政议事、决策规则完善。（5分）2.建立并落实重大决策和事项合法性审查制度。（5分）3.决策执行和监督机制完善，建立重大决策责任追究制度。（5分）B21制度建设(10分)1.依法制定、修改学校章程，章程的内容完备、合法，体现学校办学特色和发展目标。（5分）2.管理制度健全、规范、合法，执行情况良好。（5分）B22办学规范(20分)1.自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。（6分）2.遵守国家和自治区规范中小学办学行为的各项规定，无违规办学行为。（14分）B23民主管理(15分)1.民主管理和监督机制健全，作用发挥良好。（8分）2.民主管理和监督机制落实到位。（7分）B24法制教育(15分)1.认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划，工作机制完善。（5分）2.学生法制教育目标、内容和要求明确，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（4分）3.法制教育内容丰富，形式多样，效果明显。（4分）4.按要求聘请法制副校长（辅导员），法制副校长（辅导员）认真履行职责。（2分）B25权益维护(10分)1.教师管理工作严格规范。（2分）2.师生合法权益得到有效保障。（3分）3.教师和学生申诉机制健全，处理及时、规范。（3分）4.校内矛盾纠纷调解机制健全。（2分）A5育人效果50分B26校貌及评价50分1、师生行为规范，精神面貌好；（20分）2、校园育人环境好；（10分）3、社会认可度高，评价好。（20分）PAGE22附件4：新疆维吾尔自治区中小学德育示范学校评估赋分要点（2013年4月）A级指标（5项）A1:组织领导（100分）A2:条件保障（100分）A3:德育实施（650分）A4:依法治校（100分）A5:育人效果（50分）B级指标（26项）B1:办学思想(40分)B2:组织机构(60分)B3:制度保障(30分)B4:队伍保障(40分)B5:经费保障(30分)B6:理想信念价值观教育(80分)B7:民族团结(50分)B8:心理健康(50分)B9:形势与政策教育(40分)B10:校园文化(80分)B11:家庭教育(50分)B12:自我教育(40分)B13:社会实践(60分)B14:美育(40分)B15:德育科研（50分）B16:专项教育(40分)B17:班级德育(50分)B18:网络教育（30分）B19:组织领导(15分)B20:决策机制(15分)B21:制度建设(10分)B22:办学规范(20分)B23:民主管理（15分）B24:法制教育(15分)B25:权益维护(10分)B26:校貌及评价（50分）A1:组织领导（100分）B1:办学思想(40分)1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位。（25分）【赋分要点】（1）学习、宣传、执行党和国家的教育方针政策、法律法规。5分（2）学校整体发展规划中突出学校德育工作。5分（3）学校根据中央8号文件和自治区相关文件精神，制定符合本校实际的《加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案》。5分（4）学校德育工作做到整体规划、全面实施。5分（5）学校德育工作年度（学期）计划具体、落实到位、总结全面。5分【准备材料】1、学校的德育整体规划（规划一般以3年为准，要突出德育工作的首位意识。）2、学校贯彻落实中央8号文件的具体措施。（包括各学期学校党支部、学校的计划及总结。）3、学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。各学期德育计划、安排表，团队计划、安排，国旗下讲话（主题班会）安排表、相对应的各类总结。一年中各主题教育活动的方案、总结，加强心理健康教育的材料及图片。4、对校级领导进行提问党的教育方针、中央8号文件文件精神、以及党的政策。5、学习、宣传、执行党和国家的教育方针政策、法律法规文件。（领导班子政治学习记录本）。6、加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案文件及本学校方案、计划7、学校年度工作计划、总结。【检查方式】查阅档案资料，访谈。2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。（15分）【赋分要点】（1）全面认真贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见，坚决做到师生不得信教，坚决做到“六个严禁”。5分（2）高度重视意识形态领域反分裂与反渗透斗争，并把此项工作摆上重要议事日程。4分（3）学校高度重视安全工作，建立健全工作制度，人防、物防、技防等各项预防措施到位。4分（4）社会主义办学思想方向学习宣传到位。3分【准备材料】1、学校将四维两反工作、无神论教育、反邪教教育、民族团结教育列入学校的总体规划，并在学校每学期支部计划、学校计划、德育计划及总结中体现出来2、学校禁止宗教活动的有关规定。3、各学期的安全稳定工作计划、总结、会议记录等有关安全稳定的全部材料，人防、物防、技防等各项预防措施到位。4、学校各学期行政会议记录、党支部会议记录、活动记录、图片。5、学校政治学习工作计划、总结、图片、心得体会。【检查方式】查阅档案资料，访谈。B2:组织机构(60分)1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善。（20分）【赋分要点】（1）落实党组织领导下的校长负责制，基层党组织书记配备到位。（未配备书记的扣10分，校长书记一肩挑的扣5分）10分（2）党政职责分工明确，民主集中制落实到位。5分（3）基层党组织健全，活动开展规范有效。5分【准备材料】学校组织机构设置示意图（组织机构示意图实行党组织领导下的校长负责制），校长、书记任职的文件。校长、书记的工作职责和分工。党组织的人员配置，班子的配备情况、德育职责及分工，工作和学习制度。各年调整学校领导班子的名单及职责（包括基层机构领导班子调整的名单及分工）。3、党建工作开展情况（有关党建工作的资料），查看各年党支部、工会、德育处、学生会、团委、大队部等开展活动的记录及图片。【检查方式】查阅档案资料，访谈。2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确。（25分）【赋分要点】（1）学校成立德育工作领导小组，职责分工明确。10分（2）德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。15分【准备材料】1、德育办公室的设置、德育机构示意图。学校德育工作领导小组、分工。2、德育副校长、德育主任、副主任、德育专干、团委书记、大队总辅导员等从事德育工作的履历表。德育处、团委、大队部的德育职责。3、德育副校长、德育主任、副主任、德育专干、年级组长、团委书记、大队总辅导员、骨干班主任、班主任的德育职责。4、各学期有对德育工作人员的意见建议调查表，有梳理、总结、反馈措施。注：工作者履历表以检查年9月为基础，后只增不减，表中要突出：培训情况、任职情况、获得的荣誉；调查表要以教师、学生、家长为主，有汇总反馈。【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。（20分）【赋分要点】（1）共青团、少先队组织机构健全，人员配备到位，职责分工明确。5分（2）共青团、少先队活动开展规范、有创新。15分【准备材料】学校有专门的团、队室，团、队组织机构图，人员配备及职责。各年团委、各团支部调整组织机构人员名单及分工。（包括教师团支部）各年团、队花名册、工作计划、总结、活动记录。各年大队部、大队、中队调整组织机构人员名单及分工。5、各学期有对关于针对团、队干部发放的意见征求表（或调查表），要有发放回收后的梳理、总结、反馈。团委、大队部准备全套的每年的专项档案备查。

注：团委、大队部准备全套的每年的专项档案备查。【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。A2:条件保障（100分）B3:制度保障(30分)1、德育工作管理制度完善。（5分）2、德育工作考核、评价制度健全。（10分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。（15分）【赋分要点】（1）德育管理制度规范，符合素质教育要求和学校实际。5分（2）把师德作为教师考核评价的重要指标。10分（3）学生综合素质有评价制度。10分（4）德育工作表彰奖励制度得到全面落实。5分【准备材料（1）】1、学校目前落实的制度汇编（包括与德育有关的所有制度）。2、学校有全员育人和学科渗透的具体措施。教学过程中贯彻新课改的“三维”目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。【准备材料（2）】教师考核评价制度：学校对教师从德、能、技、勤多元化角度进行考核的制度的系列化方案，由教代会通过，包括考核目的、原则，考核的内容、标准，如工作业绩、工作量、学科竞赛、各类先进、师德年终考核、教科研工作、考勤、岗位规范、关心学校发展、绩效工资的发放标准等方面的奖、惩制度和有关材料（含考核方案、过程性材料、考核结果）。学生考核评价制度：学生的思想品德、社会实践、各类先进等方面的综合评价体系（注：学生的评价制度不得出现分数。各班准备几本学生的成长记录袋及素质报告手册或学生期末考试成绩通知单备查）【准备材料(3)】1、各学期争先创优活动的材料。2、各年先进集体及先进个人的详细名单。3、各年校级以上各类先进集体、个人的事迹材料及荣誉证书、学校和上级部门的表彰决定（文件）。4、学生综合素质评价制度、师生德育表彰制度。5、德育工作表彰奖励经费复印件。【检查方式】查阅档案资料，访谈。B4:队伍保障(40分)1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设。（5分）【赋分要点】（1）学校全员育人的制度健全，落实到位。1分（2）学校师德师风建设有制度、有措施。1分（3）开展内容丰富，形式多样的教师思想政治教育和师德师风建设活动，成效显著。3分【准备材料】1、学校有教职工职业道德学习的相关的实施方案、措施、制度和整改措施）。2、政治学习有明确的各类制度（领导、教职工）。3、有各学期、寒暑假干部、职工政治学习计划、安排表、考勤、会议记录、笔记、心得、总结。4、每年师德师风建设月方案、学习安排、笔记、会议记录、心得、总结。5、教师教案中有德育目标。6、教师关于师德方面的论文、演讲等活动材料。7、各学期向家长、学生发放的师德调查表、回收后梳理、总结、反馈的材料。8、对违反师德的教师所采取的处理措施及记录。9、学校的师德师风考核标准、考核办法、考核总结。学习新修订的职业道德规范等文件的情况、“三风一训”的掌握及年终师德考核过程性材料。注：各类活动必须要有图片，学习2008年新修订的职业道德规范的情况，“三风一训”的掌握及年终师德考核过程性材料。【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。2、管理队伍育人意识强，职责明确。（10分）【赋分要点】（1）学校各级管理人员牢固树立教书育人，育人为本的工作意识。1分（2）学校管理部门育人责任明确，工作措施有力。1分（3）思品课、政治课按课程配置专职教师。2分（4）思品课、政治课保证教学时数。2分（5）鼓励支持思品课、政治课教师的学习培训提高。4分【准备材料】1、书记、校长、各基层部门领导的德育职责。2、各学期调整德育领导小组的文件（决定），分工。3、管理队伍中人员（包括班主任）发表调研论文的复印件、心得体会。4、思品课、政治课教师花名册。5、思品课、政治课课程安排。6、参加继续教育人员安排，及证书复印件。注：校长、书记、中层领导对德育岗位职责、德育的目标必记，要访谈。【检查方式】查阅档案资料，访谈。3、重视大力加强班主任队伍建设。（15分）【赋分要点】（1）班主任培训落实有效。3分（2）每年开展班主任表彰奖励活动。4分（3）把班主任工作经历和业绩作为评先评优和干部选拔的基本条件。4分（4）把班主任工作计入工作量，津贴发放到位。4分【准备材料】1、学校对班主任管理的相关制度。2、（近三年）对《中小学班主任工作规定》的学习方案、学习笔记、考勤、心得、总结。3、学校对加强班主任建设的具体措施（新班主任的岗前培训、提高培训及对外交流的开展情况），考核方案、奖惩制度。4、每年优秀班主任、骨干班主任名单。5、班主任例会的制度、会议记录（通报有关工作要求，讨论和研究班级管理的方法和措施）、经验交流发言稿（每月不少于1次）。6、班主任有关班级管理方面发表的论文记录。7、对班主任工作的调查表（家长、教师、学生）梳理、总结、反馈措施。8、学校对班主任在评先评优、职称的晋升、绩效工资方面倾斜的措施。9、班主任工作计入工作量。10、每学年或每学期的班主任名单、每年年初党支部或校委会任新班主任职务、替换班主任的决定。11、发放班主任费、津贴等资料。【检查方式】查阅档案资料，访谈。4、各门课程教学实施过程中全面贯彻新课程改革“三维目标”要求。（10分）【赋分要点】（1）各学段学科教案中落实了“三维目标”。5分（2）教学反思中充分体现“三维目标”。5分【准备材料】1、学校关于教师备课、批改作业、听课（公开课）的要求（体现有对三维目标的要求）2、各学期教务、教研组检查教师教案的记录。3、随机抽查教案，检查落实情况。4、每门课的新课程标准。5、教学常规管理办法和落实情况。6、评价与反思必须体现三维目标。7、教师业务学习、校本培训的有关材料【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。B5:经费保障(30分)1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%。（5分）2、保障德育常规活动开展所需经费。（5分）3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费。（10分）4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。（10分）【赋分要点】（1）德育专项经费按比例列入年度经费预算，落实到位。（德育经费不包括学校的基本建设、设备投入、劳务费支出和班主任津贴等项目支出）。5分（2）德育常规活动、培训、科研、宣传、表彰奖励等经费投入结构合理。（3分）（3）定期开展德育队伍培训。（2分）（4）德育管理干部、班主任、思品课、政治课教师的相关培训考查、交流经费落实。（10分）（5）德育表彰奖励经费纳入学校整体经费预算。（10分）【准备材料】所有德育经费开支发票、证明要留存（复印件），（硬化开支不算）1、德育设施、设备及活动场所的建设A、各班的国旗、地图、中小学生守则、规范、班规。B、各教学楼、教室名人、名言、警示语。C、各宣传橱窗、德育处、团委、大队部的宣传牌匾、办板报所需的材料。D、校园美化、绿化的开支。2、对学生进行思想政治教育和日常德育活动所需的经费A、各类政治学习的书本、各类报纸。B、德育处、团队订购的图书、电教片等。3、德育方面的培训、考察、交流所需的费用，校长、书记、德育主任、德育骨干、班主任、团队干部外出的费用（路费、培训费、材料费、住宿费）4、用于德育方面表彰奖励的费用。（A、各类板报评比。B、手抄报评比。C、各类先进学生奖励。D、慰问部队、敬老院。E、各类演讲比赛。F、各类主题教育活动比赛G、救助贫困党员、教师、学生L、三八节、教师节奖励）5、承担各类德育科研课题方面的经费。【检查方式】查阅档案资料，访谈。A3:德育实施（650分）B6:理想信念价值观教育(80分)1、广泛深入开展爱国主义教育。（25分）【赋分要点】（1）每天开展升（降）国旗活动，升国旗仪式规范。5分（2）坚持每天唱红歌、每月看一次红色电影。5分（3）全面落实“十个一”爱国主义教育主题活动（按要求完成“十个一”中的八项以上不扣分，否则每少一项活动扣3分）；各项活动保证全体学生参与。15分【准备材料】1）《国旗法》。2）升降国旗制度。3）每天升国旗的具体要求。4）在每天、每周举行升国旗的国旗下讲话、国旗献词。5）各学期国旗下讲话安排表。6）各学期国旗下的讲话稿、国旗献词。7）升旗程序。8）现场查看升国旗。9）每天升国旗唱国歌。10）学校结合本校实际制定《红歌手册》,坚持每天唱红歌。教务处、德育处针对不同年级学生特点有计划的安排唱革命歌曲的安排表（含近三年），每位师生至少会唱三首红歌。11）德育处对各年级学生看红色电影安排的安排表（每学期至少二次，各种视频途径均可）、活动记录、学生观后感、图片、信息。（含近三年）；学校建立红色电影库，以便有计划的观看红色电影。12）近三年内，学校开展“十个一”爱国主义教育主体活动计划、总结（按学年算）。13）开展“十个一”爱国主义活动的设计方案（安排），原始材料、图片、做小结、领奖学生名单。（1）读一本爱国主义题材的好书。新学期保证每个学生课外阅读爱国主义题材的书籍不少于一本（读书感）。（2）写一篇爱国主义为主题的作文。学校在不同年级语文教学中布置不少于一篇以爱国主义为主题的作文（原始资料）。（3）开展一次爱国主义教育主题班会。每个班级每学期召开一次爱国主义教育班会（班主任守则）。（4）参加一次爱国主义教育实践活动。学校组织学生到爱国主义教育基地（到展览馆、青少年活动中心、工矿企业进行参观）。（尽量按学校条件发动师生创建普通的爱国主义基地）（5）举办一次爱国主义知识竞赛。区分不同年级，设计不同内容和难度的题目，在学校开展一次爱国主义知识竞赛（近三年的原始资料）。（6）举办一次爱国主义演讲比赛。在全校范围内开展一次以歌颂祖国、社会主义、共产党、民族团结的演讲比赛。（7）组织一次爱国主义故事大赛。在全校开展一次由学生自编自讲的爱国主义故事。（8）举办一场爱国主义文艺演出。组织学生举办一场以爱国主义为主题的校级文艺演出。（9）在学生中深入开展“四维两反”教育，增强学生爱国主义情感。（10）召开一次表彰奖励大会。对在爱国主义教育活动中成绩突出的班级和个人进行奖励。【检查方式】查阅档案资料，访谈，实地查看。2、加强社会主义核心价值观教育。（25分）【赋分要点】（1）社会主义核心价值观融入教育教学全过程。5分（2）社会主义核心价值观教育活动内容丰富、成效明显。15分（3）师生对社会主义核心价值观知晓率高。5分【准备材料】1、开展社会主义核心价值观教育活动资料及图片等相关材料。2、社会主义核心价值观学习读本【检查方式】查阅资料，访谈。3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。（30分）【赋分要点】（1）学校对理想信念和世界观、人生观、价值观教育的重要性认识到位。5分（2）理想信念和世界观、人生观、价值观教育渗透到学科教学和日常活动中。10分（3）教育活动开展有载体，有成效。15分【准备材料】1、开展教育活动计划、总结、图片相关材料。2、学生的理想和新年心愿【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。B7:民族团结(50分)1、高度重视民族团结教育工作。(5分)【赋分要点】（1）民族团结教育纳入学校全局工作，有计划、有部署、有总结。2分（2）民族团结教育内容渗透到各学科中。3分【准备材料】1、集中教育学习计划、总结等相关资料2、民族团结教育计划、总结。3、各学期总课程表表、任课表、教案，等相关资料。4、民族团结教育内容渗透到各学科中（课前五分钟教案）。【检查方式】查阅档案资料，访谈，问卷。2、广泛深入开展民族团结教育实践活动。(15分)【赋分要点】（1）学校利用多种形式开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”主题教育活动。5分（2）民族团结教育实践活动丰富有效。5分（3）师生对“五观”、“四个认同”、“三个离不开”内容知晓度高。5分【准备材料】1、学校开展“五观”、“四个认同”、“三个离不开”主题教育活动计划及图片资料。2、各学期德育处、团队计划至少要体现一次民族团结教育实践体验活动，并付诸实施，有材料。3、每年五月“民族团结教育月”的方案、总结、图片、信息，全校启动仪式的材料，师生心得，班级板报、学校板报的图片，学生手抄报的稿件。4、学校平时和重大节日慰问贫困少数民族教职工、退休教职工、爱心救助的材料。5、城乡学校或民汉学校手拉手活动的材料。6、民汉教师“手拉手”、“结对子”或“一帮一”方案、名单、总结，联谊活动材料。7、民汉班级、学生“一家人”、“结对子”方案、安排、名单总结，班级联谊活动材料。8、民、汉班级里学生互访的材料。9、班级、小组或学生个人慰问帮扶汉族或少数民族贫困家庭和孤寡老人的先进事迹材料（有感谢信原件也附）。10、民族团结条例的学习情况。11、“你到我家吃撒子，我到你家吃月饼”、民汉学生同过新年、我在城里有个家，我在农村有个家活动的图片、信息、方案、记录等。12、《民族团结十知道》小学生读本、民族团结教育读本。【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。（30分）【赋分要点】（1）加强师生反分裂反渗透意识教育，提高反分裂反渗透能力。5分（2）认真贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的有关文件精神和要求。5分（3）因地制宜开展抵御和防范宗教向校园渗透工作。5分（4）学校师生中无参与宗教活动、穿戴宗教服饰的现象。5分（5）学校认真执行自治区关于师生统一着装和仪容仪表规范要求。10分【准备材料】1、加强师生反分裂反渗透意识教育，提高反分裂反渗透能力（学习材料）。2、关于抵御和防范宗教向校园渗透的有关实施方案、活动内容。3、开展抵御和防范宗教向校园渗透工作的材料（如大宣讲、签字仪式等）。4、学校师生中无参与宗教活动、穿戴宗教服饰的现象（自查报告）。5、自治区关于师生统一着装和仪容仪表规范要求的文件。6、开学前后学生和老师的集中教育活动相关活动材料。7、四维两反老师教案、教材。教师联系学生手册。【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。B8:心理健康(50分)1、学校重视心理健康教育工作，积极普及心理健康知识。（10分）【赋分要点】（1）学校心理健康教育工作有计划、有落实、有总结。4分（2）按规定开设心理健康教育课，有教案。（高中每周一节，初中每两周一节，小学酌情）6分【准备材料】1、学校开展心理健康教育教学的年度计划、活动安排表、总结。2、学校的总课表、班级课表、教案。3、年终总结。

4、按照实际情况反映。（小学酌情）【检查方式】查阅档案资料，访谈。2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训。（20分）【赋分要点】（1）学校至少有一人获得国家三级以上（含三级）心理咨询师资格证（或心理教育专业本科生）且专职从事学校心理健康教育工作。10分（2）学校支持心理健康教育人员参加各级培训。10分【准备材料】1、专、兼职心理健康老师的情况登记表、参加培训结业证书复印件。2、参加培训登记表、关于参加培训上级部门发下的文件（或者是复印件）“至少有兼职老师的情况登记表，参加心理咨询培训、参加培训结业证书。【检查方式】查阅档案资料，访谈。3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案。（15分）【赋分要点】（1）设立心理咨询室，有必要的设备。4分（2）心理咨询活动有计划、有落实。7分（3）心理咨询活动的记录、档案等材料完备，使用规范。4分【准备材料】1、查看心理咨询室，咨询室有必要的设施、咨询室设备登记表。2、每二周一次心理讲座的全套材料（通知、议程、讲话稿：领导、兼任老师、学生）讲座稿、简报、总结、图片）3、学校板报、班级板报、手抄报稿件、图片汇集（各图片带说明）4、各学期心理咨询登记表（记录）规范、完整存档。【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。4、心理健康教育教师待遇得到保障。（5分）【赋分要点】学校从事心理健康课并承担心理咨询工作教师（专职或兼职）的待遇原则上等同班主任，享受班主任津贴。5分【准备材料】1、人员的培训（培训费、路费、出差费、住宿费）、添置的设施、宣传图书、画册、光盘等发票复印件、各项开支经费的记录。2、学校从事心理健康课并承担心理咨询工作教师（专职或兼职）的待遇原则上等同班主任，享受班主任津贴的相关证明。【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。B9:形势与政策教育（40分）1、学校对形势与政策教育重要性认识到位。（20分）【赋分要点】（1）将形势与政策教育纳入学校整体工作计划。10分（2）形势与政策教育有安排，有落实，有检查。10分【准备材料】1、学校德育工作计划，计划中要有对时事教育的专题安排【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。2、落实形势与政策教育有教材。（10分）【赋分要点】统一使用中宣部《时事报告手册》，小学三年级以上班级每班不少于三册，中学每班不少于十册。10分【准备材料】1、各年级时事教育的学习计划。2、班主任手册上对时事教育学习的记录与安排。3、时事教育教材（2014—2015学年是时事教育，2012——2013学年，2013——2014学年是时事画刊）,每学期上级通知的相关学习安排。【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。3、落实形势与政策教育形式多样，效果好。（10分）【赋分要点】采用观看、实地考察、专题报告、音响制品等形式增强教育效果。10分【准备材料】1、学生学习时事教育的图片、测试卷、心得体会、宣讲稿等。【检查方式】查阅资料，实地查看，访谈。B10:校园文化建设（80分）1、坚持以现代文化为引领。（10分）【赋分要点】校园文化能体现现代文明和现代生活方式。10分【准备材料】1、学校的校园文化建设活动方案【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆（室）。（25分）【赋分要点】（1）学校有校风、教风、学风、校训、校旗、校歌，内容规范，内涵丰富。10分（2）学校建有校史馆（室）。15分【准备材料】1、校风、教风、学风、校训、校旗、校歌。2、学校发展规划及发展规划图。3、学校建有校史馆。【检查方式】实地查看，访谈。3、校园净化美化绿化好。（10分）【赋分要点】校园环境整洁、优美、高雅。10分【准备材料】1、学校卫生管理办法、检查卫生登记表及周汇总表【检查方式】实地查看。4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题教育活动成效显著。（15分）【赋分要点】（1）有计划、有安排。5分（2）有载体、有措施。5分（3）有创新、有突破。5分【准备材料】1、民族精神教育月活动方案、民族精神教育主题班队会课教案、手抄报、黑板报、绘画作品。2、学生爱心一元捐的捐款名单。重阳节、端午节、元宵节、清明节活动方案、活动照片、学生参与的过程性资料、活动总结，信息等活动过程性资料。【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。5、校园文化活动丰富，育人效果显著。（20分）【赋分要点】（1）充分利用广播、电视、板报、文化长廊、班级文化园地等营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围。10分（2）校园文化活动参与率高，师生评价好。10分【准备材料】1、学校广播站工作计划、广播室制度。2、各学期播音内容安排表、播音员名单及稿件、记者站组成人员的名单。3、组织教职工、住校学生或其他学生到多媒体室观看电影或直播的通知。4、六一儿童节活动方案、照片、相关资料、总结、信息。(各种活动方案、照片、总结及相关资料)5、运动会的相关材料6、科学实验室、图书馆使用登记表7、学校组织每期黑板报通知及评比结果及图片【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。B11:家庭教育(50分)1、家庭教育机构健全。（10分）【赋分要点】建立家长委员会，职责分工明确并发挥积极作用。10分【准备材料】1、家长委员会名单、职责分工【检查方式】查阅资料，访谈。2、家庭教育活动开展有保障。（25分）【赋分要点】（1）家庭教育有固定场所，每学期召开家长会不少于四次。8分（2）定期开展家庭教育活动，有计划，有教材，有教案。15分（3）有一支专兼职家庭教育教师队伍，有经费保障。2分【准备材料】1、家长学校工作计划、总结。2、各班召开家长会的议程、家长到校考勤情况。3、家长会通知单4、中小学生家长手册。5、学校召开家长会的流程、领导讲话稿、图片、信息等相关资料。6、家长会上，班主任及其他任课教师、家长、学生的发言稿。【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。3、家庭教育工作效果好。（15分）【赋分要点】家长认可度高，社会评价好。【准备材料】1、家长签到表、家长建意表【检查方式】查阅资料，访谈，问卷。B12:自我教育（40分）1、学校对自我教育的地位、作用认识到位。（10分）【赋分要点】学校把自我教育作为德育工作的重要组成部分，教育引导学生自尊自爱、自信自强。10分【准备材料】1、德育工作计划【检查方式】查阅资料，访谈。2、积极开展自我教育活动。（30分）【赋分要点】（1）学生会、班委会自律组织机构健全完善。5分（2）围绕培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的意识和能力，开展丰富多彩的实践活动10分（3）建立有利于学生健康成长、全面发展的各类社团组织，并开展活动。10分（4）充分利用社会资源为学校自我教育活动开展服务。5分【准备材料】1、少、团队组织机构图，大队、团支部委名单，班委名单，职责分工2、学生检查红领巾、卫生两操、学习情况、作业上交相关记录、制度和图片，班级管理记录等。3、开展兴趣小组活动的相关材料。4、寒暑假读一本好书的心得体会【检查方式】查阅资料，访谈。B13:社会实践(40分)1、把学生社会实践活动作为必修内容，并予以时间保障，制定具体的社会实践活动方案。（25分）【赋分要点】（1）学生社会实践活动列入学校教学计划。5分（2）社会实践活动有安排、总结和活动记录。10分（3）在正常教学时间内安排的实践活动，每学年小学生不少于10天、初中生不少于20天、高中生不少于30天。每少一天扣3分。10分【准备材料】1、学校工作计划2、学生社会实践活动的方案、活动记录、图片。3、假期道德实践活动安排、材料、照片、总结。致家长的一封信。【检查方式】查阅资料，访谈。2、积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者活动、勤工俭学等活动，落实人员，保障经费。(10分)【赋分要点】（1）建立“志愿者”服务组织，鼓励支持学生广泛参与志愿者活动，增强学生社会责任感。3分（2）学生参与社会实践活动积极性高，活动效果好。5分（3）学校社会实践活动经费有保障。2分【准备材料】1、学雷锋志愿服务活动的方案、相关材料、总结、图片、信息。2、红枣节志愿者相关材料和图片3、广场文化的活动方案和图片4、学校社会实践活动经费开支发票、证明要留存（复印件）【检查方式】查阅资料，访谈。3、学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。（5分）【赋分要点】（1）学生综合素质报告册有社会实践活动情况记录。2分（2）记录详实、规范。3分【准备材料】1、学生的成长档案有社会实践活动情况记录。记录详实、规范。【检查方式】抽查综合素质报告册，访谈。B14:美育（40分）1、对美育在育人工作中的作用认识到位。（10分）【赋分要点】学校重视美育工作，把美育作为德育工作的重要内容，培养学生积极健康的审美情趣，提高学生的审美能力，追求美好生活的愿望。10分【准备材料】1、德育工作计划【检查方式】查阅资料，访谈。2、积极开展美育活动。（20分）【赋分要点】（1）开齐开足各学段美育课程。5分（2）保证美育课程时数。5分（3）丰富创新美育活动载体，育人效果明显。10分【准备材料】1、学校的总课程表。2、教师任课情况安排表3、开展美术活动的方案、总结、绘画作品、学生参加比赛活动的图片，学生参加文艺演出的图片、学生的手抄报、黑板报。【检查方式】查阅资料，访谈。B15:德育科研(50分)1、重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体工作规划。（5分）【赋分要点】学校领导德育科研意识强,在学校规划、工作计划中有体现德育科研工作的具体实施目标。5分【准备材料】1、学校工作规划、年度工作或学期工作计划。（规划、计划中要体现学校德育科研工作）【检查方式】查阅资料，访谈。2、制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作。（15分）【赋分要点】（1）学校有德育科研制度，鼓励支持教师开展德育科研工作。5分（2）对教师在学术期刊公开发表（获奖）的论文予以必要的经费支持，学校总体科研成果丰富。10分【准备材料】1、德育科研工作制度（制度中要体现学校鼓励支持教师开展德育科研工作），2、教师每学年公开发表（获奖）论文刊物复印件、证书复印件、统计表，学校对于论文发表（获奖）的教师予以经费支持的相关票据复印件、经费登记表。【检查方式】查阅资料，访谈。3、设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施。（5分）【赋分要点】有德育科研专项经费。【准备材料】1、德育研究经费。课题研究（校本、自治区）、级别、研究人员、成果、个人获奖（含课题组）包括：优秀班队会教案、优秀德育工作者、德育工作先进集体、优秀班级体、优秀班主任、优秀学生表彰、班主任（辅导员）基本功大赛、论文发表或获奖，相关经费投入、年份，制定明细表，要有票据复印件。【检查方式】查阅资料，访谈。4、积极开展德育科研成果的实验和推广。（25分）【赋分要点】（1）开展校本德育课题实践活动。15分（2）德育课题研究成果在本校或其他地方有推广。10分【准备材料】1、校本德育课题相关资料，学校推广或其他地方推广的相关资料、图片。【检查方式】查阅资料，访谈。B16:专项教育(40分)1、通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。（20分）【赋分要点】（1）重要节日、纪念日开展相关主题教育活动。10分（2）主题教育活动覆盖面广、效果好。10分【准备材料】1、每年“元旦”、“开学典礼”、“三·八”妇女节、学雷锋活动、“全国中小学生安全教育日”、“清明节”、“五一”、“五四”、端午节、“六一”、“七一”、“八一”、7月3日中国人民抗日战争胜利纪念日、“教师节”、“中秋”、“9·18”、9月30日烈士纪念日、“国庆节”、10月13日少先队建队纪念日、“12·4法制宣传日”、“12·9”、12月13日南京大屠杀死难者纪念日，活动方案、主题班队会课、总结、图片、信息、记录、学生的心得体会，按学期、按活动时间顺序整理归类。【检查方式】查阅资料，访谈。2、每学年开展不少于一次的“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”、“铁路护路教育”和“五好小公民”等主题教育活动。（40分）【赋分要点】按要求完成十项活动中八项及以上的，不扣分。不足六项的，每少一项，扣5分。【准备材料】1、“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”、“铁路护路教育”和“五好小公民”等主题教育活动，小学可以不开展“扫黄打非”。十项活动完成八项不扣分。档案资料：活动的方案（计划）、安排、师生参与的过程性资料、总结、信息、图片，按学期、按活动时间顺序整理归类。注明：图片资料一定要能显示活动主题。【检查方式】查阅资料，访谈。B17:班级德育(50分)1、建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥。（10分）【赋分要点】（1）班委会、团（队）委会组织机构健全。5分（2）班团（队）干部配备合理，威信高，表率、引领作用明显。5分【准备材料】1、班队委（小学）、班团队委（中学）组织机构，职责分工。【检查方式】查相关资料，访谈。2、班级活动有方案、有过程记录、有实效。（20分）【赋分要点】（1）班级活动有方案、有过程记录。15分（2）活动贴近学生实际、贴近生活、贴近班级实际，有实效。5分【准备材料】1、各班团队委开展班队团各类工作的记录，班级活动方案（如班队干部培养、主题活动、节庆活动、班级常规管理等等）。【检查方式】查资料，访谈。3、班级文化建设有特色，营造健康向上的班风班貌。（20分）【赋分要点】（1）班级文化内涵丰富。10分（2）班级文化特色鲜明。10分【准备材料】1、学校班级文化建设方案，班级文化检查考核记录，图片。2、班主任手册相关记录3、班级环境建设图片【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。B18:网络育人(30分)1、发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动。（10分）【赋分要点】（1）在校园网站或校园局域网开辟德育工作专门栏目。5分（2）网上德育活动丰富，针对性强。5分【准备材料】学校有自己的网站。内部网、局域网也可以。网站内有必要的德育资源，如：学校的德育计划、德育会议的通知、国旗下的讲话、班主任计划、活动安排、图片资料、校长及学校领导讲话，师生的心得体会、教师的论文以及学校教师的基本情况、科室介绍等网络育人计划、总结、利用网络进行德育教育的佐证资料、资源库。学校关于网络的规章制度、计算机室使用的相关登记、检查表。

【赋分档次】都能够严格按指标的规定动作做的为好、两项都全为较好、两项基本全的一般、其它为差四个等次【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。2、加强绿色上网教育，强化学生网络安全意识。（15分）【赋分要点】学校网络管理制度健全。2分学校网络运行监管到位。3分（3）定期开展网络安全教育，学生网络安全意识强。10分【准备材料】1、学校对电脑室、多媒体室、电子备课室加装绿色过滤软件的登记。2、每学期至少一次的网络安全教育讲座材料（引导学生正确使用网络，对网络安全有正确的认识，方案—--议程—--讲话稿（领导、老师、学生）讲座稿—简报—--总结—--图片）3、每学期有关网络安全的自查上报材料。4、每学年给家长发一次安全上网的一封信。【赋分档次】都能够严格按指标的规定动作做的为好、四项都全为较好、三项全的为一般、其它为差四个等次【检查方式】查阅有相关的资料记录，访谈3、保证学校网络在非教学时段和节假日向学生免费开放。（5分）【赋分要点】校园网络在放学后、周六或周日开放情况。5分【准备材料】1、学校对学生在非教学时段（中午、课间、放学后）和节假日（主要针对住宿生）免费开放的规定。2、每学期各时段开放使用的登记。【赋分档次】都能够严格按指标的规定动作做的为好、两项都全为较好、两项基本全的一般、其它为差四个等次【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。A4依法治校（100分）B19组织领导（15分）1.重视依法治校工作，定期研究依法治校工作。（5分）【赋分要点】（1）学校成立依法治校领导小组，法人担任领导小组组长。（2分）（2）有专门机构和人员负责依法治校工作。（2分）（3）每学期不少于1次专题研究依法治校工作。（1分）【准备材料】1、依法治校五年规划。2、学校依法治校领导小组组长必须是校长，各年调整领导机构和分工的文件或通知（决定）3、各年的依法治校计划、每年的寒假教职工政治学习计划、各学期党支部政治学习计划、各学期教职工政治学习计划、四月“宪法、法律宣传月方案”、暑假教职工政治学习计划、“12·4”法制宣传日方案及各相关的总结。4、全校法制讲座材料（每学期至少一次），学校法制宣传栏、班级法制黑板报图片，手抄报稿件。5、各年领导、教职工法制学习的笔记、心得、考勤。6、领导机构会议记录、教职工大会会议记录。】注：2011开始以“六五普法”为主【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录。2.依法治校目标明确，措施到位。（5分）【赋分要点】（1）办学指导思想或学校规划中体现依法治校理念。（1分）（2）制定依法治校工作实施方案，依法治校工作有计划、有检查、有总结。学校年度工作计划、总结中有“依法治校”内容。（2分）（3）依法治校工作计划和任务有效落实。（1分）（4）依法治校工作考核机制健全，纳入年度考核内容。（1分）【准备材料】1、查阅学校规划是否体现依法治校理念。2、每学年每学期分别要有依法治校工作有计划、依法治校工作实施方案、依法治校工作总结，以及佐证材料。3、学校年度工作计划、总结中有“依法治校”内容。4、纳入年度考核内容。【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录。3.领导班子树立依法治校理念，具有较强的法治意识。（5分）【赋分要点】（1）带头学习相关法律法规，具有较高的法律素养。（1分）（2）处理学校事务严格遵守规章制度，程序规范。（2分）（3）注重运用法治思维、法治方式解决问题、化解矛盾。(2分)【准备材料】查阅学校各级领导学习相关法律法规的笔记本，并提问有关教育法律、法规。访谈师生处理学校处理事务是否严格遵守规章制度，程序是否规范。3、访谈师生了解学校如何解决问题、化解矛盾。【检查方式】查阅有关文件、档案资料、会议记录、师生座谈。B20决策机制（15分）1.建立领导集体议事制度、重大决策制度，党政议事、决策规则完善。（5分）【赋分要点】（1）建立领导集体议事制度，重大决策和事项集体讨论决定。（3分）（2）党政议事决策规则完善，程序规范。（2分）【准备材料】建立领导集体议事制度，重大决策制度，党支部、行政、工会的议事、决策制度规范。2、党支部、工会会议记录。3、提问校领导如何理解领导集体议事制度。4、提问校领导党政议事程序。【检查方式】查阅档案资料、会议记录，师生座谈。2.建立并落实重大决策和事项合法性审查制度。（5分）【赋分要点】（1）已制定重大决策和事项合法性审查制度。（2分）（2）学校或教育系统已聘请法律顾问。（2分）（3）重大决策和事项按相关规定经过合法性审查或论证，有审查、论证记录和审查人签字。（1分）【准备材料】学校建立重大事项法律审查制度，明确要进行法律审查的项目。有各年调整审查小组的名单（组长由工会主席担任，书记、校长、法制副校长、教务主任、办公室主任、总务主任及教职工代表组成，其中教职工代表不低于成员总数的50%。）3、学校的章程、规章制度、教师聘用合同及其他合同协议是否经过专业人员依法审查。【检查方式】查阅档案资料、会议记录。3.决策执行和监督机制完善，建立重大决策责任追究制度。（5分）【赋分要点】（1）内设组织机构科学合理、分工明确，职责明晰。（2分）（2）建立并执行重大决策责任追究制度。（2分）（3）建立重大决策执行效果评估及反馈制度。（1分）【准备材料】1、内设组织机构分工明确，职责明晰。2、建立重大决策责任追究制度，发生重大决策责任追究相关会议记录。3、建立重大决策执行效果评估及反馈制度。【检查方式】查阅档案资料、会议记录。B21制度建设（10分）【赋分要点】（1）已制定学校章程，《章程》经学校教职工代表大会讨论通过。（1分）（2）章程内容完备、合法，没有与法律法规相抵触的内容。（1分）（3）（4）章程体现学校办学特色和发展目标，科学性和操作性强。（1分）（5）学校章程向师生公布，并成为学校各项工作的指导性文件。（1分）【准备材料】学校章程的制定、修改、审批严格遵守有关程序，经教职工代表大会讨论通过。《章程》的批复。2、查阅教代会的相关材料（通过的决议）及会议记录。3、试行、正式运行都向教育局申请，要有教育局的批复。【检查方式】查阅学校章程、相关文件、档案资料。2.管理制度健全、规范、合法，执行情况良好。（5分）【赋分要点】（1）教学、学生、人事、资产与财务、后勤、安全等管理制度健全。（1分）缺2项（含2项）以下，扣0.5分；缺3项及以上扣1分。（2）规章制度和规范性文件内容合法。（1分）（3）管理制度和规范性文件及时清理和修订。（1分）（4）管理制度落实情况良好，有检查、落实制度的文字记录。（1分）（5）学校章程和规章制度汇编成册并公开，师生熟知有关内容。（1分）【准备材料】学校的各项管理制度打印成册，下发到各部门。2、有些管理制度的废止要有通知，有些管理制度的修订要经教代会讨论，要有教代会的相关材料及会议记录。3、所有现行的规章制度不得与国家法律法规和学校《章程》相抵触。【检查方式】查阅学校章程（正式文件）、制度汇编、档案资料、会议记录等，师生座谈。B22办学规范（20分）1.自觉遵守法律法规和政策，依法实施办学活动。（6分）【赋分要点】（1）学校领导、管理干部和教师熟悉教育基本规律和相关法律法规，具有较强的依法治校、依法执教意识和能力。（2分）（2）遵照《章程》依法实施办学活动。（2分）（3）【准备材料】1、教育方针、教育法、教师法。2、教学常规管理办法、课程标准。3、民、汉教师的教师资格证、继续教育证、计算机证、普通话证、HSK证书复印件装档。4、教学、公开课评比标准、记录、总结。5、所有教职工要挂牌上岗。【检查方式】查阅档案资料，师生座谈，问卷调查，总结交流材料。2.遵守国家和自治区规范中小学办学行为的各项规定，无违规办学行为。（14分）【赋分要点】（1）严格执行国家课程标准，开齐开足全部课程。（2分）（2）无强迫学生退学和拒收义务教育阶段学生的现象。（2分）（3）按收费许可收费，无乱收费现象。（2分）（4）学校不分快慢班或重点班，不按成绩排名次、排座位。（2分）（5）有效控制课业负担，有减轻学生过重课业负担的具体措施，不在节假日、寒暑期组织学生集体补课。（2分）（6）无违规招生行为；普通高中严格执行“三限政策”。（2分）（7）无强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。（2分）【准备材料】1、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规档案。2、各学期校历（校史）、国家课程标准、总课表、课程安排表、分课表、冬夏作息时间表、学校年度和月报表。3、每年9月份招生数据（原始资料）。4、各学期有关乱收费上报教育局的自查报告及教育局的督查通报、学校禁止乱收费的有关制度、措施、总结。

5、各学期教育局下发的有关禁止分快慢班、禁止按成绩排名次、不得组织学生补课的文件、学校的有关制度、措施、自查报告。6、各学期（或年）上报教育局的自查报告。7、各年寒暑假及重大节日的放假通知、值班表。

8、学校有对学生作业布置的的相关规定、要求（有效控制课业负担，有减轻学生过重课业负担的具体措施），不在节假日、寒暑期组织学生集体补课（座谈）。9、“三限政策”相关文件。无违规招生行为；普通高中严格执行“三限政策”。10、无强制或变相强制学生购买教辅材料的行为（学生座谈）。【检查方式】查阅资料，学生座谈，问卷调查，走访学生、家长，查看账务账目和票据，与相关部门了解核实。B23民主管理（15分）1.民主管理和监督机制健全，作用发挥良好。（8分）【赋分要点】（1）依法建立教职工代表大会、教职工工会。（2分）（2）教职工代表大会制度健全，运行正常，每学年召开1次教职工代表大会。（2分）（3）教职工代表大会、教职工工会能够有效行使民主管理、民主监督权利。（2分）（4）建立家长委员会，家长委员会作用发挥良好。（2分）【准备材料】1、学校管理网络图。党支部、行政、工会三者的部门职责、各负责人职责。党支部书记的职责、校长的职责、工会主席的职责。校长、书记、工会主席的的分工、任职的文件（复印件）、议事规则。2、教职工代表大会、教职工工会组织健全，分工明确、会员花名册、有关工作的制度和会议记录。3、收取工会费情况。4、教代会台账、工会主席的述职报告、特困职工档案、慰问情况。5、工会工作年底计划、总结。6、工会和教职工代表大会的全部材料。7、建立家长委员会（人员名单），家长委员会作用（相关会议记录）发挥良好。8、访谈工会主席和教职工代表如何有效行使民主管理、民主监督权利。【检查方式】查阅档案资料、会议记录，教师座谈、问卷等。2.民主管理和监督机制落实到位。（7分）【赋分要点】（1）学校专业技术职务评聘办法、收入分配方案等与教职工切身利益相关的制度、事务，经教职工代表大会审议通过；学校章程和涉及学校发展的重大事项提交教职工代表大会讨论。（3分）（2）（3）建立健全校务公开制度，学校招生规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公开。（2分）【准备材料】学校管理网络图2、党支部、行政、工会三者的部门职责、各负责人职责。3、教代会的各项制度。4、每年校务、财务、重大事项公开材料校务公开的内容是：财务预算、决算，书记、校长年中的述廉报告、年中的考核方案、结果、各领导小组的分工、学校的发展规划、党风廉政建设责任制情况、工程的修缮项目及设备大宗物资的采购、教材教辅资源的采购单、招投标情况、工资调整及绩效工资的方案、每月的工资表、教育、教学的奖励、教职工的出勤考核奖惩，晋级晋职、评先评优办法，教师评任，收费规定，学生代办费收支情况，招生转学办法，招生计划，“两免一补”政策、名单，特困生补助情况，教职工招聘条件，中层领导的录用办法等。【检查方式】查看教代会相关材料（申请、批复、提案及其解答、是否经法人签字、公会财务报告、工会经费结余情况），校务公开原始材料。B24法制教育（15分）1.认真贯彻国家和自治区法制宣传教育规划，工作机制完善。（5分）【赋分要点】（1）重视法制教育，学校法制教育工作领导小组机构健全。（1分）（2）制定法制教育规划和年度法制教育计划，做到有计划、有落实、有总结。（1分）（3）（4）新出台的教育法律法规做到全员培训。（1分）（5）【准备材料】1、学校法制教育领导小组、分工。年度、每学期法制教育实施方案、计划、总结。党支部会议或领导小组会议专项学习、宣传、落实法律知识的会议记录。2、学法制教育的笔记、体会、宣传资料。3、邀请法制副校长、交警、民警、政法部门有关人员进行法制教育的原始资料、图片、信息。4、教职工法律学习、培训和考核制度。5、开展新出台的教育法律法规普法工作的资料（领导小组、分工、计划、总结、测试卷子、测试成绩表、图片、信息）。6、书记、校长、副校长等校领导的学法律知识的笔记、体会。7、利用寒暑假培训和校本培训的相关学习材料、政治学习笔记。【检查方式】查阅档案资料，会议记录，师生座谈。2.学生法制教育目标、内容和要求明确，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（4分）【赋分要点】（1）学生法制教育目标、内容和要求明确。（2分）（2）学生法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。（2分）【准备材料】1、学校领导、教职工、学生学习法律、法规的方案（目标、内容和要求明确）。2、学生法制课计划要在各思品课教师的教学计划中至少每两周体现一节课，教材用法制部门的教材或校本教材。3、法制课教师队伍有详细的法制教师情况登记表。4、思品课教师的法制课教案要在思品教案里体现出来，要有法制课教学计划、进度表、教案、总结。5、各学期总课程表。【检查方式】查阅档案资料、教学计划、教案等，与师生座谈。3.法制教育内容丰富，形式多样，效果明显。（4分）【赋分要点】（1）（2）校园法治文化氛围浓厚。（1分）（3）学校、家庭、社会三位一体法制教育网络健全。（1分）（4）教职工、学生法律意识明显提高。