2021新高考选考政治一轮复习课后检测知能提升文化生活第二单元第四课文化的继承性与文化发展Word含解析

一、选择题(本大题共12小题，每题4分，共48分)1．中国古代提倡“天人合一〞，主张人与自然的和谐相处，开展低碳经济就是在践行古人“天人合一〞的理念，这说明()①传统文化具有鲜明的民族性②传统文化具有相对稳定性③传统文化是社会开展的推动力④文化对人具有深远持久的影响A．②③ B．③④C．①③ D．②④解析：选D。开展低碳经济就是在践行古人“天人合一〞的理念，说明传统文化具有相对稳定性，文化对人具有深远持久的影响，②④符合题意。①不符合题目主旨。③观点错误，传统文化有精华也有糟粕，因而对社会开展的作用也具有双重性。2．?论语?是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，例如“有朋自远方来，不亦乐乎〞“四海之内皆兄弟也〞“己所不欲，勿施于人〞等。这说明()①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的根底③传统文化对人的开展都起积极作用④传统文化具有相对稳定性A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：选C。传统文化的相对稳定性是指传统文化保存其根本特征，并不断被赋予新的具体内涵。家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化，延续至今得到继承和开展，说明了①④；②说法错误；优秀的传统文化对人和社会的开展起积极作用，排除③。3．(2021·南昌摸底)“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览〞在国家博物馆举行。展览广泛运用“互联网＋〞、VR、AR等手段，营造立体展陈体验空间，实现艺术与技术高度融合，使受众通过眼观、耳听、体感等多种方式参与进来，在互动参与中感到震撼、得到感悟、受到教育。上述做法说明()①传播的效果在于能否满足更多人的需要②通过文化创新能提高文化的影响力、感染力③现代科技能更好地发挥文化传递的功能④只有让文化走出去才能提升中华文化的国际地位A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：选B。传播的效果不能以能否满足更多人的需要为标准，①错误；庆祝改革开放40周年大型展览广泛运用“互联网＋〞、VR、AR等手段，营造立体展陈体验空间，实现艺术与技术高度融合等，该做法说明通过文化创新能提高文化的影响力、感染力，能让科技更好地发挥文化传递的功能，②③正确；让文化走出去是提升中华文化的国际地位的一种方式，故该表述过于绝对，④排除。4．(2021·河南非凡吉创联盟调研)穿越浩瀚历史长河，中华大地上留存至今的非物质文化遗产数量可观。随着科技的开展，现代科技为非遗保护提供了新方案，从动漫到VR，从全息舞台到沉浸空间，数字化新技术让非遗传下去，让文化火起来。这说明科技进步()A．提高了中华文化的世界影响力B．增强了群众传媒的文化共享功能C．成为现代文化传播的主要手段D．是推动我国文化开展的重要因素解析：选D。现代科技为非遗保护提供了新方案，从动漫到VR，从全息舞台到沉浸空间，数字化新技术让非遗传下去，让文化火起来。这说明科技进步是推动我国文化开展的重要因素，D符合题意；材料强调的是科技进步促进了文化的传承与开展，不表达提高了中华文化的世界影响力，A与题意不符；科技进步成为群众传媒的依托，而不是增强了群众传媒的文化共享功能，B不选；群众传媒成为现代文化传播的主要手段，C错误。5．(2021·成都摸底)一直以来，中国人都有慎终追远的传统，但各地采用的祭祀仪式却有不同。粤桂地区通常会在祖堂摆设丰富酒菜，全家人都穿上新衣，再按尊长辈分向祖宗跪拜叩头；川西地区一般会由长辈带着男女老幼，跪拜祖宗神位，再上酒、供饭、焚化纸钱。这说明()①中华祭祀文化呈现着各民族文化的色彩②各地祭祀仪式有文化共性也有区域特色③祭祀文化有自身的传承性和相对独立性④祭祀文化对社会开展的作用具有双重性A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选C。各地采用的祭祀仪式却有不同说明不同的区域有不同的文化，表达的是文化的区域性而不是民族性，①不选；材料没有表达祭祀文化对社会开展的作用具有双重性，④不选；“中国人都有慎终追远的传统，但各地采用的祭祀仪式却有不同〞说明各地祭祀仪式有文化共性也有区域特色，祭祀文化有自身的传承性和相对独立性，②③符合题意。6．(2021·衡水中学联考)中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。中国历朝历代，大都有生态保护的相关律令。新时代，生态文明建设写入宪法，“绿水青山就是金山银山〞成为全民共识。这说明()①传统文化在世代相传中保存着其根本特征②传统思想对人的价值观念、行为方式具有深刻影响③建设生态文明是文化传承开展的根本动力④传统文化总能对社会开展起积极作用A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选A。中华民族向来尊重自然、热爱自然，生态文化历代相传，新时代，生态文明建设写入宪法，这说明传统文化具有相对稳定性，在世代相传中保存着其根本特征，①入选；传统思想深刻影响着人们的价值观念、行为方式和中国的社会开展，②符合题意；社会实践是文化传承开展的根本动力，③错误；适应社会进步和人们需求的、先进的、健康的传统文化对社会开展起积极作用，④错误。7．戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众根底，是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。要坚持扬弃继承、转化创新，保护、传承与开展并重，更好地发挥戏曲艺术在建设中华民族精神家园中的独特作用。这说明，对待传统戏曲艺术，正确的态度是()①面向世界、博采众长②推陈出新、革故鼎新③取其精华、去其糟粕④求同存异、兼收并蓄A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：选C。“坚持扬弃继承、转化创新，保护、传承与开展并重〞，表达了②③；①是文化创新的根本途径，④表达了中华文化的包容性，均与题意不符。8．?小城故事——湖南龙山里耶秦简文化展?于2021年8月在中国国家博物馆展出。里耶秦简是一部两千多年前迁陵的地方志。从简文中，我们看到的既是迁陵一地微观具体的社会史意义的小城故事，又管中窥豹了解到整个秦王朝的地方行政控制、基层社会管理以及赋税征收、徭役调发等方面资料，秦代县廷行政运作的日常呼之欲出。这说明()①里耶秦简承载着丰富的文化价值②文化与政治相互影响、相互交融③文化遗产是民族文化的集中展示④文化的价值和生命力取决于其悠久的历史A．①③ B．①②C．②④ D．③④解析：选B。里耶秦简可以见证秦代县廷行政运作，表达了①②；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，③排除；文化的价值和生命力与其悠久的历史有关，但“取决于〞说法错误，④排除。9．从江苏镇江宋元粮仓遗址被毁，到安徽泗县近千年的释迦古寺被拆，近年来一些地方频频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。毁坏文物的现象之所以令人痛心，是因为()①传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带②历史文物能直接为社会创造巨大的物质财富③文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④只有继承传统文化才能创造美好幸福的生活A．①② B．①③C．②③ D．①④解析：选B。②夸大了历史文物的作用，观点错误。只有继承优秀传统文化才能创造美好幸福的生活，④观点错误。①③分别从传统文化和文化遗产的角度阐释了毁坏文物令人痛心的原因，符合题意。10．对待中国古代传统文化的态度问题，近代以来一直存在着两种对立的思想倾向：一是国粹派，认为中国传统文化一切都好；一是西化派，把中国落后的一切根源归之于传统文化，主张完全抛弃中国的传统文化。对此，以下理解正确的选项是()①认为传统文化是财富更能增强民族认同感②与国粹派相比西化派更适合时代开展要求③要辩证认识传统文化对当今社会的影响④传统文化只有与时俱进才能成为社会财富A．①③ B．②④C．③④ D．①②解析：选C。由题干信息可知，国粹派和西化派在对待传统文化问题的态度上都是错误的，排除①②。传统文化既有精华也有糟粕，我们要辩证看待传统文化在现实生活中的作用，同时传统文化只有顺应社会生活变迁，满足人们日益增长的精神需求，才能对社会与人的开展起积极作用，③④符合题意。11．(2021·张家口摸底)五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。五四运动进一步促进了反封建思想的开展，开创了中国文学新的历史时期，此后国内出现了数十个文艺社团，对中国文学开展影响深远。可见()①五四运动在当时是文化传播的重要手段②思想运动催生社会变革、促进文化开展③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式④推翻传统文化是实现世界文化繁荣的必然要求A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：选B。材料表达了思想运动催生社会变革、促进文化开展，也反映了文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，②③符合题意；五四运动是文化传播的途径，不是手段，排除①；④中“推翻〞表述错误，不选。12．在文化开展中，教育与文化是互相作用、互为前提的，教育使得文化得以生存和开展，而文化又给予教育以存在的意义和社会价值。教育使得文化得以开展，是因为()①教育具有选择、传递、复古文化的特定功能②教育通过变革社会制度促进文化的开展③教育通过“传道、授业、解惑〞把文化传递给下一代④教育可重演历史，使人们在有限的时间内获得文化财富A．①② B．②④C．①④ D．③④解析：选D。①中“复古文化〞说法错误，应为“创造文化〞；教育促进文化开展不是通过变革社会制度来实现的，②错误；③④正确且符合题意。二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．阅读材料，完成以下要求。家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧相连。家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格，是中华优秀传统文化的珍贵财富。我国古人很早就形成了天下观，家国情怀是几千年来扎根在中国人内心深处的精神元素。?礼记·大学?讲“修身、齐家、治国、平天下〞，范仲淹讲“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞，张载讲“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平〞，顾炎武讲“天下兴亡，匹夫有责〞，这些都是家国情怀在不同时代的经典表达。古人的家国情怀，往往起源于士大夫的人文信仰和人文精神，是古代知识分子阶级优越性的自我标榜，在形成过程中，与儒家思想的三纲五常、宗族伦理、个体意识是密不可分的，是经历了战争失败、骨肉别离、国破家亡之后伤痛思维的沉淀。2021年，我们迎来中华人民共和国成立70周年。一直以来，亿万中华儿女始终秉承家国情怀，就是把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连，将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。正是无数人、无数家庭的奋斗与奉献，推动久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记曾在不同场合屡次号召在全社会大力弘扬家国情怀，这既是对支撑中华民族生生不息、薪火相传重要精神力量的深刻揭示，也是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。(1)有人说：“古人很早形成的家国情怀在今天已经不适应时代要求，我们必须要加以剔除。〞运用文化生活知识对此观点加以评析。(20分)(2)结合材料，就全社会如何大力弘扬家国情怀提出三条建议。(6分)解析：(1)属于评析题，解题时要指出古人很早形成的家国情怀属于传统文化，首先可以联系传统文化具有继承性、相对稳定性分析其影响，其次要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，结合材料中古人家国情怀与儒家思想的三纲五常等密不可分，指出要对其加以改造或剔除；最后要从文化继承与开展的关系角度分析，要将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起来。(2)答案具有开放性，解题时要抓住设问中“全社会〞，只要围绕弘扬家国情怀这一主题，言之有理，语言相对工整就可以。答案：(1)传统文化具有继承性、相对稳定性，对人们的生活具有潜移默化、深远持久的影响。家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格，已成为扎根在中国人内心深处的精神元素。(7分)要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。古人家国情怀与儒家思想的三纲五常等密不可分，对于不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，需要自觉地加以改造或剔除。(6分)文化要在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。今天我们摒弃传统文化中的糟粕，将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起来，是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。(7分)(2)答案例如：弘扬家国情怀，就要注重家风建设；弘扬家国情怀，就要敢于担当担责；弘扬家国情怀，就要爱国奉献。(每点2分，共6分。其他答案只要言之有理就可以酌情给分)14．中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2000多个诗人。历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是古代先哲留下的珍贵精神财富。?中国诗词大会?以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美〞为主旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，让大家重温经典诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，修养心灵，带动了全民重温曾经学过的古诗词的热潮。目前，我国中小学校坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典诵读经典〞“古诗朗诵〞，将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等，让孩子通过感受古诗文的魅力，激发学生身上的“诗性〞，让古诗文重新焕发时代魅力。结合材料，运用文化继承与开展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。(26分)解析：此题知识限定是“文化继承与开展〞的有关知识，问题指向应该如何让古诗文重新焕发时代魅力，属于措施类的题目。解答时，依据解读和获取的材料信息，可从文化继承“取其精华、去其糟粕〞，批判继承，古为今用，文化开展“立足社会实践进行创新〞，把握好文化继承与开展的关系，克服