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文档简介
二年级看图说话小兔子过河公开课
，
在
，
背着
（时间）（地点）（谁）（谁）
。
（干什么）
故事的起因：大象为什么要背小白兔过河？
，小白兔看到
，（时间）但是
，它心里
。二、故事的经过：他们是怎样过河的？小白兔正
的时候，
，小白兔（）地说：“
？”大象伯伯（）地说：“
。”
，小白兔看到
，但是
，它心里
。小白兔正
的时候，
，小白兔（）地说：“
？”大象伯伯（）地说：“
。”
，小白兔看到
，但是
，它心里
。小白兔正
的时候，
，小白兔（）地说：“
？”大象伯伯（）地说：“
。”于是
可以过河去啦！小白兔
地坐在大象背上，一边
，一边
过河了。三、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗？他们会说些什么做些什么呢？
，小白兔看到
，但是
，它心里
。小白兔正
的时候，
，小白兔（）地说：“
？”大象伯伯（）地说：“
。”可以过河去啦！小白兔
地坐在大象背上，一边
，一边
过河了。过河后……绿油油又鲜又嫩五颜六色
着急失望喜出望外高高兴兴
清清的河水稳稳当当
甩着
摇着
唱着万里无云
风和日丽
又鲜又嫩
喜出望外高高兴兴
五颜六色
绿油油着急失望清清的河水稳稳
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