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第页2023二年级优秀作文二年级优秀作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,确定对各类作文都很熟识吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的二年级优秀作文3篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。

二年级优秀作文篇1

“离下课还有5分钟了!〞我们班的“通讯员〞压低嗓子说道。数学老师好似也听见了“通讯员〞的消息,轻轻瞥了一眼教室后墙上的时钟,又加快了语速,急匆忙地为我们讲解着最终一道难题。同学们大多数可都按耐不住了,他们一会儿瞄瞄手表,一会儿看看同学,一会儿望望走廊,还时常地与身边的同学窃窃私语,心中满是着急。有的同学“唰唰〞地仔细写着什么,可别以为他们是在记课堂笔记,其实是在写小纸条呢!就在这些同学们都在着急等待时,还有几个同学正用书本挡着脸呼呼大睡呢,亮晶晶的液体从嘴角流溢出,在课桌的在楼道里接听。

“叮铃铃,叮铃铃……〞随着铃声响起,同学们纷纷皱起了眉头。唉,这次响起的可是上课铃。教室外的同学们都从四面八方赶回了教室,大口大口地喘着气;教室里的同学们也都放下了手中的纸笔,打算好了要用的课本,数学老师捧着一大叠作业走回了办公室,语文老师神情肃穆地走进了教室。同学们的心中真是又想哭,又生气啊!听着隔壁班同学下楼上体育课的欢呼声,瞄着窗外操场上那些欢快自由的`身影,我们都充溢了艳羡!真希望每节课都是体育课,语数英什么的统统消逝!

不过,现在看来这是不行能的,我们还是仔细听课为好,终归学习是为了自己。

二年级优秀作文篇2

每次的小记者活动我都特别期盼。今日的活动是“兰台小令史〞。首先,王老师给我们介绍了一下什么是“兰台〞什么是“令史〞,兰台就是放档案的桌子,有差不多一米四高的长方形桌子,而管理档案、编写档案的人就是令史。介绍完这些,问我们最早的档案馆在什么年头?最早的档案是什么样子的?我国闻名的档案馆在哪里?小挚友们都很踊跃的答复,见识到小挚友们的学问量都很丰富,而我什么都不知道,看来以后要多看各种各样的课外书,开阔自己的视野。

最终的环节,是老师让我们写上自己的梦想,可以在这里存放,20年后拿着身份证来查找。我想:过了20年,我都30岁了!我会是什么样子了?还会记得今日吗?我边想边写,让现在的自己跟20年后的自己对话,写完后我就留神翼翼地把它装进信封,写上自己名字,等待20年后的自己来拆封。

最终王老师说要带我们去几个地方参观。我特别的兴奋,连忙排到队伍里去。我们去看了?来氏家谱?和?古谱?,让我看到古时候的书籍是这个样子的,书写格式跟现代完全不一样。然后就去查阅大厅啦!我特别的兴奋!因为能看到爸爸妈妈的结婚照。看到了结婚照,我突然觉得,爸爸妈妈那时候结婚好似比现在还老!现在反而变年轻了!

啊!今日的活动太好玩了,既见识得了一些关于档案的学问,还看到了爸爸妈妈的结婚照!很充溢的一下午。

二年级优秀作文篇3

六一节,我和爸爸妈妈去了岭南印象园。

我们去了“欢乐老家〞玩,其中有一个工程让我很难忘,是过绳子做的吊桥,下面让我来讲讲吧。过那个吊桥要排队,爸爸妈妈和我始终排了一个多小时,才走上吊桥。刚起先我还以为那条桥很坚实,谁知,离开了吊桥的开头,我在走的时候就觉得有一种吊桥在下沉的感觉。

原来我想走回去,但想到我已经走上吊桥了,而且是个“领头羊〞,怎能走回去呢??我就跟着妈妈走吊桥。当快走到中间时,我就觉察:吊桥在一个劲儿地摇摆,似乎要把我们甩下去似的。

到了中间,我的心情就更害怕 了,心想:怎么办啊我会不会掉下去啊然后我干脆大声地问妈妈:“妈妈!我们会不会掉下去啊?〞“不会的,刚刚我们看了这么多人走上去都掉不下来,我们也不会掉下去的。〞妈妈说。然而我就时时常看看后面,看离开头有多远。始终这样,我最终走到了终点。

离终点还有几步时,我像弹

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