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文档简介
Unit4AtthefarmLesson4
Ihaveafriend,hisnameisMacdonald.
Hehasafarm.Let’sgotoseehisfarm.MMM
通过面试来评比出Macdonald的最佳农场帮手小组。（有奖状和奖品等你拿奥）Therearemoreandmoreanimalsinthefarm.Heisverybusy.Whocanhelphim?
农场里的动物越来越多，谁来帮一帮我啊？面试基本要求能够听、说、认读单词：horse,cow,hen和sheep及其复数形式。能够运用中心句型：Theseare…..They’re……进行表达。运用学过句型进行农场基本问答。懂得爱护小动物。
面试前准备打开课本第42页，听一听录音，比一比谁的听力棒。读一读，标一标会读的单词和句子，看谁是今天的自学小能手。第一关
Saythenameoftheanimals.(快速识记农场里的小动物)Thisisacow.
/au/Thesearecows.Thisisahen.Thesearehens.Thisisahorse.
／ɔ:／Thesearehorses.
They’resocute!Thisisasheep.
/i:/Onesheep,twosheep,threesheep,foursheep….Wow!They’resocute!第二关
单词大战第三关
看图造句：例句Thisisadog.
Thesearedogs.Thisisa……
Theseare……
第四关Drawandsay(小组合作):
在小组长的带领下，设计本组的理想农场，并且决定自己组的展示方式以及分配任务。（展示方式：齐读,分任务读,介绍农场，农场基本问答…….）第五关农场秀小组展示（根据各小组内分配的任务）恭喜你们成为了小农场的最佳帮手，我们一起来参加劳动，爱护小动物吧！Homework1.规划自己的农
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