人教版二年级上册数学第2单元课前小研究_第1页
人教版二年级上册数学第2单元课前小研究_第2页
人教版二年级上册数学第2单元课前小研究_第3页
人教版二年级上册数学第2单元课前小研究_第4页
人教版二年级上册数学第2单元课前小研究_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级数学上册单元课前小研究第2单元课题：100以内的加法和减法班级：姓名：第1课课题：两位数加两位数（不进位加法）课前小研究：自学数学课本第8页，要认真看书啊！观察P8主题图：你发现了哪些数字信息？哪两个班可以合乘一辆车？二（1）班有（）人，二（3）班有（）人，二（2）班有（）人。二（4）班有（）人。1．列式：2．列式：竖式：36竖式：35+（）+（）（）（）通过自学我知道了列竖式计算应该注意：（1）相同数位（）。（2）从（）位加起。课堂小测：（注意应在课堂里规定的时间完成）1.列竖式计算并填空：36+22=先算个位（）+（）得（），+再算十位（）+（）得（）。2．列竖式计算：25+43=32+63=26+3=第2课课题：两位数加两位数（进位加法）课前小研究：预习认真看课本P11自己用小棒摆一摆，算一算：36+35=我发现散的小棒可以：2．36+35=竖式：36+（）（）我发现个位（）+（）得（），已经满了（），要向十位（）3．通过自学我知道了笔算加法应该注意：（1）相同数位（）。（2）从（）位加起。（3）个位相加满（），要向（）位（）。课堂小测：（注意应在课堂里规定的时间完成）笔算下面各题36+58=66+24=5+27=第3课两位数减两位数(不退位减法)课前小研究：1.预习认真看课本P17，你发现了哪些数字信息？填在下面：北京（）票，多伦多（）票，巴黎（）票，伊斯坦布尔（）票。问题：北京比多伦多多多少票？2.这个问题应该用（）法。列式：竖式：56先算个位（）-（）得（）-（）再算十位（）-（）得（）（）3.通过自学我知道了列竖式减法应该注意：（1）相同数位（）。（2）从（）位减起。课堂小测：笔算下面各题45-12=78-26=45-4=第7课课题：加、减混合课前小研究：预习认真看课本P28例3，从图上我知道了：车上原有（）人，下去了（）人，又上来人（）人。问题是：现在车上有多少人？“下去的”应该用（）法，“上来的”应该用（）法。1．列式计算：竖式方法1：竖式方法2：（）()()-（）+()-()()()()+()()2．我发现加减混合运算应该注意。课堂小测：列式计算：竖式方法：第8课课题：加、减法估算课前小研究：预习认真看课本P31例4大约要（）元大约要（）元大约要（）元妈妈带了100元钱要买这三样东西够不够钱？想：妈妈带100元买暖水壶后大约还剩（）元，再买茶壶大约还剩（）元，最后买杯子就（）钱了。其他方法：列式：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 英语等级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论