阅读伴随孩子健康成长专家讲座

韩宏蓓

阅读伴随孩子健康成长阅读伴随孩子健康成长专家讲座第1页1、阅，快速地阅览，博览群书。2、读，在博览基础上，细读、精读，乃至分析、研究。

“阅读”是什么？阅读伴随孩子健康成长专家讲座第2页

书籍是我们了解历史和认识世界一扇窗口，人类智慧和文明，只有书籍能够保留。书籍是经验教训结晶，是人类宝贵精神财富，是采掘不尽富矿，是走向未来基石。读书是人类主要学习方式，精神提升和传承必须强化阅读。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第3页

马克思、爱因斯坦、弗洛伊德，这三个人引发了20世纪人类三次思想大飞跃，这三个人都是犹太人。另外，海涅、卓别林、毕加索、门德尔松、柏格森、胡塞尔、大卫·李嘉图、卢森堡、基辛格、斯皮尔博格、量子力学开创者波尔和波恩、原子物理学开拓者费米、控制欧洲金融命脉罗斯柴尔德家族、华尔街超级富豪摩根、第一个亿万巨富洛克菲勒、股神巴菲特、钢铁大王卡耐基，他们都是犹太人。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第4页

在美国，犹太人只占全美人口百分之二左右，但全美200名最有影响名人中，犹太人占了二分之一；全美100多名诺贝尔奖得主，犹太人占二分之一；全美名牌大学教授，犹太人占三分之一；全美律师中，犹太人占四分之一；全美文学、戏剧、音乐一流作家，犹太人占百分之六十；全美百万富翁中，犹太人占三分之一；1901——年这一百年间，全世界共有680位诺贝尔奖取得者，其中犹太人有128位。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第5页

新加坡提出来“思索型学校，学习型国家”口号。1987年，美国总统里根就签署法律，要求当年为美国“读书年”；美国图书馆学会在年5月推出“从出生就阅读”计划，勉励父母教养出热爱阅读小孩；在美国，不论是克林顿时代“美国阅读挑战”运动，还是布什“阅读优先”方案，都大力提倡读书；年2月，刚上任很快奥巴马总统和妻子米歇尔来到首都华盛顿一所小学，亲自为孩子们朗诵介绍美国登月宇航员儿童读物片段。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第6页英国教育部长要“打造一个举国都是读书人”国度，法国秉承“为每人提供一条适当阅读路径”信念，葡萄牙社会党政府推出了一项“国家阅读计划”，日本制订了《关于推进中小学生读书活动法律》，我们中国也提出了要打造“书香校园”“书香家庭”“书香城市”计划，并正付诸实施。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第7页阅读的价值：1、科技价值经过阅读取得知识，知识提升科技，科技创造财富。2、人文价值在阅读过程中，不知不觉受到作者潜在影响，受到情感熏陶、感染，感受和领悟真假、善恶、美丑、曲直，逐步学会明辨是非、正误、优劣、雅俗，取得审美体验，提升品德涵养。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第8页出租阅读伴随孩子健康成长专家讲座第9页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第10页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第11页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第12页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第13页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第14页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第15页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第16页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第17页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第18页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第19页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第20页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第21页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第22页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第23页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第24页阅读伴随孩子健康成长专家讲座第25页好朋友

小猫有很多朋友。一天，小猫在河边聚精会神地画画。小兔子说：“你画得真好，真是个大画家。”小狗说：“你画都能参加比赛了。”小狐狸说：“不但能参加比赛，还能得第一名呢！”小猪却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金鱼也不能上树呀！”小猫听了，情不自禁地笑了。他说：“你才是我真正朋友！”阅读伴随孩子健康成长专家讲座第26页购置上帝男孩一男孩捏着1美元，沿街边商店一家一家问询：“请问，你这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，都不理他。天快黑了，第二十九家商店店主——一位六十多岁老人热情地接待了他。老板满头银发，慈爱地问：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪说，他叫邦迪，父母逝世，被叔叔抚养。前很快叔叔从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝能救他。老人眼圈湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝价格刚好是1美元。”老人接过硬币，递给他一瓶“上帝之吻”牌饮料，说：“这就是上帝。”邦迪急急忙跑回叔叔病房，兴奋地叫嚷：“叔叔，我把上帝买回来了！你很快就好了！”阅读伴随孩子健康成长专家讲座第27页购置上帝男孩几天后，一个世界顶尖医学教授组给他叔叔进行了会诊。他们采取世界上最先进技术治好了邦迪叔叔伤。院方告诉他，一个亿万富翁花重金聘来了医疗小组，并付清了他医疗费。那个亿万富翁就是卖给邦迪上帝那个老人。邦迪叔叔带着邦迪马上去感激老人。可老人已经出国去了。以后，邦迪叔叔收到一封信，信中说：“……为救你，邦迪拿1美元处处买上帝……感激‘上帝’，是他挽救了您生命，上帝就是。”问题：你认为“上帝”是什么？阅读伴随孩子健康成长专家讲座第28页如何培养孩子们良好的阅读习惯？1、培养天天阅读习惯。2、培养良好阅读卫生习惯。3、培养专心阅读习惯。4、培养读书动笔习惯。5、培养边读书边思索习惯。

6、培养带工具书阅读习惯。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第29页我国当代教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”交流:和孩子成为朋友，成为平等、能够愉快地聊天朋友，是做家长最高境界。阅读伴随孩子健康成长专家讲座第30页小学第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级1．《小布头奇遇记》孙幼军2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军3．《树叶船》张俊以4。《吹泡泡》张俊以5．《调皮日子》秦文君6.《万花筒》[英]依列娜法吉恩7.《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔8.《狐狸列那故事》[法]阿希季诺夫人9.《小熊温尼普》[英]米尔恩10.《洋葱头历险记》[意大利]罗大里11.《了不起狐狸父亲》罗尔德达尔12.《为何动物会有尾巴》(彩色注音版动物童话)[法]纳塔卡普托13.《精灵鼠小弟吹小号天鹅》[美]怀特14.《电话里童话》[意]罗大里15.《窗边小豆豆》[日]黑柳彻子阅读伴随孩子健康成长专家讲座第31页小学第二学段推荐课外阅读书目(50本)：3～4年级1.《严文井童话》严文井2.《叶圣陶童话》叶圣陶3.《小坡生日》老舍4.《长生塔》巴金5.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁6.《中国兔子德国草》周锐周双宁7.《鼹鼠月亮河》王一梅8.《苦儿流浪记》法国埃克多马洛9.《时代广场蟋蟀》美国乔治塞尔登10《恩德作品选》德国米切尔恩德阅读伴随孩子健康成长专家讲座第32页小学第三学段推荐课外阅读书目(50本)：5～6年级