二年级数学上册《两位数减两位数(退位减)》教案_第1页
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第1页/共4页二年级数学上册《两位数减两位数(退位减)》教案,增强学生的方师:(课件出示教材第17页金牌榜前5名表格)同学们,上节课大题,你们知道是什么吗?生1:中国比美国多多少枚金牌?生2:美国比中国少多少枚金牌?……【设计意图:暗示学生这节课要解决的问题是上一节课问题的延第2页/共4页1.教学例2。对了,老师很想知道中国比美国多多少枚金牌,该怎样列式呢?生:51-36=我们通过摆小棒来学习两位数减两位数的退位减法,有信心吗?请同学生1:从1根小棒中去掉6根不够,就把1捆小棒与1根小棒合起来是11根,从11根中去掉6根还剩5根小棒;从剩下的4捆小棒中去掉3捆还剩1捆;这样1捆与5根合起来是15根。生2:先从5捆小棒中去掉3捆,还剩2捆;从1根小棒中去掉6样最后还剩15根小棒。生3:先从1捆小棒中去掉6根还剩4根,4根与1根合起来是5根小棒;再从4捆小棒中去掉3捆还剩1捆;这样剩下的5根与1捆合生4:从5捆小棒中拿出4捆小棒,这样多拿走了4根,再拿回4根小棒,4根与1根合起来就是5根小棒,加上剩下的1捆小棒就是15第3页/共4页……“15”。但是在许多同学的操作中都有一个共同的过程,你发现了吗?(都把1捆小棒拆开了,再去减6)师:哪位同学能介绍一下你的计算结果?上板书。减6就等于5。生2:个位上的1减6不够减就从十位借1变成10,10减6剩4,4加1就等于5。生:十位上的5减3得2,借走1还剩1。两位数的退位减法时,应该注意什么?位减起,个位不够时,从十位退1再减)2.教学例3。师:你能运用刚才总结的注意事项,试着用竖式算一算“50-24

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