2023年-大一学习总结-5

第页2023大一学习总结大一学习总结15篇

总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的大一学习总结，希望能够帮助到大家。

大一学习总结1

兴奋的脱离了高考，跳入了高校校内，用力的睁大尚且天真的双眼，迫不及待的想要走遍整个学校，相识每个新同学，融入将有四年生活的高校。

由于高校之前从未住宿，对即将与同学一起生活充溢了兴奋、新奇，当然还有担忧，还好，宿舍的同学都是特性温柔的人，和他们住在一起很舒适、很温馨。四周的宿舍与我们宿舍相处的也很融洽，在生活上感到很满意，接下来就是同学了，很荣幸我们被分到了四人间(这样到了大二的时候就不用那么麻烦换宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我们全部的同学都在这里，所以也引起了一些信息传递上的不必要的好在经验了一番磨难后，结果还不错，成果很志向;

转瞬到了其次学期，学期中还是一样轻松自由，就连中学时的那种惊慌好似都忘得干干净净了，但我起先觉得事情有些不妙，高校究竟在学什么，我反复的问身边的同学，能答出者鲜矣!我心目中的高校生活不应当是这样子的，假设这样始终下去，我将一无所获，除了能够在考试前精彩的背下明天要考的题目我还得到了什么呢，所以，用了几天的时间细致思索，好似慢慢明白，高校应当是自我学习的场所，他并不像小学、中学、中学一样到处须要老師家长的催促，在被动中学习，高校，是真正考察意志的时候了，一切都要为自己准备支配了，一时间不知如何是好，就像一只断了线的风筝，没有了约束但却好似更加迷茫，连续几天我拿起课本却不知道从何读起，坐在图书馆的阅览室里却不知道眼睛要看哪里，没有方向的船，真的什么风都不是顺风，迷茫了几天，后来豁然开朗，或许可以先利用这段没有专业课的时间好好的丰富一下自己，看一些课外的书籍，把自己的重点放在英语上，因为除此以外再也找不到更加重要觉得有用的科目;

另外一只让我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一个人生目标，一个让我不惜一切为之付出的目标，许多同学也是和我一样因为没有目标所以没有动力，这样我始终在试图找寻看报纸关切时事，看军事新闻，看科技新闻，甚至有时候对制作电视节目很新奇，总之在尽力的让自己丰富起来，了解一些本没有接触的学问，希望通过这种方式让自己找到想要做的事，想要成为的人，而不是一味的沿着一条路机械的走下去，其次学期的期末还是一样，过去了，等待成果，成果好似不是很志向，但终于是不差吧，有点担忧，不知道应当怎样，是为了高分就这样下去，混一个毕业证，还是努力想着自己的方向努力，总之这个学期给了我很大的启发不管是在学业上，还是在人生上，让我思索了许多事情，第一次为自己的将来担忧、期盼、准备，我想到了大二应当会很充溢吧，期盼这大二的到来，呵呵，不过又要为四级头痛了。

大一学习总结2

作为一名顺当度过大一上半学期得学生，我受益颇丰。回忆参加北航来得点点滴滴，历历在目。作为一名合格得学生，我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面，我克服了从中学到高校转变得种种不适，并在各个科目上取得了初步得令人满足得成果。经过一学期得熬炼，我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区分，并有了一点心得。

1.中学得学习动机非常简洁，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试得通过。同时，由于中学得学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习得效率与效果干脆与将来个人得开展前途休戚相关，因此，高校得学习压力大，学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在高校学习中须要得别留意得。

2.学习动力方面，由于中学得终极目标是高考，学生所面对得是多彩缤纷得高校生活，因此或多或少对将来都是乐观得。而高校生干脆面对社会，社会竞争所产生得种种现象随着高校得逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极得一面尤其简单对高校生得心理健康造成危害。中学阶段由于学习目标以及前景得清楚，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得高校向往，家长对学生鼓励以及嘉奖制度，学校对于优等生得种种特别待遇等等，都有可能成为学生得学习动力；而高校，那么变得迥然不同：首先，学校方面得动力消逝。不得不提到得是，由于学校得前途、专业得就业前景等都已列入高校生得考虑范围，学生对学校失去了中学阶段得肯定信任，因此，学校方面得支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度得刺激，但追根芥蒂，学生更关切得将来得开展前途，而不是完成学校得所谓各种“指标〞；其次，是家长方面动力得减弱。由于高校生大多远离家乡，失去了来自父母方面得干脆关切，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭得生活方面得支持突然消逝，让很多习惯得中学衣食无忧得学生产生剧烈得不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生得独立支配感空前加强，使之对中学增经〔局部〕适用得学习方法产生盲目得疑心，而急于找到一种独立于从前得高校学习方法。这个因素因人而异，假设在找寻过程中产生焦躁心情，那么也会造成学习动力得下降。最终，由于局部学生在剧烈得竞争中短暂迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。

3.学习习惯方面，中学得学习体制与小学、初中并没有本质上得区分，因此中学阶段得学习习惯大多是由多年得累积继承而来。而高校由于学习得体制发生了肯定得变更，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应得变更。

在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己得事情自己做，形成独立自理独立得良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自得生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们得学习创立一个良好得学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，当然，我们宿舍得融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲得是，进高校以来，我从来没有一次光临洗衣部，即使是在寒冷得冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒得时机。因为我知道惰性这样东西是培育出来得，只要不给它一次时机，它就恒久没有可能成为现实中得东西了。还有得是，我在生活中，始终保持干净得作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好得卫生习惯。

思想方面，由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我得思想道德水平得到了肯定得提升。通过一学期得学习，我相识到了国家严峻得平安形势以及个人前途与民族命运得亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习得相识，坚决了我对党和人民得信念。

活动方面，我表现得比拟主动。首先，我参加众多社团，丰富了我得社会阅历和与人交往得实力。我一共参与了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我胜利得通过了面试。纵观上半学期，我共参与了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我得课余生活，使我得高校生活变得充溢欢乐，并使我相识到了自己在艺术方面得实力。总而言之，我会接着保持在参与活动方面得主动性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我得高校生活还存在着很多缺乏。我将在接下来得时间里努力奋斗，使自己取得更大得进步。

大一学习总结3

一．高校学习模式与中学完全不一样

我感觉中学的学习必需付出大量时间，而高校就不同，不用付出太多时间，照样可以得到不错的结果，只要方法正确。高校里各科目难度不大，只要用心，没有做不出的问题。平常只要不落下太多，考前复习都不晚。当然平常应当把学习任务仔细完成，平常成果对总成果影响也很大，而中学时代就是一张试卷确定命运。高校里学习自主性更加重要，自主学习的同学能比不自觉的同学收获更多。高校更加鼓励合作与探究，小组作业许多，探究性及实践性课题更多。中学时代就太片面地注意书本了。高校是一片学问的海洋，假设很快能适应它，就可以如鱼得水，畅游其中。

二．我的学习状态

虽然大一的学习成果还不错，但是我感觉自己没学到多少东西。因为这一年确实没有把学习放在中心的地位，虽然心里想肯定要多花时间学习，但总会有各种事情来逼迫学习让步。军训期间成为班级联络员，做各种学生工作，加上军训时间长，成天特别劳碌，那时就养成了熬夜的习惯。后来渐渐开展就成为年级助管。结果大一上学期就始终根本保持了那状态，工作很主动，学习被排在工作后面。这导致学习时间不充分，学习深度不够。但我平常对学习任务没有放松，没有落下。期末复习我很重视，考前两周把重点学问都补了，又加紧训练考试题目，顺当应对了考试。大一下学期好似对学习投入更少，平常的高数、大物作业没有独立完成过，上课也没有以前用心。但是，我课后会补上落下的课程，到考前2周，我就按安排自己复习完了高数和物理，最终考试取得较好成果。

三．我的学习成果和各科分析

虽然平常付出的学习时间不是特别多，但我的考试成果还是不错的，两个学期综合看，我成果排名在班级第三或第四。我想作为班长，就应当起带头作用，绝不能让自己成果落后。各科分析下，我物理还有待提高，终归上课始终没有跟上老师节奏，这学期要更加努力。本学期还有理论力学、工程材料等都是物理学方面的，所以我要加把劲。现在的学习劲头还是很足的，因为我顺当进入机自试验班，并被任命为班长。我还是会一如既往的鼓励自己学习，不放松，不找借口，加油！

大一学习总结4

时间过得很快，一转瞬大一的第一个学期就过完了，时间飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢乐过，一起努力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去，我们回忆以往，我们惊喜不已。大家不会遗忘初来时的为难，大家不会遗忘国庆节的笑脸，大家也不会遗忘欢乐的圣诞节，大家更不会遗忘我们彼此间融入的情意。

1、学习方面。

刚进高校之前我就告知我自己“高校里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，高校不仅是学习的地方，还是提高自己的素养和熬炼自己实力的地方，无论怎么样我都要把握好自己的方向盘。〞本学期在班级担当的是学习委员，一个学期下来，班级总体学习状况良好。而在学习方面开设的活动比拟少，所以在这个方面欠佳。而这个责任是本人的疏忽，在这里深感愧疚，假设下学期还能担当学习委员肯定会多开展学习方面的活动，让大家能更好的在集体中学习和成长。本学期本人的学习状况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不同的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的看法，另一方面老师的教学方法让我学习起来轻松。高校上课的时间很少，大局部时间都是自己支配的，所以一有空就回到自习室去自己，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月，到最终两个月的时候参加到了学校的虚拟公司，这里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境，在这里学习上遇到不懂的地方可以问他们，人们常说环境会变更人的思想，确实在这样的环境里能让自己很快融入到他们的气氛中去学习。然而，在有些课程方面就一般了，不过也让我学到了许多。不管是哪一门课程都能给我们或多或少的收获。高校学习只是和熬炼实力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习状况都到达了自己的要求。

2、生活方面。

高校是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创立一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。高校的生活确实过得很有意义，我们一起的努力追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的高校生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去保藏的。

3、思想方面。

都说人越长大思想越困难，最终体会到这句话的意思了，高校就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到很多社会的改变。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的出现，而这也将成为最漂亮的回忆。

大一学习总结5

随着时间的推移和学问的开拓，不知不觉中，高校生活已告一段落。在这短短的几个月里，同学们各有所获。也完全的融入了丰富的高校生活。在度过美妙假期的同时，我们应当利用着足够的时间来检阅自己这学期的学习成果。并从中觉察自己学习上的缺乏，端正学习看法，改善学习方法。从而为下学习做好充分的学习打算。那么，我就大一上学期在学习中所汲取的学问和个人悟点做个总结。

首先，我对所学课程的相识作个简洁的归纳。

一：专业课

〔1〕平面构成与色调构成：

在这两门设计根底课的学习中，我相识到这是我所学专业，也就是设计专业的根底。并且其运用性和操作性很强，可以说是今后设计课程的启发点。从最初的相识，到渐渐的了解和运用，我都有不小的收获。

〔2〕素描和色调〔绘画〕

在这两门绘画课的学习中，在反复的练习下不但将我之前的绘画功底得以很好的持续和加强，也为上两门设计根底课创立了很多灵感。这门课在专业课中有很大的贯穿作用。并长期练习可提升一个人的艺术修养。

二：公共课

〔1〕思想道德修养与法律根底：

在简洁的学完这门课之后，我觉察我应当将它在好好看几遍。它讲解并描述了我们生活在这个和谐时代所应当根本具备的思想条件和法律学问。这是一门很好很好用的课，里面的学问就是告知我怎样做人。

〔2〕马克思主义根本原理概论：

在这门课的学习中，它让我更深层次的了解了整个人类社会的产生原理和开展规律。并正确相识到普遍客观的问题，也让我初步的相识到事物是非的辩证原理。

以上是我本学期在学习上对课程学问汲取的根本总结。由于是个人总结，所以没有将书本上的学问机械性的归纳到一断话。只是用主观的表达方式将我上学期所学学问的感受与书本实际内容结合阐述。

然后，就我个人的学习看法做个简洁的描述。

学习上我始终保持着没有尽力，只有努力的信念。因为我认为不管是学习还是做事，看法确定收获。看法是学习的始发点，也是学习的长轨。假设连向上的想法的都没有，就确定不会专心去面对学习。同时，学习看法是轨道，学习方法是列车，假设没有坚决的恒心去做燃料，在奋斗向前的同时我们略微遇到一点困难就会因此停留，半途而废。学无止境，但假设我们一点都不去学，我们将像一辆废弃的火车，停在那里生锈。最终成为被淘汰的废铁。在课程支配上，我们是被动的。老师不会因为你一个人而停课等待，学校的铃声也不会因为你一个人而延时，但我可以为自己而提前。说到这，我认为时间观念很重要。我始终提示自己宁可早到也别迟到，我信任我可以为自己早到找理由，但不想为自己迟到找借口。但是在学习上我存在许多问题。比方专业课我比拟喜爱，但害怕 有难度。作业上很希望自己到达很好的效果，但往往得不偿失。而公共课虽然说还算感爱好，但比拟枯燥，所以不是很主动，处于比拟被动的学习状态。最令我头疼的就是英语了。由于本身根底就可以说为零，加上听课时老师根本上用英语讲课，更加剧了我对英语的乏味。因为想听也听不懂，想专心去学也是有气无力。

最终，就本学期在高校各方面的学习中所体会到的想法做个主观陈述。

从进学校到现在，我感受许多。我认为老师要我们写学习总结，不仅仅只是在学习上。而是要我们知道自己这学期做了什么，什么没做，什么做了却没做好。这些对自己的相识源于自己本身在学习和生活中的一些积累。从而让我们在每个学期完之后，利用假期的余温柔时间可以沉静的思索一下这学期的收获。并不断的相识自我，了解自我，完善自我。这种习惯能让我们有一个更完整的心态去面对学习和生活。

大一学习总结6

大一的生活悄然已逝，一转瞬，我已经是大二的学生了，大一暑假第一次踏进上高校校门的那一刻还历历在目。然而，如今我已经在上大过了一年了，不由感慨，高校生活真的好快！

记得刚步入高校时，怀着一颗新奇和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。大一，可以说是我的茫然期吧。学习上，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从中学那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外。在高校一切都不再那么按部就班了，觉得很迷茫，一切都无法安排，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。

大一其次学期还好点，慢慢的适应了四周的环境，那些迷茫也慢慢消散。但是，我又随之感到了压力，我不是个聪明的孩子，又不是特殊的有天分，又比拟贪玩，在这个高手如云的集体中，我显得特别渺小，微乎其微，我曾经感到失落，懊丧，在这里，我只有被别人“俯瞰〞的份，但是后来我想通了，中国有13亿人，聪明人不计其数，我只要做到无愧于心，努力过，奋斗过就可以了，结果并不重要，俗语云：一山还有一山高，何苦与自己过不去呢？

我是一个比拟内向的人，一般的院校活动我很少参与，兼职也很少做，现在想想挺懊悔，我与那些让我成熟的阅历失之交臂。思想上，在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书，我还算是上进的孩子。我端正了入党的动机，我会主动向党组织靠拢的。生活上，自我踏入高校大门的那一刻起，就注定我要为之变更。因为这个生疏的环境须要一个更坚毅更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的吩咐，凡事可由自己确定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与苦恼。

生疏的人、生疏的事、生疏的环境，一切都是生疏的。面对丰富多彩的校内生活，我们无从选择，谢霆锋曾说：每个人都走不同的路，但每个人都必需为自己选择负责。在高校里，没有人告知你应当做什么该怎么做，只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去找寻自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。不过，还好有宿舍的好姐妹们帮我，遇上她们是我的缘分也是我的幸运。总而言之，我肯定会努力努力再努力，无论学习也好，生活也好，我都会仔细的对待，为自己精彩的高校生活而奋斗，当高校结束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一学习总结7

一月23号，趁着刚起先放寒假，距离过年还有二十多天，于是我在姐的介绍下来到惠州市博罗县石湾镇鸾岗村陈屋杰信电镀厂里打寒假工。在这厂里的效劳内容是在锡镍产线上上挂，即把其他电器或电子厂商的一些电子产品须要电镀的部件挂在电镀挂具上。以下是我对这次实践的总结。

一，初次了解工厂以及体会到打工的艰辛。

我所在的这个工厂，在那里已经办有十年之久了。工厂现在的长线分别为：制一线；制二线以及我实践所在的锡镍线。工厂除了这三个车间之外，有一栋办公楼，三栋员工宿舍，一个大食堂，一个篮球场以及一层消遣室兼图书室的楼层。这个工厂是实行包吃包住机制，工厂里一般员工〔即车间里的员工以及环保部的员工〕上班是实行全日制的上班机制，这些员工分为白班和夜班，均工作十一个半小时。白班：早上得六点起床吃完餐就去上班，到十一点半下班吃完午餐到十二点就要上班了，始终到下午六点半下班。夜班跟白班一样，只不过生活钟就要倒过来了。

我起先第一个星期上白班，后来跟着那些正式工转为夜班。上白班给我感受较深的是早上太早起床有点困，不过欣慰的是早下午下完班可以打打篮球。而上夜班呢，在一起先的一两天里等到了下半夜两三点的时候就会打盹，很困。在那几天里我体会到了打工的艰辛。那些一般工人挣几分钱不简单，每天十多个小时的工作量确实是很累人。我不仅体会到打工的艰辛，而且我知道了在中学时期学到的电镀实际的工艺流程，电镀不只是金属得失电子，还要留意电镀的时间，温度。

二，对工厂进一步了解。

做了一段时间后从一些工友了解，这工厂每逢过节会弄一些活动来庆祝节日，会举办大大小小的联欢晚会，以刚好时常会举办篮球赛，在各个车间之间比照。这些活动在工人们工作之余可以放松身心，提高工作效率。同时每季度有一系列嘉奖制度，对于那些全勤的，工作仔细负责的员工进行嘉奖。不过这工厂也存在一些不好的地方。

1，老员工工资始终得不到提高，反而临时工的工资比老员工的还高。一些在这厂里做了五六年甚至是做了十年的老员工的工资要不是工资涨了点就是没加或比原先还少。反倒是那些临时招来的员工工资高出好多，更气人的是有些临时工素养差，上班迟到早退，想来就来，不听车间管理人员的管理。就拿我实践所在的锡镍线来说，厂里的这种状况已经致使一些工龄比拟久的，手脚敏捷的员工辞职，那时候车间上挂招来的不是一些临时工就是跟我一样的学生，而老员工的话到最终剩下两三个。你说这样的工作人员匹配，你说这样工作效率能高吗？

2，工资与劳动并不是成正比。我国实行的是以按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度。反观这工厂，在车间上班的那些基层员工每天工作十多小时，而且礼拜天没得休息，照常上班。然而一些厂里“当官的〞，他们不仅是每个月拿着高薪，而且每天工作时间短，星期六日还有假期。甚至有些时候一些管理人员成天没事可干，让人感觉就是坐等下吧。你说这公允吗？

3，缺乏专业人员。我实践所在的锡镍线，根本每天都有不良品返工。电镀工艺所须要的人员是这样的:上挂，行缸，洗挂具等。电镀环节中最重要的就是行缸环节了，行缸人员不仅要懂得电镀的根本原理，还要在电镀时驾驭好时间温度。而目前在那条产线上我所知道的，行缸人员并不是专业的，而是靠一些工作较久有阅历的员工和一两个阅历缺乏的临时工做的。这样致使有些时候行缸人员对不良品进行二次加工时，会损坏产品。这样长期以往，能不给公司带来损失吗？

4，员工工资结算。还是拿我所效劳的车间来讲。我们上挂的，厂里确实是按时计算，但每天得完成七十挂。然而实际状况却并不志向，相对于我们学生寒假工和临时工的，上挂一起先并不是很快，每天七十挂的目标很难完成。更何况电镀材料上挂有难有易，难的话就算老员工一天也未必上得了七十挂。并且是一天上足了一百挂以上才有钱奖，这势必对员工的主动性产生影响。

三，对工厂的看法。

针对工厂出现的这些问题，我也想到了些建议。

1，重用老员工，慎用临时工。一些老员工自从建厂以来就始终做到现在，经验了厂里的盛衰过程，阅历丰富，应当尽力挽留。而临时工，对车间生产未必很熟识，阅历缺乏。对于老员工薪水比临时工的问题，厂里领导应当做一个调查，看看适当增加老员工薪水合不适宜以及适当降低临时工的工时价钱。另外对于一些厂里管理层人员或者是其他文员的〔即这些人上班相对一般员工轻松〕薪水是否应当降低？因为不管是业绩，产品等的好与坏干脆与车间员工的.主动性，素养等有关。只有让普一般通员工看到了厂里待遇不错，自然会心甘情愿为厂里尽心尽责。

2，注意产线人才培育。厂里产线缺乏具备专业学问的人才，公司除了可以考虑每年毕业季招一些具备专业学问的高校生或者是中专生之外，公司还可以先在车间调查，选择一两个阅历较丰富的，素养高的员工进行培训，让他们学习一些重要的工艺流程原理。这样既保证了厂里有人可用，还可能提高产品的优良性，提高生产效率，为公司创立更大利润。

3，对于工资结算问题。上面问题中也提到了，厂里要求不管怎样的上挂材料，一天得做足七十挂才行。我就想，假设不管怎样，只要员工一到达七十挂，就实行嘉奖。超过七十挂后，每加五挂或者是其他挂数在实行嘉奖。并不是肯定要到达一百挂才可加钱。而对于一些难上挂的材料，可以让每晚考勤的人登记今晚谁做了难的，谁做了其他简单的。做难的员工可以不用打到七十挂，降低点可以。通过这样实行，我觉得员工主动性确定会提高，每天车间产量也会提高。

四，对“工厂〞这个概念的相识。

其实，一个有肯定规模的工厂，跟一个学校很类似。厂里领导跟学校领导也要管理，经营。员工呢，就跟学生类似，只不过不同对象做的事情不同。员工就是做产品，而学生就是读书，但员工在工厂同样也可以学到学问。我觉得一个工厂，拥有一些必要的性质。统一性；这涉及到管理层面，厂里公司分为好几个部门，不同部门有不同职能，但这些部门最终还要归结于一为总经理管理，总经理要做到运筹帷幄，统一管理公司各个部门。协调性；公司里有业务部，财务部，人事部等部门，各个部门并不是完全独立，自己做部门的事，而是要各个部门相互之间要协调好，这就要求每个部门定期召开会议，商议公司的事。文化性；就如学校一样，不同的学校，文化底蕴也不同。在厂里形成肯定的文化积淀，不知是要经过时间的考验，还要从厂里高层人员做起，以身作那么，渐渐的一些厂里的良好的风气就会形成。

总的来说，这次寒假实践活动让我受益匪浅，我明白了到家人为什么始终鼓励着我要努力读书，考出成果；明白了做一名一般工人的不易；明白了学到的一些学问怎么去应用；明白了工厂里面的一些详细的管理方法。

大一学习总结8

作为一名高校生在毕业后必将踏上社会，通过暑期的社会实践，能培育自身的吃苦耐劳精神，加深对社会生活的相识，有利于克服高校生普遍的“眼高手低〞毛病。

进入高校后的第一个暑假起先了，基于学校规定的假期实践任务和自身想提高社会实力两方面的缘由，我起先了第一次的打工生涯，由于是暑期工有没什么技能，我的打工方式很一般——餐厅效劳员。

效劳员，原来我想当然地认为确定很简洁就能搞定的事情，不就是端端茶，上上茶么，可是真的上岗了，真的效劳了，知道原来并不是那么回事啊！各种各样的客人就有各种各样的问题，不免会遇到刁钻点的，这就要求效劳员具备足够的应变实力，最忌讳的就是客人问些问题无言以对的场面，而我就常常这样，读了十多年的书，在那一刻真的感到是白读了。

有客人进来了首先效劳员要做的是讲礼貌用语，比方说：先生中午好，请问几位，这边请。然后上茶，倒醋，撤筷套一挥而就，再就是帮客人点菜，大致了解菜名和菜价是最根本的要求，上菜时报菜名也是必需的，倒酒也有学问，要把酒的标签对着客人等等。

在包厢往往都是些有头有脸的人物，相对来说也是较难搞定些，这时就更要有张利嘴了，经理教我们这时要会说假话，我也遇到过一些状况，一次客人让我敬杯酒，幸亏旁边的效劳员帮我解围了，形形色色的人也真让我长了见识啊！

以上这些只是简洁说了下在效劳时的一些要求、技巧，而我这次打工学到的远不止这些。

上班时间是9：00~13：00，16：00~20：30，上班时间效劳员就算是没客人款待也必需在工作状态，不能做，相互之间不能谈笑等等，这一点我就没能好好做到，或许是平常说笑惯了，上班时我和其他小姐妹总爱说话，更严峻的是发消息，纪律观念不强啊，因为这个被经理说了好屡次，有时话说得挺重的，虽然会面子上挂不住，但却让我记住了一点：以后走上工作岗位肯定要遵守上班纪律，遵守纪律是做好本职工作的最根本前提。

我口才不好，有点怕生，而效劳员每天面对的几乎都是生疏人，这对克服我怕生的弱点很有帮助，在门口迎宾要会说：“中午好，欢送光临，先生慢走。〞这些话，貌似简洁的几个字，可让我对这生疏人讲出来并不简洁啊，不过最终我还是根本克服了自己心理上的那道砍，真的挺快乐的，不管以后我的工作的是什么，确定会接触大量的生疏人，假设来连开口打招呼的志气都没怎么可能吧工作干好呢，所以这真的是一次很好的熬炼时机呐！

虽然是暑期工，但也有工作，工作就会有委屈，比方有一次客人要走了，结账时出错了，会计怪我没核对可当时又有几位客人来了，刚走的那桌碗筷还等着我整理，还要倒茶点菜什么的，我根原来不及，所以就没核对，被骂了，同时经理让我拿酒给另一桌客人，我没来得及拿又被说了顿，当时真的好委屈，眼泪在眼眶中打转，不过我还是把它逼回去了。俗话说“塞翁失马，焉知非福〞，虽然谈不上“失马〞，但却让我获益匪浅，以后走上工作岗位了，在工作中不免会受委屈，要学会调整自己的心理状态，提高承受实力，而不能以为埋怨，要多从自身找缘由，不管怎样自身确定也有或多或少的问题，不然不会挨骂，这也是在我真正踏上社会前提前给我上了一课啊！

在饭店上班的时间有时真的觉得自己还是个小孩，学生，有着明显的孩子气，学生气，有时经理说我几句，假设我觉得不是我的错的话我立刻会顶上去，事后想想其实不应当这样，这样只会让领导更恼火，假设真的不是自己的问题可以好好说清晰，有时我会因为挨了骂就板着脸好长时间，做事就有点带心情，其实这也很不应当，这就是小孩子气的表现，工作就是工作，不能带个人心情的，这就又提前给我积累了以后的工作阅历啊，让我知道工作就是工作，不能因为个人心情而影响工作。

做效劳生要求又敏捷应变实力，这时对效劳工作的要求，其实也是对全部工作的要求，对于我来说，我现在必需扎实的学好专业的理论学问，多参与实践活动，在实习时主动学习，把理论和实践结合起来，举一反三才能提高以后的工作实力，削减工作中的食物，提高工作效率。

不怕苦，不怕累是效劳生这项工作必需做到的，也是我以后工作必需做到的，只有能吃苦的人才能干出一番成果了来，我会牢记这一点。

总结一下，在这次的暑期实践中我学到了很多对我以后工作有利的东西，可以简洁的概括为：要有吃苦精神，学好书本学问提高工作应变实力，学会和生疏人打交道，遵守上班纪律，提高心理素养，提高成熟挫折的实力，克服个人心情。

在以后的家其中，我还会主动参与社会实践，积累社会阅历，提高社会生存实力，为以后真正走上工作岗位打下良好根底。

大一学习总结9

从进入高校到现在差不多两年了。高考填报志愿的时候，原来填的是工商管理，可是收到录用通知书却被调剂到计算机专业。当时我对计算机完全是一窍不通，上课听老师讲c语言更是有一种崩溃的感觉。记得教我们c语言的周老师说了一句话：“假设听了我的课一个月后，还不知道我在讲什么的话，那就趁早转专业。〞听了他的话后，我始终在想我是不是听懂了他的课？要不要转专业？假设要转专业，该转到什么专业呢？打给爸爸的时候也说了转专业的事，可爸爸却不让我转。他说既然学了计算机就不要半途而废，好好地学下去。而后，他每次打给我都劝我不要转专业。看到爸爸这么坚持，我也只好消除了转专业的念头。每天强迫自己听那些枯燥的课，渐渐的感觉还不错。

大一的时候我们的专业课只有c，数据库，c++。大二也只开了数据结构、算法分析与设计。还有一些电路，模拟电路等等，不知道学着有什么用。感觉我们系大一和大二开的专业课特少，而且很杂，我到现在还没搞懂，究竟我们专业是侧重计算机软件还是侧重计算机硬件。所以大二的时候，我起先迷茫了。计算机行业那么多方向，我却不知道自己以后该干什么。大二第一个学期快考试的时候，以前教过我c语言试验课的易老师突然叫我和我们班另外两个女生去他的办公室一趟。我们三一起先帮他整理作业，登记作业成果。完了以后，老师便和我们聊起了专业方向的问题。他建议我们趁早给自己定好专业方向，然后朝着这个方向奋斗。他还说等我们有些想法的时候，可以和他再聊一聊，看能不能给我们提点建议。后来放寒假了，我在家里想了一下自己以后的方向，不过没想出什么结果。回到学校后，我便在网上看了许多聘请信息，结合自己的爱好比拟了一些职位，而且还搜寻了很多相关信息。软件测试

这个方向便不知不觉地浮动在我的脑子里。虽然网上对于软件测试这个行业的看法褒贬不一，而且老师也说目前国内对测试不是很重视，测试人员在国外很吃香，但是我依旧想往这个方向奋斗。也不是说我对这行特别特别的酷爱。我刚刚接触测试，还谈不上特别酷爱，只想确定一个自己奋斗的方向，让自己高校四年的生活不至于虚度。写到这里突然想到一句话：“选择你所爱的，不如爱你所选择的〞。

大二其次个学期开学后不久，易老师便把我举荐给另外一位老师。他说这位王老师刚参加他们工作室，也是搞软件测试的，让我跟着她好好学学。当时我真是特感动得不知所言，只好屁颠屁颠地跟着王老师来到她的办公室。她问我了一些关于软件测试最最根本的问题，我都含模糊糊地答复了，也不知对不对，反正是我自己的理解。随后她又让一个学长给我发了一份资料，是关于单元测试的。王老师说让我先看看c#语言，然后再看单元测试〔因为这本单元测试的书是基于c#的〕。回去后，我便在图书馆借了一本讲解c#的书，马马虎虎的过了一遍。然后把单元测试看了一遍，写了一份读书报告交给老师。报告交给老师后，我心里是忐忑担忧，因为我觉得自己看了那书等于没看，只是了解了一些最根本的概念和思想。不过老师也没怎么说我。可能是后来一段时间，又要考四级，又要打算期末考试，老师没有给我学习任务，我也把学习重心移开了。放暑假之前，我借了三本关于软件测试的书：?软件测试入门?、?软件测试的艺术?、?web测试指南?。我原来以为暑假可以留在学校的，哪知屠老师在八号开会的时候说，08级的宿舍申请没有得到学校的批准，假设实在要留下来的话就只有去外面租房子了。男生们都表示情愿去外面租房子，可是我一个女生，老师不准我一个人住在外面，我只好回家。回家后，原来想好好地看书，可是家里偏偏又出了一些事情，弄得我都没怎么看书。这段时间没什么事，我就看看这些书，可是当我越往后看时，我越来更加现自己许多地方都看不明白，莫非是其他

根底学问没有学习或是没有学好的原因？真的是太郁闷了，唉，还是硬着头皮往下看吧，或许随着时间的推移，那些疑心会渐渐地消逝不见的。我现在唯一可以做的就是一步一步地往前走，不停地走······加油╥(^ω^)╦！

大一学习总结10

时间荏苒，日月如梭，转瞬之间，我们的第一学期即将结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，帮助同学们在生活、学习等方面实现从中学到高校的转变，并努力建立优良的班风学风。

我们班委专心开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，专心组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有必需的成果，但是同时也存在很多缺乏，现总结如下：

1。为了适应高校新学期的工作思路的改变，我班于学期初进行了班委选举，班委给我班注入了新的活力，使班级工作能够更加顺当、精彩、有序地开展，做到“物能尽其用，人能尽其责〞。正所谓“无规那么不成方圆〞，为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到必需秩序、必需和谐，召开班会群众制定了班规。

2。狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成果的稳固和提高。

3。专心开展班级建设，特性是班级思想作风建设和班委建设。

4。加强同学之间的友情和班级凝合力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们专心参与校、系各项活动，透过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充溢，在必需程度上调动了广阔同学参加群众活动的专心性，充溢了本班的校内生活。

5。关注同学们的日常生活，催促生活委员定时查寝，，总结各寝室内务等状况，听取寝室长的看法和举荐。

这一学期以来，我学到了许多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也非常不一样，所以在沟通上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我应对不一样的对象，要实行最相宜的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下全部同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。能够说班级整体向好的一方面开展着。终归同学们已经相处了这么久，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝合力的根底。班委各项工作的开展也顺当了很多，能够说，感谢全体班委，感谢护理xx班全部的姐妹们。在以后的工作中我会更加努力，带着好整个班委会，以争创优秀班群众为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，专心搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作安排，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康开展做出新的更大的奉献。

大一学习总结11

时间飞速，我在南京高校会计硕士专业已经圆满了一个学年的学习安排。在这一年中伴随着国家开展专业硕士的步伐，一大批学校开办会计硕士专业，其中不乏优秀的财经院校和综合性高校，看到的一届挚友即将进入学校起先新的学习。特殊是通过论坛，结识了许多的挚友，不少的挚友都得偿所愿地进入了自己的心仪的学校。加之最近不少挚友关切询问南京高校会计硕士的新状况，对于报考南京高校有疑虑，对于会计硕士专业的择校问题仍有许多考量，我想通过这篇文章，把观点，想法，理解表达出来供后来者参考！

首先说一下对于南京高校会计硕士新的录用规那么和想法。

综合性高校的考量，南京高校作为综合性高校会计硕士试点单位在考虑到的招生人数，质量，实习，就业，南京高校存在的这几个比拟重要的问题。南京高校在考虑学生实习的状况上，对于没有任何工作阅历的学生来说，存在着许多是的实际考量。必需通过大量的实践时机来弥补学生的实际工作阅历缺乏的状况，这个在许多高校的考量中没有向南京高校这样的慎重。据我所了解的状况，南京高校在09年是具有全日制的安排指标，但南京高校会计系的领导放弃了，并没有在09绽开全面招生。xx年南京高校才起先mpacc的第一届招生，从现在看来，这一举动说明白南京高校会计学系针对全国大规模地绽开专业硕士的招生是有顾虑，xx年南京高校最终招收的第一届会计硕士的学生，可以说这是一个在全国的大的形式将作出确实定，这一确定即使符合国家的招生政策同时也汲取摸索，特殊是对于全日制在校本科生来说如何将是实际操作和学习理论学问相结合，老师如何既传授实务阅历有传授理论学问，同时将两者有效结合起来。

通过一年的学习感觉，目前我国的专业硕士课程仍旧处在学科课程开发和试验操作的初级阶段，许多的理论学问，实务操作阅历，科学合理的实践时机，我信任仍旧是摆在各个高校面前的重要难题，而这一难题是如何解决的，就目前来看国家的信念仍旧是剧烈的，但各个学校之间的差异化，也会逐步地呈现出来。就拿南京高校这样的学校说，学校既要保住自己的名牌，又要兼顾到学校的实践时机，学生的开展机遇，特殊重要的是，学校作为试点学校之一，对mpacc的课程设计有自己的想法，对于学生的实际状况，实践基地，有自己的想法。简洁地说，专业性的课程设计。我想南京高校最简洁的表现方式，就是在课堂上，课堂后，把更多的学习时间交给学生自己，最主要的课程，通过老师的课堂讲授，特殊是结合学生组团进行的案例分析，报告，决策。

通过这样实际的例子的课程学习，用已经证明有效的实务方法，参考国内外优秀的教材，在课程设计上，每一门课由两名老师上课，一般都是教授协作讲师共同完成，作业主要的形式有小作文，论述报告，开题演讲，几个方式。这里我要强调的是，上述的作业根本上都实行了团队的工作方式，老师的作用，通过评价的方式，让学生自我学习。我信任这也是全部操作性专业硕士课堂必备的方式。但这一方式的实施，将奢侈大量时间给学生自我表现，包括学生的大量打算功夫，以及课堂上的发表时间，所以综合性高校限制招生人数也是其课堂教学效果的保证。

综合性高校的师资力气，我信任每所学校考虑到招生规模的时候从不离开自己实际的师资力气的权衡，南京高校会计专业在全国综合性高校中也拥有比拟优秀的师资力气，其中教授10名，博士生导师7人，以及假设干名副教授讲师。这些老师力气无论从哪一个方面比拟在全国重点综合性高校中都可以说是名列前茅，但相对于财经院校来说，坦率地讲人数有限，所以这也是制约综合性高校招生人数的重要因素，我想说的是，南京高校这次新规定，必定考虑到了南京高校会计专业师资，教学实习各种力气，希望好上加好。

可能大家会对南京高校的保送比例有看法，70%的闻名高校保送比例我信任唯一的考量还是生源的质量，这点应当说是没有疑问，到去年底保送比例来说，保送的比例人士占30-35%，确实提高了很高的比例，从另一个方面讲，明确了告知大家的保送比例，对大家慎重选择学校是有好处，我信任这点上看，南京高校对于学生的素养，专业学生的素养还是有比拟高的要求，所以我希望假设你是真心报考南京高校的话，希望考量自身的力气，做好充分的心理打算。也可以这样认为南京高校要的就是好学生，而这样学生的来源，自身原来的一些好学生和知名高校的学生是一种保障，我信任这是一种也许率的保障理论和措施。

实习的安排，许多人很关切南京高校专业硕士的实践安排，也有许多人询问在校期间是否有更多的实习时机，首先我想说的是，在校期间的学习时机是许多的，比方说导师选择以后，依据老师不同的开展安排会有不同的实习安排，据我所知道的，有的老师写书，许多学生那么做一些相关的根底工作，有的老师参加企业工程，学生自由许多参加企业工程的时机，我信任这是很好的实习时机，既能够了解财务实际操作，又能对企业的经营，财务管理等各个方面做肯定的了解，对于了解某一行业某一领域有很好的帮助。同时有些老师通过个人的关系，某某公司的独立董事，财物参谋，给学生介绍时机参加。对于最终的试点单位，有局部老师在课堂上透露，大型国有企业，大型金融机构，垄断企业是南京高校mpacc最重要的实践联系单位，也是最具性价比和就业优势的试点单位。

我想强调一下为什么南京高校非在职学生有新的安排，我信任这一和我们这一届学生的状况紧密联系在一起，我也信任这一新安排的产生肯定参考了本届学生的实际状况，说状况就是有一局部为非本专业学生，没有工作阅历，所以在实务操作的课堂上，老师明显地感觉，我们和实务要求还有肯定的差距，而这一差距是短时间，或者零星的实践难以弥补，有工作阅历的同时，在理论上逐步提高，会在较短的时间内转化出较大的成果，特殊是在工作实践时机并不占用学校的资源，反而更快地能表达出学校的产出。对在职务上有较大的提升我信任这是南京高校倾向于在职学生的实际须要。

行业班的消息,就目前来讲南京高校可能是唯一一所书面提出建立行业班设想的高校，我信任这也是听从于专业硕士的要求的，也是南京高校以后很可能的开展方向。它的好处许多，因为有这么好处，也会成为南京高校会计硕士的一个突破口。

大一学习总结12

来到高校一个学期，自己认为收获很大，尤其是在学生会的学习和工作中。在学生会中相识了来自各个地方的同学，大家都是本着为农高校生效劳的心态才聚在一起的。这让我从他们身上学到了许多东西。

下面我想从三个方面总结一下上个学期的工作，与其说总结，不如说是体会。

首先，是为学校的各种活动效劳。在我校首届红歌会上，是我们第一次为全校师生效劳。我当时负责在竞赛出场口维持秩序。第一次的效劳，我感受很深，假设没有我们的效劳，会场的秩序就不会那么严谨。这更使我坚决了留在学生会为大家效劳的决心。

其次，是我们自己亲自参与的活动，第一项就是我们的迎新晚会，我虽然没有参与我们部门小品的演出，可是帮助大家排练动作，让我感觉到我们部门每个人的努力和大家的团结。感觉到我们就像是一个家一样。大家相互帮助，相互包涵，最终为大家呈现出完备的演出。其次项就是我们的拓展训练，这让我更加确定我们学生会是一个团结的大家庭，这鞭策着我更努力地走下去，更努力地学习，更努力地工作。

最终，我想说的是我们的例会，我们的例会没有压抑的气氛，很轻松，交给大家的工作，大家都会仔细完成。就在这之中，我感觉我从不同的人身上学到了不同的学问，各种实力也得到了提高。这样，我很快乐和我们学习部的大家学习并工作在一起，大家都是我学习的对象。

以上就是我对上学期工作的总结，也希望我能在本学期中更加努力。

大一学习总结13

大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入高校时，怀着一颗新奇和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。

学习，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从中学那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是中学到高校的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么按部就班了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法安排，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。

人们都说高校就是小社会，高校生活看起来长却也短暂，我更需好好安排。在课余时间，要充分利用学校的资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，要将这珍贵的时间利用得恰到好处。

慢慢的，我适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也慢慢消散。高校也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己。告知自己：世事不能尽如我愿，只有我能对自己负责。

在生活中，自我踏入高校大门的那一刻起，就注定我要变更。因为这个生疏的环境须要一个更坚毅更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的吩咐，凡事都可以自己确定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫和苦恼