七年级语文上册第二单元7往事依依同步测练苏教版

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《往事依依》答案一、1．（头——投）（仪——怡）（采——彩）（声——生）2．竟然竞赛阴晦侮辱绚丽殉职彩色采摘镌刻携手雕镂佝偻3．①宋《春日》②唐《寒食》③唐《山亭夏日》④宋《题榴花》4．①A②C③B④D5．①A②D③C④E6．示例：我要变成一束阳光温暖着你；我要变成丝丝细雨，当你干渴时，把你的心田滋润。二、7．回忆初中读书时听国文老师讲课而怡情明理，激起课外阅读的兴趣的情景。8．第一位教师朗诵时“头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨”，也使我爱国情怀油然而生。第二位教师“那深深感动的神情凝视在眼睛里”，我也被深深地感动了。9．第⑤节主要采用了记叙和描写的表达方式，这更好地交代了老师入情入理的讲课给自己留下了深刻的印象并培养了“我”课外阅读的兴趣。10．为了强调回忆美好的往事对“我”的激励作用。11．略。三、12．对绿的赞美和热爱。13．排比。有气势，写出了作者对绿色的渴求。14．由于对绿的迷恋和喜爱，作者内心急切地想见到绿色，所