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农村小艺教育的状几点建是美育教学中的一语文、音乐、美术等）的教他们与爷爷奶奶生活时间多与一种人文课程富精神世界、引导艺术教育一农小艺教的状1、认识偏颇。学

三是2、师资匮乏。多把对于重制约了小之农村小学学生少、忽视将艺术课3、评价错位。

4、行为问题。轻96%不重视艺术二农小艺教的点议1、加强师资培训，落实课程指导。改变这把艺术教师继续教育通“小学师

像发过作为为此我们要按“逐步落实加强艺术教师培训。接受学习就2、落实课程安排，丰富课业内容。小学的课程设置自学校音乐以我们要开足课时，去一时3、注重学科整合，活化培养渠道。

是艺术教育”中的“美”同备挥音学探讨学科之间4、强化课外引导，引导学生快乐生活。培养艺术而教师发现其特长可将其组引导学生发学生来到学校里，不仅仅是为了取得一份学校在组织

从让他

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